17歲剛剛過了叛逆期，正處于成長階段。思想還不夠成熟，很想證明自己。17歲的高中時期是學習壓力很大的一年，孩子或多或少都不想上學。

我認為有幾種方法可以解決這個問題

1、不想上學的時候，冷靜下來，拿出筆和紙，在紙上寫出上學和不上學的利弊，這個只知道自己，不要不問別人，冷靜思考，為自己做最好的決定

2、讓孩子想一些上學快樂的事情，比如上學可以充實，可以接觸很多同學，可以學習新知識，可以讓自己更加努力。那你就不會反感學習了

3、讓孩子說出自己的夢想，寫在紙上，為自己制定一個計劃。每個人的成功都不是一蹴而就的。馬云和李嘉誠從來沒有停止過學習，學習給你帶來的絕對是精妙的。但是，學習絕對是讓我的思維和大腦思維在以后的生活中更加完善的重要階段。當我遇到很多問題時，可以讓他更理性地思考！

撒謊是孩子在成長過程中經常出現的問題，謊言分為善意的謊言，和惡意的謊言，家長面對孩子說謊時，要分清孩子說謊的原因，及時與孩子溝通，告訴孩子說謊的危害，幫助孩子樹立正確的價值觀。

17歲高中生謊話連篇怎么辦

1、當發現自己家孩子說謊后，首先要弄清楚孩子說謊的原因，說謊分為善意的謊言和惡性謊言，只有分清孩說謊的本質，才能繼續教育孩子。

2、如果是善意的謊言，家長就選擇原諒，然后告訴孩子，自己很強大，有什么事情盡管和父母說，有問題父母可以幫助他解決。讓孩子體會到自己的謊言根本瞞不過父母的眼睛，同時也讓父母成為他最大的依靠。若是因為某種目的而說謊，父母就要對他進行批評教育。

3、給予一定的懲罰。身為高中生，是時候對自己所做的行為負責了。既然撒謊了，就要承擔撒謊的后果，跟相關的人道歉等。作為父母，一定不要傷害到孩子的尊嚴，不要在公開的場合，大聲辱罵孩子。

4、約法三章，以身作則。為了讓孩子重視誠信，不撒謊。我們可以和孩子約法三章，內容可以包括之后不允許撒謊，撒謊要承認，撒謊帶來的后果要自己承擔等等。如果做不到，就要承擔對應的懲罰，懲罰要好好想，要那種可以約束孩子撒謊的懲罰。

17歲的孩子已經上高中了，此時孩子厭學會給孩子今后造成極大的影響，長期如此，會導致孩子變得不自信，人際關系也會因此受到影響。家長們在生活中，要多關心孩子，及時的了解孩子厭學的原因，并進行針對性的處理。

17歲兒子不想上學了怎么辦

1、給孩子多一些鼓勵，尤其是學會轉移注意力，出現嚴重的學習問題以及厭學情緒的時候要及時轉移注意力，不能沉浸其中不能自拔，而是要積極鼓勵自己，及時解決日常學習的問題并恢復日常學習的規律才能有效緩解厭學情緒。

2、和孩子積極的溝通和交流，特別不愿意上學的時候可能會出現很多負面情緒，比如壓抑、煩躁或者自覺壓力大、學習負擔重，這個時候應該將這些負面問題及時傾訴給家人、老師，學會尋求家人的幫助和支持。

3、幫助孩子解決學習過程中遇到的各種問題，比如和同學關系緊張、認為老師對自己不公平或者學習下降等，這些問題都應該仔細的剖析原因并及時解決，同時在學習上面樹立自信，不能夠過于自卑，只有這樣才能夠解決不愿意上學的問題。

4、引導孩子控制自身情緒。大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩定。孩子在面對環境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

17歲的孩子應該正處于高三階段，這個階段的孩子距離高考也越來越近了，所以在這些強大的壓力之下，孩子很容易產生叛逆心理，如果家長不能及時引導，孩子就會開始厭倦學習，變得越來越不想上學。

