相信很多家長都會遇到這樣的問題，孩子總是一聲不吭的拿家里的錢，從最初的幾塊錢，到后來的幾十塊錢，家長們怕孩子回養成不好的習慣，甚至是做出一些出格的事情。那么，孩子拿家里的錢屢教不改怎么辦？

孩子拿家里的錢屢教不改怎么辦

1.了解原因

當你發現你的孩子拿了錢，要做的第一件事不是質疑，不是生氣，不是打，而是問孩子為什么拿錢，是否需要買某些東西。另外，要讓您的孩子清楚，家人、同學或朋友都不應該拿走別人的東西。

需要注意的是，父母不應該稱自己的孩子為“小偷”。孩子們通常認為拿自己的錢不是偷，而是未經父母允許可能會被罵。如果他們的行為在沒有明確詢問原因的情況下被判定為“偷竊”，可能會增加孩子的道德壓力。

2.實例演繹，讓孩子明白道理

很多孩子在成長中，缺少所有權，可能會發生偷錢這個不良行為，很多家長在教育孩子時候，都會進行打罵教育，但孩子依然屢教不改，不知道該怎么辦才好？

孩子偷家里錢屢教不改怎么辦

1、培養孩子金錢意識。讓孩子有一定掌管錢財的經歷，對他們的金錢意識有很多幫助，家長在給錢的同時讓孩子知道“君子愛財取之有道”，也能幫孩子樹立良好的金錢觀，對他們的未來有很多幫助。

2、了解孩子偷錢的原因。家長要明白孩子為什么要偷錢，孩子是第一次偷錢嗎，孩子偷錢是想干嘛，單純的自己想偷錢還是有別的原因？孩子是否已經形成了偷錢的惡習而自己沒有發覺？也有孩子是因為受人脅迫沒有辦法才會偷錢，這時候家長如果上來就打罵反而是冤枉了孩子。

如果孩子撒謊不肯說或者干脆不承認，家長要先表明自己不會打罵只是想了解原因的態度，讓孩子跟家長敞開心扉。

3、父母要用正確的方式來處理孩子的拿錢行為。如開家庭會議，和孩子一起討論錢的用途，討論用錢的原則；說明不能拿別人錢的原因，告訴他拿錢會給別人造成傷害；再討論解決拿錢問題的方法。

孩子偷家里的錢屢教不改怎么辦？教育孩子偷家里的錢屢教不改的方法：1、逐漸培養孩子的物權意識，父母也要做到尊重孩子，不要隨意處理孩子的東西；2、對孩子的適當要求，要給予滿足，不合理的要求，要學會拒絕孩子；3、正確引導孩子糾正自身的偷竊行為，讓孩子明白偷竊的嚴重性；4、不要不了解情況就質問孩子，要學著信任孩子，給與孩子基本的理解和寬容。

孩子偷家里的錢屢教不改怎么辦

1、培養孩子的物權意識

在獨身子女時代，孩子無可爭議地成為家庭的中心。全家人都圍繞著孩子轉，孩子想要的東西，全家人都竭力滿足，在孩子眼中，面對這家這個小世界，他大約會生出“唯我獨尊”的掌控感。家長維護自己的物主權就顯得尤為重要，不是孩子想要什么，都無原則地同意和給予。要明確告訴孩子，哪些東西是父母的，需要動用，必須得到父母的同意。相對應的，家長也應當以具體的行為方式來表達對孩子物主權的尊重。比如，未經孩子同意，不隨便處理、贈送孩子的玩具。

2、適當的滿足孩子的需求

隨著孩子的成長會漸漸的有更多的自我主張。他需要在一定范圍內擁有可以自由支配的零花錢。有些孩子當需求不能得到滿足的時，就會出現一些過激的行為，比如說隨便去拿別人的東西，或者說像迪迪媽媽所說的偷大人的錢，這是孩子思維的一個誤區，所以，家長要懂得適度地滿足孩子的需求。

曉之以情，動之以理，現在的孩子成熟較早很多事情都明白，只要家長跟孩子好好的溝通，講明白上課說話不好的道理，讓孩子真正意識到自己的問題，進而做到改進問題，慢慢的，孩子會有所改正，逐漸改變上課隨意說話的習慣。

