孩子之所以會進入叛逆期，產生非常嚴重的逆反心理，除了是生理發育的正常現象，還跟父母的教育方式脫不開關聯。所以家長要想幫助孩子順利度過這一時期，就必須要找到孩子形成叛逆心理的原因，然后對癥下藥。
中學生叛逆心理的成因及解決辦法
1、父母教管方式的不當。父母是孩子最早的教師，父母的言行影響著孩子的性格和行為。有的家長不懂得如何去教育孩子，要么嬌寵，要么嚴厲，甚至體罰，這些不恰當的教育方式會使學生形成偏激的心理。
他們一旦到了新的環境，或進入心理發展高峰的青春期，他們的性格就會變得特別敏感，極容易產生叛逆心理。父母的關系、家庭氣氛等對學生的叛逆心理也有影響。
如果父母關系緊張，時常爭執，家庭充滿矛盾時，學生會因為缺乏家庭關愛而產生叛逆，單親家庭的孩子也是心理叛逆的易發群體。
2、成長階段的引導不力。眾所周知，青少年中學生的叛逆行為是和年齡相關的，是青少年個性形成的必經階段。中學生自我意識成長，他們喜歡獨立思考、解決問題，不再盲目聽從父母或老師的話。
初中時期是孩子叛逆的高發期，不是說這個時期的孩子有多特別，而是因為他們正值青春期，自我意識極強，做事我行我素，很容易和父母發生矛盾。那么初中學生叛逆期家長應該怎么教育？
初中學生叛逆期家長應該怎么教育
1、和孩子平等相處，學會聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權威，如果家長做不好，孩子就會認為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。
2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠遠大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。
3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。
4、父母要注意遠離帶有情緒的教育。初中生學業上背負的壓力是很大的，強大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠遠勝于情緒教育。
對于家長來說，孩子進入初中，就會逐漸進入青春期。這個時期是家長感到焦慮的時期，因為青春期叛逆是很常見的現象。這個時期的孩子正是自尊心很強的時候，他們把家長的關心當做束縛，所以很容易和家長起沖突。那么在這個時期，家長應該怎么做呢？
一、中學生叛逆期如何教育
1、不要給孩子定太多的規則
這個時期的孩子，已經初步有了自己的世界觀，他需要有自己的空間。家長不要給孩子定太多限制，不要管得太多。這個時期的孩子已經有了自己的主見，他們很反感父母的時時絮叨，他們覺得這是一種不信任、不尊重他們的體現，很容易讓他們產生逆反心理。
2、要給與孩子足夠的關心和陪伴
關心和陪伴是緩解孩子叛逆心理的重要因素，我們要讓孩子感受到家長對他的關系和愛，這樣才能讓孩子感到安全。很多孩子的叛逆，都是因為父母對他的忽視造成的，他們為了吸引家長的注意力，才逐漸變得叛逆。
1、首先理解孩子的不容易。甚至能同情孩子的無助。首先需要改變的人是父母！嘮叨只會讓孩子關閉與家長交流的通道。
2、作為父母一定要有心理準備，認識到，孩子一天天長大，長大的過程也是孩子的意識和能力開始走向獨立的過程，所以，孩子表面上的逆反，或許正是孩子自我意識蘇醒，開始走向獨立的表現。
3、如果說以前孩子還小，有什么事，父母自己做主即可。現在孩子既然獨立意識、自我意識蘇醒，那再遇到事時，就應把孩子當成一個大人，多與孩子商量，而不是強迫，這樣，既滿足了大人的愿望，孩子也比較容易接受。
4、父母既然知道孩子正處于這樣一個關鍵時期，遇到孩子不講理、發脾氣的時候，父母不妨也多多體諒，該寬容就寬容，許多事情，在后退一步后反而會風平浪靜。
5、從現在開始，父母重新審視與孩子的關系。明確什么事該管，什么事不該管；明確什么事能管，什么事不能管。同時要考慮用什么方式管。如，孩子放學后要運動一下，父母不要阻攔，可以與孩子約定運動時間、回家時間、月子時間。又如，孩子要出去赴約，家長要掌握孩子去哪兒，與誰同去
6、保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應該要懂得何時該保持冷靜。
叛逆期是孩子成長過程中的正常表現，身為父母我們要放平心態，理解孩子的這個特殊時期，遵循教育的原則，與孩子建立良好的溝通和信任關系，以幫助他們克服叛逆情緒，從而引導孩子更好的成長。
中學生叛逆期多長時間
青春叛逆期一般在12歲到18歲之間，但并不意味孩子過了18歲就會結束叛逆，孩子的叛逆程度，叛逆時長主要還是受到成長環境與自身性格影響，不少孩子在青春期并沒有明顯的逆反行為，并不意味沒有叛逆期。
青春叛逆期是發生于青春期，屬于叛逆期三個階段中的最后一段，是孩子從孩童向成年人蛻變的關鍵階段。一般來說由于女孩生理發育較早，因此早于男孩進入青春叛逆期，但叛逆期程度普遍不及男孩。
對于青春期叛逆這件事，家長需要注重引導，改變固有的思維模式。
家長該如何正確的應對中學生的叛逆期
處在叛逆期的孩子最常做的事情就是離家出走，遇到這種情況家長都非常的擔憂，因為孩子還小，害怕孩子會出什么意外，在找到孩子之后動輒打罵，其實這種方式是不可取的。
中學生離家出走回來后怎么教育
１、父母要做孩子的知心朋友，不受傳統觀念影響。
少年思維活躍，有許多話想向人傾訴。如果放下家長架子，和子女平等相處，彼此能推心置腹地進行交談，子女就會將你現為知己，無話不談，少年的煩惱就可在交談中得到緩解、消除，也就不會離家出走。
２、為孩子尋找有益的同齡朋友。
家長雖然可以做孩子的朋友，但孩子更希望找到與自己同齡的朋友。因為他們更愿意將自己的煩惱告訴給同齡朋友。所以，家長應該鼓勵孩子交同齡朋友。
中學生的這個時候處于青春期，蠢蠢欲動。也是叛逆期，燙頭發是正常的，畢竟愛美之心，人皆有之嘛，不過不要過多的阻止和干預；可以用其他方式，讓他們在審美方面有一個正向的提升，由他們自己決定怎么辦。
中學生燙頭發怎么教育
1.一定要穩住自己的情緒，千萬不要發火，更不要用武力，叛逆期的孩子不能用硬辦法，需要你與他站在一起了解他。
2.還處于上學時期的，可以與他們的班主任溝通交流，學校的校規是不允許燙頭發的，可以通過學校先教育，你再曉之以理。
3.已經離開學校了，可以主動聯系他的朋友，讓朋友對他說，燙頭發不好看，朋友的話他是很在乎的，之后你在慢慢引導他的審美觀，總之，一定要對與他交流，千萬不要對立。
中學生可以燙頭發嗎