1、陪伴標準
在這個標準下，最重要的是創建愛的親子溝通。花時間陪伴是減輕叛逆期孩子厭學心理狀態的關鍵要素，但更關鍵的是讓孩子感受到父母對我對你的愛。父母的投入要以合理的方法讓孩子感受到。對孩子的關注不一定僅僅在學習方面，還可以是對孩子的日常生活、觀念等層面的掌握和了解，多點思緒和時間守候孩子、掌握孩子，或許比一味地“管”要好很多。
2、父母要傾聽
有一些父母對孩子講得話，是敷衍了事地聽和有挑選地聽。慢慢地，孩子就不愿意再與之溝通交流了。最好的聆聽方法是專心致志地聽，而心理咨詢師甚至會保證動心地聽和換位思考地聽。傾聽還應當有一個公平的心態，要像看待朋友一樣，不必趾高氣揚。一般在做心理輔導時，傾聽是很重要的，也是很辛苦的，這需要你保持較高的專注力。在與孩子溝通交流時，更應當多傾聽，除開能夠更好地掌握孩子叛逆厭學的想法，也可以使他感受到自身受到父母的重視。
3、給孩子提供表達平臺
青春發育期的叛逆厭學孩子還有一個特征是，認知能力和社會經驗不平衡。假如父母不回頭，給孩子實踐活動的機遇，她們便會更為沒有自信心。有關青少年兒童的事，必須讓孩子做主。
4、不要對孩子太嚴厲小孩子做錯事情是很正常，不要動不動就打罵或斥責孩子，否則會使孩子變得自卑、膽怯，甚至激烈反抗、斗爭、殘、離家出走等。不要勉強孩子挑戰不可能的任務孩子通過日常小事情產生成就感和自信心十分重要，所以家長應該給孩子安排一些力所能及的事情做，注意不要交付給孩子一些難以勝任的事情，容易打擊其自信心。
5、這些是我在老師哪里學習到的，還有很多方面吧，我覺著適合每一個家庭，我們每天重復之前的教育方式方法去教育孩子，那么得到的只能跟之前一樣的結果或者更糟糕的結果。