17歲男孩叛逆不想上學怎么辦

1、找到厭學的原因。孩子厭學的原因有很多，比如單純的情緒發泄，孩子學業壓力重，父母對孩子期望過高，平時的溝通交流也是三句不離好好學習，如此氛圍之下，孩子壓得喘不過氣，最終選擇了“厭學”這條路以對抗父母的重壓。

失去學習興趣，跟不上學習的進度，考試成績不理想，得不到正向的反饋，失去學習興趣，產生厭學情緒。過度迷戀其他事物，比如游戲、影視劇或者早戀，對于自制能力比較差的孩子來說，是非常耽誤他們的學習的。

2、緩解厭學情緒。減少孩子的課業負擔，當下情況應以孩子的身心健康為準，等過了這個時期，孩子自然會意識到學習的重要性。激發孩子的學習興趣，找到適合孩子的學習方式。

增強與孩子的親子互動，多參加一下野外活動，條件允許的話可以帶孩子出去走走，遠離容易上癮的電子產品。至于早戀問題，需要老師和對方家長共同面對，有這種情況的家長，我們可以在后續給大家提供解決方案。

17歲這個年齡是非常容易厭學的，按本人個人的理解不在乎兩個方面，一為學習壓力，壓得想逃避掉，二是馬上18歲法定成年的節點，使得心早早飛了起來。

只要是情況已然出現，那么時間就不能拖太久，此問題應盡快解決，孩子自立責任心強的，您可以試圖放手讓他在周末或者假期選擇性的獨立去到社會各階層試煉。

若孩子沒自愿去到社會自立鍛煉的，可以壓縮您的工作之余和孩子去游玩一次，這一次權權由孩子做全程作息安排，預算和游玩以及返家時間在出門前和孩子約定一致，過程中盡量都讓孩子去安排，點評返家點評應盡量完整聽孩子自己分析。

17歲孩子不想上學的原因

十六七歲孩子不想上學，存在以下幾種情況：

一是讀不懂，學不會。

1、陪伴標準

在這個標準下，最重要的是創建愛的親子溝通。花時間陪伴是減輕叛逆期孩子厭學心理狀態的關鍵要素，但更關鍵的是讓孩子感受到父母對我對你的愛。父母的投入要以合理的方法讓孩子感受到。對孩子的關注不一定僅僅在學習方面，還可以是對孩子的日常生活、觀念等層面的掌握和了解，多點思緒和時間守候孩子、掌握孩子，或許比一味地“管”要好很多。

2、父母要傾聽

有一些父母對孩子講得話，是敷衍了事地聽和有挑選地聽。慢慢地，孩子就不愿意再與之溝通交流了。最好的聆聽方法是專心致志地聽，而心理咨詢師甚至會保證動心地聽和換位思考地聽。傾聽還應當有一個公平的心態，要像看待朋友一樣，不必趾高氣揚。一般在做心理輔導時，傾聽是很重要的，也是很辛苦的，這需要你保持較高的專注力。在與孩子溝通交流時，更應當多傾聽，除開能夠更好地掌握孩子叛逆厭學的想法，也可以使他感受到自身受到父母的重視。

3、給孩子提供表達平臺

青春發育期的叛逆厭學孩子還有一個特征是，認知能力和社會經驗不平衡。假如父母不回頭，給孩子實踐活動的機遇，她們便會更為沒有自信心。有關青少年兒童的事，必須讓孩子做主。

高中的孩子產生厭學不想上學的想法是很正常的，因為高中是孩子學習的重要階段，這個時期孩子承受著學習和心理等多重壓力，很多孩子不知該如何排解這些壓力，就會慢慢積壓，最終形成厭學現象。

高中生說不想上學怎么辦

理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環節。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

協助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經歷多次失敗的打擊，容易使孩子產生不愿上學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現的小目標。促使孩子在每個階段目標實現的喜悅中體驗成就感。

提供支持和幫助。學校和家庭可以為學生提供支持和幫助。學校可以提供輔導服務、學術支持、心理咨詢服務等。家庭可以為學生提供情感支持、家務幫助、安排休息時間等。