隨著人們生活水平的提高，很多小孩子都擁有了智能手機(jī)，也有越來越多的孩子因?yàn)槭謾C(jī)游戲而沉迷其中。這點(diǎn)讓無數(shù)的家長(zhǎng)都頭疼不已，那么，孩子貪玩手機(jī)游戲怎么辦？
孩子貪玩手機(jī)游戲怎么辦
1、找到孩子沉迷游戲的原因
孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆椋荒苓@樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。
只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒颍议L(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。
2、父母要多陪伴孩子
智能手機(jī)的日益普及，從成人到孩子，基本上是人手一件。孩子抵制誘惑的能力差，容易沉迷手機(jī)，荒廢時(shí)間，傷了身體又耽誤了學(xué)習(xí)，那么，小孩子愛玩手機(jī)游戲怎么辦呢？
小孩子愛玩手機(jī)游戲怎么辦
1、以身作則，引導(dǎo)孩子閱讀
愛玩手機(jī)的不僅是孩子，許多的成年人一樣抵制不了手機(jī)的誘惑。只是孩子還在成長(zhǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的判斷能力不夠，過早的接觸手機(jī)，對(duì)孩子的三觀形成很大影響。
父母就是孩子的鏡子，孩子總是在模仿父母的行為，如果你陪伴孩子玩耍的時(shí)間，還沒有你玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)，那就是家庭教育的失敗。
父母在孩子面前，最好能夠放下手機(jī)，拿起書本教導(dǎo)孩子閱讀，給孩子一個(gè)正面的學(xué)習(xí)榜樣。
現(xiàn)在的孩子幾乎人手一個(gè)手機(jī)，每天抱著手機(jī)不是玩游戲，就是刷視頻，反正沒一個(gè)是用手機(jī)學(xué)習(xí)的，所以會(huì)出現(xiàn)游戲上癮的現(xiàn)象很正常。那么孩子玩手機(jī)游戲上癮怎么辦？
孩子玩手機(jī)游戲上癮怎么辦
1、限制孩子玩游戲時(shí)間
家長(zhǎng)可以定2個(gè)鬧鐘，提前做好孩子約定，并用紙筆或者錄像的方式記錄下來。第1個(gè)鬧鐘提示孩子，玩游戲的時(shí)間5分鐘后結(jié)束，給孩子一些緩沖時(shí)間和心理準(zhǔn)備時(shí)間。第2個(gè)鬧鐘鈴響后，規(guī)定孩子要停止玩游戲。待時(shí)間一到，家長(zhǎng)不要立即搶回手機(jī)，而要看孩子是否會(huì)主動(dòng)停玩手機(jī)。如果是，一定要及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子自制力高和遵守信用。如果不是，也要微笑地將手機(jī)拿回，若是孩子不接受，就將之前的約定證據(jù)拿給他看，嚴(yán)格按約定執(zhí)行。
2、限制游戲設(shè)備的公用性
像一些家長(zhǎng)過早地給孩子買智能手機(jī)，孩子就會(huì)覺得這是我的東西，玩起來會(huì)更肆無忌憚，那么你想管也不好控制了。最好讓游戲設(shè)備屬于公用的，全家人都對(duì)它有所有權(quán)。比如apad、電腦是公用的，孩子用完爸爸要用，爸爸用完媽媽要用，每個(gè)人都要用一段時(shí)間。當(dāng)設(shè)備變成公用的，孩子知道這東西不是我想玩就能玩，需要大家商量分配，自然就會(huì)變得節(jié)制。
孩子玩手機(jī)游戲上癮家長(zhǎng)該怎么辦？作為家長(zhǎng)，應(yīng)該用正確的方式去疏導(dǎo)孩子，比如說幫助孩子尋找其他感興趣的東西，或者幫孩子報(bào)一些興趣班。只有轉(zhuǎn)移孩子的注意力，才能更快地幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。
孩子玩手機(jī)游戲上癮家長(zhǎng)該怎么辦
1、多陪伴孩子
有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)游戲，是因?yàn)樘^孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。
為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。
2、家長(zhǎng)做好榜樣
孩子沉迷手機(jī)玩游戲，這一直是個(gè)沉重的話題，也是現(xiàn)在家長(zhǎng)們頭疼的問題，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品的普及，智能的電子產(chǎn)品越來越多，它給我們帶來了一個(gè)快速的信息時(shí)代，也悄然蠶食著青少年身心健康。
