孩子們到了叛逆期之后，往往讓很多的家長(zhǎng)感到頭疼。但其實(shí)叛逆期是孩子成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)家長(zhǎng)可通過言傳身教、規(guī)范言行、積極參與，幫助孩子樹立信心，與孩子共同成長(zhǎng)，才能讓孩子陽光快樂面向未來。
當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。
2、多對(duì)孩子說肯定句。很多家長(zhǎng)喜歡謙虛，不管孩子做得再好，只會(huì)得到一句“這次有哪些問題，下次要注意”，在身邊人夸贊孩子的時(shí)候，會(huì)回一句“還不行，沒有誰誰好”這很容易就會(huì)激發(fā)起孩子逆反心理的說話方式。
3、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣可以做的后果，往往是自己孩子進(jìn)行心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立自主思考分析能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。
隨著孩子的成長(zhǎng)，父母也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，不要翻找孩子的私人物品，傾聽孩子的想法，多溝通是最有效的方法。
叛逆期的孩子是最讓父母頭疼的，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子常常會(huì)跟父母對(duì)著干，經(jīng)常做出一些挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)規(guī)則的行為，而且軟硬不吃，讓父母無從管教。那么對(duì)于這一時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？
當(dāng)孩子叛逆期的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、理解孩子。孩子處于叛逆期，并不是因?yàn)樗麄儾幌矚g家長(zhǎng)，或是故意想要與家長(zhǎng)對(duì)抗，而是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)自我認(rèn)知和發(fā)展的過程。正如你曾經(jīng)經(jīng)歷過的那樣，他們需要自由探索世界并建立自我意識(shí)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子，尊重孩子的成長(zhǎng)過程，并嘗試與他們建立平等的交流。
2、建立良好的溝通渠道。在孩子的叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試建立良好的溝通渠道，并傾聽他們的想法和需求。雖然孩子會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出挑釁和反叛，但是家長(zhǎng)不應(yīng)該以同樣的方式回應(yīng)。家長(zhǎng)需要讓孩子知道，他們總是有機(jī)會(huì)和父母交流，并且家長(zhǎng)會(huì)傾聽他們的想法。
3、體諒和關(guān)愛孩子。叛逆期是每個(gè)人都會(huì)有的，我們做父母的也經(jīng)歷過這個(gè)階段。因此，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要體諒和關(guān)愛叛逆孩子，給叛逆孩子更大的包容心。針對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)要保持冷靜，慎重對(duì)待，積極的進(jìn)行引導(dǎo)教育工作，幫助孩子走過這一段人生歷程。
4、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。叛逆期的孩子，他們非常渴望得到別人的肯定，尤其是來自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來說，是最棒、最有效的支持。
青春期是以成熟為主導(dǎo)的一系列生理、心理和行為變化，這時(shí)，孩子正處于從童年到成年的過渡期，容易出現(xiàn)叛逆心理，甚至將這些叛逆心理付諸行動(dòng)，那么，孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、家長(zhǎng)要與孩子正確溝通
這個(gè)時(shí)候孩子不愿意和父母溝通，覺得父母很煩，總是多管閑事，作為父母，雖然你的心是好的，你可能是對(duì)的，但你的孩子不接受，所以，首先要了解孩子的心理，然后根據(jù)情況對(duì)癥下藥，必要時(shí)也可以和朋友的孩子交談，以便更好地與他們溝通。
2、父母應(yīng)該尊重孩子的隱私
不要以了解孩子行為的名義偷聽孩子的電話、偷看他的日記或在網(wǎng)上閱讀他的信息。事實(shí)上，它是父母信任的第一殺手。和孩子簽訂一份“保密合同”，寫下父母可以知道的事情，孩子的秘密是什么，如果雙方違反規(guī)定會(huì)怎樣。