孩子上課講話屢教不改怎么辦

1、增強課堂參與感：讓孩子明白在課堂上講話不僅是浪費時間，還會影響其他同學。可以讓孩子在課堂上積極回答問題，參與討論，鼓勵他們通過正確的渠道發表自己的觀點和想法。這樣可以提高孩子的課堂參與感，同時也能減少他們課堂上講話的可能性。

2、制定課堂規則：與孩子一起制定課堂規則，例如上課期間不隨意打斷老師和其他同學的發言，不在課堂上大聲喧嘩等。讓孩子明白這些規則的重要性，并鼓勵他們在課堂上遵守這些規則。

3、鼓勵孩子思考：告訴孩子在課堂上講話不僅會中斷老師和其他同學的發言，還會影響自己的思考。鼓勵孩子在上課時多思考，多提問題，而不是簡單地表達自己的觀點。

4、建立積極的反饋機制：對于孩子在課堂上的表現給予積極的反饋，例如贊揚他們在課堂上認真聽講，積極參與討論的行為。這樣可以增強孩子的積極行為，同時也能讓他們明白在課堂上表現良好是很重要的。

小孩拿家里的錢，我覺得要慢慢教育去引導，既然他拿了你錢雖然有些不好，但是也不必生氣應該慢慢引導他；如果是很多次的拿說了還不聽的這種孩子，那必須要懲罰一下了，否則會有隱患。

小孩拿家里的錢屢教不改怎么辦

第一種方法：分析法

發現孩子偷東西時，父母要先了解背后的原因。即使此時你非常生氣，想要快速糾正孩子的行為。但是，還是要平心靜氣的跟孩子進行溝通。要分析一下孩子的犯錯動機，了解孩子只是好奇心驅使下犯錯，還是出于某些原因其他原因。

比如，平時比較節約的家庭，過度的節約讓孩子無法得到自己想要的東西。而小孩子又略有點貪心，喜歡上了某種小玩具、學習用品等。當他們長期得不到時，很有可能會采取偷的方式。如果是這個方面的原因，可以適當調整教育方式，滿足孩子的一些小要求，這對于糾正偷東西的行為很有幫助。

分析法就是用來幫助家長，分析明白孩子的犯錯動機，然后選擇教育方法來糾正孩子的錯誤行為。

八歲的孩子處在人生第二個叛逆期，表現出不聽話是很正常的，這個階段的孩子其自我意識在蓬勃發展，不斷用語言和行動來掙脫“束縛”，正在朝著越來越獨立的方向成長，此時家長該如何應對呢？一起來了解下吧。

孩子八歲不聽話屢教不改怎么辦

1、改善溝通方式：在孩子出現不聽話時，不建議家長直接訓斥或強硬要求孩子完成某事，而是需要改善溝通方式，嘗試以理性和耐心來理解和引導孩子。

2、善于傾聽：八歲的孩子已經能夠清楚地表達內心的想法，如果此時家長不能善于傾聽，可能會使孩子產生抵觸心理，導致孩子以后可能也不愿意把想法說出來，形成惡性循環。

3、信任和包容：家長需要盡量相信孩子的天性善良、正直，并要站在孩子的角度考慮問題。當孩子做得好時，應給予充分的鼓勵。同時，八歲的孩子自我情緒控制能力相對較弱，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

4、制定規則：八歲的孩子已經逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強。家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規則，讓他們了解到遵守規則所帶來的益處，從而有助于規范他們的行為。

孩子偷東西屢教不改，家長需要從多方位的教育和引導孩子，多關注孩子的想法和行為，幫助他們糾正錯誤，助力孩子更好的成長。

孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦

1、幫孩子建立所有權觀念。雖說孩子偷拿別人東西是兒童成長的一個過程，但是父母不能對其視而不見，需要盡早幫孩子建立起“所有權”這個認知，讓孩子明白別人的東西自己不能侵占。

2、與孩子好好交流。發現孩子偷拿了別人的東西，先不要嚴厲苛責，這樣會給孩子造成陰影，要先告訴孩子這樣做是不對的，孩子不能拿別人的東西，如果真的喜歡什么，告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會給你買的，讓孩子意識到自己的錯誤不再犯錯誤才是正事。

3、一如既往地信任孩子。“偷竊”事件不能表明孩子品質不好或行為不端，小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長所形容的這種人。

孩子愛拿別人東西屢教不改的原因