1、家長(zhǎng)的言行，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都是手機(jī)控制的，孩子缺少陪伴，你在捧著手機(jī)玩，還在強(qiáng)烈要求幼小的孩子發(fā)奮圖強(qiáng)，其實(shí)是笑話！
孩子的童年和青春期主要是由父母陪伴，這不是簡(jiǎn)單的肢體陪伴，不是你只是坐在那里，更多的是語言交流、情感交流、講故事、一起旅行、一起去游樂場(chǎng)等等。
2、其次，也有很多孩子在農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū)，他們的父母不得不外出打工謀生。要是能隨身帶著就好了。跟老人多溝通真的很難，加強(qiáng)紀(jì)律，要經(jīng)常電話溝通。
3、孩子玩游戲也是正常的，要正確引導(dǎo)，比如昨晚做作業(yè)讓你玩半小時(shí)，首先是你想做的和想做的檢查作業(yè)，正確的游戲觀和健康，也能讓孩子的童年充滿樂趣，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
所以孩子沉迷游戲，主要是家長(zhǎng)的責(zé)任，你對(duì)學(xué)校的期望，很是不現(xiàn)實(shí)，首先要從我做起，正確引導(dǎo)，合理安排游戲時(shí)間，多陪伴孩子。
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分。尤其是對(duì)于孩子來說，手機(jī)更是成為了“玩具”。不少的孩子為了玩手機(jī)而不去上學(xué)，這樣其實(shí)是不可取的，家長(zhǎng)可要留意了。
孩子不想上學(xué)就想在家玩手機(jī)怎么辦
1、為了讓孩子更加關(guān)注學(xué)習(xí)和生活，家長(zhǎng)可以提供豐富多樣的課外活動(dòng)。例如，參加興趣班、社團(tuán)活動(dòng)或者戶外運(yùn)動(dòng)等。這樣既能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，又能培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。
2、家長(zhǎng)需要了解原因，需要了解孩子為什么喜歡玩手機(jī)。是因?yàn)槿狈﹃P(guān)注和陪伴？還是因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲和應(yīng)用能夠滿足孩子的需求？只有了解孩子的想法和需求，才能更好地引導(dǎo)他們。
3、制定一些規(guī)矩，例如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，規(guī)定孩子在正常完成學(xué)校作業(yè)和做點(diǎn)力所能及的家務(wù)才能使用手機(jī)等。這些規(guī)矩應(yīng)該明確、具體、可行，并且需要與孩子一起商量和制定。
4、父母要與孩子建立良好的溝通，了解孩子內(nèi)心的想法和需求。同時(shí)，要給予孩子更多的關(guān)心和支持，幫助他們建立自信和積極的心態(tài)。這樣可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。
手機(jī)的發(fā)展給我們的生活帶來了很大的便捷的同時(shí)，手機(jī)上豐富多彩的軟件也吸引人們的注意，特別是抵抗能力差的孩子，更是沉迷其中，時(shí)時(shí)刻刻都離不開手機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)有很多的壞處，影響著孩子的成長(zhǎng)和健康。家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，減少玩手機(jī)的頻率。
孩子放學(xué)回來就玩手機(jī)怎么辦
1、設(shè)定規(guī)定的手機(jī)使用時(shí)間：制定家庭規(guī)定，規(guī)定孩子在家里使用手機(jī)的時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)。例如，可以規(guī)定在完成家庭作業(yè)或其他重要任務(wù)之后才能使用手機(jī)，并限制每天的使用時(shí)間。
2、激發(fā)其他興趣愛好：鼓勵(lì)孩子參與其他活動(dòng)和興趣愛好，如讀書、戶外運(yùn)動(dòng)、繪畫、音樂等。幫助他們發(fā)展多樣化的興趣，以減少對(duì)手機(jī)的依賴。
3、與孩子進(jìn)行溝通：和孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們?yōu)槭裁聪矚g沉迷于手機(jī)。共同討論手機(jī)使用的合理和不合理之處，幫助他們明白手機(jī)使用的影響和限制。
4、樹立榜樣：作為家長(zhǎng)，要以身作則，積極參與家庭活動(dòng)，減少自己過度使用手機(jī)的行為，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。