孩子寧愿挨打也不寫作業可采取的辦法：1、家長可以嘗試讓孩子自己承擔責任，讓孩子明白自己的行為會帶來的后果；2、家長要學會督促孩子，讓孩子愿意寫作業；3、家長要管理好自身的情緒，不要一味的斥責孩子。

孩子寧愿挨打也不寫作業怎么辦

1、嘗試讓孩子自己承擔責任

在很多家庭當中父母都曾經遇見過孩子不愿意完成作業的情況，每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業的時候當著全班同學的面批評他一次，這樣做就會導致孩子感覺到非常沒有面子，同時也知道了自己不完成作業之后的后果。在有了這種后果之后他們自然就能夠避免這種情況再次發生。

2、學會督促孩子

要想孩子有好的學習習慣和成績，父母的付出少不了。孩子寫作業抄答案一般發生在學校的課間或放學后。孩子回到家，父母可以檢查孩子的作業是否已做，交代孩子回家后才做家庭作業。并且給孩子一個到家的時間。

貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時時刻刻的玩手機，會選擇用不寫作業的方式，來威脅父母，這讓父母感到非常苦惱。

孩子不給手機就不寫作業怎么辦

1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機游戲、社交媒體等，往往是因為他們在這些活動中得到了某種滿足感。因此，家長應該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因為他們需要放松身心，或者是因為他們需要挑戰自己。

如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因為他們需要與朋友交流，或者是因為他們需要獲得認可。了解孩子的需求，可以幫助家長更好地引導孩子，讓他們在學習和娛樂之間找到平衡點。

2、制定合理的規定。家長應該與孩子一起制定合理的規定，明確手機使用的時間和范圍。規定應該具體、明確，同時也要考慮到孩子的實際情況。

例如，可以規定孩子在完成作業后才能使用手機，或者規定孩子在晚上九點之后不能使用手機。制定規定的過程中，家長應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子理解規定的意義和必要性。

愛玩是每個孩子的天性，但一心只想著玩，不知道學習、寫作業，勢必會導致學習成績的下降，此時家長要正確的引導孩子，讓孩子把握好這個度才是最重要的呢。

孩子愛玩不寫作業怎么辦

1、放下手機陪孩子學習。家長在孩子要學習的時間，請您放下您的手機，認真看孩子寫作業，指導孩子先復習當天的學習內容，再寫作業，寫完作業，再預習第二天的學習內容，做到上課有針對性的學。

或者家長不親自指導孩子學習，在孩子做作業時，自己也看看書，練練書法也行，在孩子面前樹立起活到老，學到老的思想，對孩子說：“看，老爸老媽都這么大了，還要學習，何況你呢？”

2、引導孩子養成學習的好習慣。讓孩子制定短期目標和遠期目標，比如：每天要背一首詩、5個單詞，一個星期看一本有益的課外書，讓孩子有成就感。每天自覺完成作業，盡量不要家長督促，最后完全的自覺完成作業和愛上學習……

3、父母以身作則。許多家長在盯著孩子做作業的時候不是玩手機，就是在看電視。孩子的做作業的時候，心里難免會有“為什么你可以玩，我就非要做作業”這種想法。

在我們生活中，有一些孩子為了不寫作業，真的可謂是屢出奇招，甚至會為了不寫作業，選擇撒謊欺騙父母，對于孩子的這種行為，家長應該怎么教育和引導呢？

孩子說謊不寫作業怎么辦

1、鼓勵表揚孩子，鼓勵和表揚是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因為孩子想看到在乎他的人表揚他，孩子本來是對學習是沒有興趣的，但是孩子還是能控制自己去學習，家長表揚孩子的同時，孩子能感受到家長希望看到自己學習，慢慢的孩子就學會控制自己約束自己。

2、讓孩子自己選擇，多給孩子一些自己做選擇的機會，家長的獨行獨斷可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子在選擇的時候不管是對錯家長可以教育，孩子的選擇是需要孩子思考的。

家長多給孩子一些思考的空間，孩子不學習需要家長讓孩子在學習和玩之間做時間的選擇，玩多久學習多久，不僅讓孩子有了選擇，還能讓孩子控制自己的約束自己。

3、對孩子做興趣的培養，每個孩子都有自己感興趣的事情，孩子遇到感興趣的事情就會一直樂不思蜀的去做，興趣培養是一件能增加孩子注意力能力的事情，不僅可以讓孩子注意力能力提高還會讓孩子的自制力提高。