每個(gè)人都有情緒不好的時(shí)候，尤其是青春期的孩子，他們無法控制自己的情緒，就會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、與父母吵架、大喊大叫等現(xiàn)象，這是孩子發(fā)泄情緒的途徑，家長(zhǎng)千萬不可對(duì)孩子實(shí)施強(qiáng)硬壓制，要理解孩子，多與孩子溝通，教會(huì)孩子正確排解情緒的方法。
當(dāng)孩子情緒不好的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、傾聽孩子的情緒和感受，認(rèn)真傾聽他們的想法和意見，理解他們的情緒和感受。
2、給予孩子情感支持，讓孩子感受到父母的理解和支持，讓他們感受到自己不是孤單的。
3、鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，可以嘗試讓他們用圖畫、寫作、傾述等方式。
4、提供支持和鼓勵(lì)，給孩子提供支持和鼓勵(lì)，讓他們感到自己不是孤單的。幫助他們尋找解決問題的方法，并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難。
如果僅僅依靠命令、警告來改變孩子的哭鬧行為，效果總是有限的。而且有一個(gè)缺點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)覺得這不是我想要的，是父母強(qiáng)加給我的，并種下叛逆的種子，那么，孩子哭的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
孩子哭的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、保持冷靜
如果孩子出現(xiàn)不合理行為的錯(cuò)誤，父母首先要保持足夠冷靜的態(tài)度，作為成年人，如果我們連自己的情緒管理都不好，那么孩子的情緒處理問題呢，所以，當(dāng)孩子發(fā)脾氣，父母首先要控制好自己的脾氣，等待孩子的情緒變化，以及自己的態(tài)度來影響孩子，讓孩子按照父母的方式去學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)孩子的需要給出處理建議
并不是說孩子的哭鬧是不合理的，當(dāng)父母要了解孩子的心理需求時(shí)，比如孩子的哭聲是來自于自己的身體不適，或者是心理上的委屈，面對(duì)這樣的哭聲，父母一定要給給孩子一些安慰，不要讓孩子覺得自己的感情受到了傷害。
教育叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要講究方法和藝術(shù)，只有家長(zhǎng)及時(shí)反思，不斷學(xué)習(xí)，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。
面對(duì)孩子的叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
第一招，認(rèn)可孩子的觀點(diǎn)，安撫情緒。明智的父母知道在孩子情緒激動(dòng)時(shí)父母怎么說也沒用，所以會(huì)先認(rèn)可孩子的觀點(diǎn)，接納孩子的情緒。這樣一來，就把與孩子的對(duì)立局面轉(zhuǎn)化為站在孩子的角度思考問題，更容易被孩子接受。
第二招，在接納和認(rèn)可孩子的基礎(chǔ)上，再循序漸進(jìn)地勸說和引導(dǎo)孩子，這會(huì)使孩子更樂于接受你的意見。在和孩子溝通的時(shí)候，一定要講究方式方法，不要過于簡(jiǎn)單粗暴。
第三招，提供建議，讓孩子自己選擇。當(dāng)我們過完以上兩招，此時(shí)孩子的情緒已經(jīng)穩(wěn)定很多，他們已經(jīng)愿意和我們進(jìn)行下一步的溝通，這時(shí)我們把選項(xiàng)方案拋出，讓他們自行選擇。因?yàn)檫@樣子的可以讓他們覺得受到了尊重，也只有是自己選擇的，他們才更容易接受并把它做好。
為什么孩子會(huì)有叛逆期
家庭教育一直是個(gè)大問題，因?yàn)楹⒆拥男愿窈托睦聿煌芙滩煌⒆拥姆绞揭灿胁町悾敲串?dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，作為父母該怎么辦呢？應(yīng)對(duì)孩子叛逆期的方法有很多，具體方法如下：
孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1.了解自己，了解孩子
俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。教育也是一樣，如果對(duì)孩子的年齡特征、心理特征都不了解，那怎么談教育呢？青春期的孩子是用批判的眼光去認(rèn)知周圍的事物，不輕信、不盲從、探求事物的根源是他們的階段性特征，并且敢于質(zhì)疑、樂于爭(zhēng)辯。但他們的獨(dú)立性思維和批判性思維尚不成熟，固執(zhí)、偏激是常態(tài)。父母不妨把學(xué)生叛逆的言行看成是一種追求真理、探索新知的勇敢精神。
2.引導(dǎo)代替制止
抵抗和爭(zhēng)論雖然令人討厭，但來自孩子對(duì)自主的渴望，這是正常的。青春期的孩子已經(jīng)具備了像成年人一樣的邏輯思維能力，遇到不同觀點(diǎn)就可能與父母展開“舌戰(zhàn)”。其實(shí)，他們的某些叛逆行為僅僅是為了向世界昭示他們的獨(dú)立性，僅僅是因?yàn)槠淅碚撃芰Φ奶岣摺?duì)這類孩子，父母不能強(qiáng)行壓制其叛逆性以避免對(duì)其身心健康的損害而應(yīng)適度引導(dǎo)學(xué)生讓其減輕內(nèi)心的煩惱，減少心理上的壓力和緊張度。