在孩子的成長過程中，會遇到許多問題，就比如三年級的孩子撒謊不寫作業，家長要做好引路人，不要一味的訓斥和責怪孩子，更不要打罵孩子，讓孩子找到學習的動力，這將有助于孩子的成長。

三年級孩子撒謊不寫作業怎么辦

一、確認孩子說謊，讓孩子沒有說謊的機會。用至少一周的時間，每天都與任課老師電話溝通，讓老師把每次留的作業原原本本的拍照片通過微信QQ等發給你，這樣孩子再說謊就昭然若揭，不給孩子留有說謊的余地，讓孩子看到完成了就是完成了，完不成就是沒有完成，用事實說話。

二、弄清孩子完不成作業的原因。如果孩子是因為不會寫作業而完不成作業，建議請家教，讓家教老師進行同步輔導，當天教會還是當天的作業，并監督孩子完成作業。總是保證孩子的學習進度能夠跟得上，當天的課能夠當天學會。

三、如果孩子是因為偷懶或者貪玩，而不想寫作業。在耐心疏導的基礎上，與孩子定立嚴格的作業學習計劃，讓孩子在規定的時間里面保質保量完成作業，并給孩子在完成作業規定的時間之外留有玩的余地，完成了有獎，完不成有罰。

嚴格執行，絕不姑息。給孩子養成規矩、規則、法度與分寸意識。家有家規，說謊與不寫作業，就是作為孩子家規的底線，不允許他去觸碰。

在教育孩子的過程中，我們總會遇到他們出現的各種問題，其中最讓父母苦惱的就是，處于叛逆期的孩子非常討厭寫作業，無論家長怎么說教指導，都起不到任何作用。

二年級孩子叛逆不寫作業怎么辦

1、接納孩子，而不是責罵。當我們帶著這些期待和標準去看待孩子行為的時候，就會覺得孩子的所作所為大部分是錯的。于是家長就焦急、就生氣，就吼孩子。但是對于孩子來說，他并沒有意識到家長為什么生氣，也沒有意識到為什么要寫作業？因為他根本沒有意識到寫作業的重要性。

特別是一些家長，在孩子從學校回來的時候就馬上讓孩子寫作業，其實這對孩子有點“不近情理”。因為孩子在學校已經“辛苦緊張”大半天了，所以孩子回到家肯定就想“放松”一下，這個時候讓孩子寫作業，孩子會聽嗎？

孩子不聽，家長就責罵孩子，否定孩子，于是就形成了一種惡性循環。因為人是聽不得否定詞的，聽到否定自己的詞語就會自動忽略。所以家長如果經常嘮叨讓他不要玩手機，不要看電視，他偏要看；你讓他快寫作業，他偏不寫。

2、讓孩子明白不寫作業的后果。如果孩子不愿意寫作業，家長可以嚴肅、平靜地對孩子說：“寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責。現在到了睡覺的時間，沒寫完也不準寫了，明天自己去學校跟老師解釋吧。”

大部分學生不想上學的原因可能是不想寫作業，尤其是從小學進入初中，學習難度提升，作業量也大；久而久之就會產生厭學心理，當家長發現13歲孩子不寫作業的情況，要及時采取措施。

13歲孩子不寫作業怎么辦

十三歲了，很多道理是可以明白的，切記不要吵罵孩子，更不能威脅孩子。吵罵打更容易讓孩子不寫作業，適得其反。

首先應該從教育孩子為什么他需要寫作業開始。告訴他寫作業有哪些好處，只有好好寫作業才能學到他需要學習的知識，提高期末考試的成績（可以允諾如果成績提高了給予一些獎勵，激勵孩子完成作業！）而且好好寫作業有助于他以后選擇自己喜歡的工作，學生的任務就是上學、寫作業。

給孩子創造一個寫作業的氛圍，孩子寫作業的時候家長可以做些安靜的事，盡量不要做孩子感興趣的事，還有孩子的玩具是一定不能出現在孩子的學習桌附近的，尤其是對那些不夠專注的孩子，這些東西都會分散孩子的注意力，讓他不能好好完成自己的作業。

很多小朋友不愛寫作業往往是因為他認為作業有點難，自己有很多不會的地方他無法戰勝所以才會情不自禁地去做些別的事情來逃避寫作業。