1、家長應該支持孩子學校的規章制度。現在有很多學校是禁止學生帶手機去學校的。特別是高中階段，學習壓力大任務重，智能手機會嚴重影響到孩子的學習。即使要手機，也只能帶不能上網的老人機，除了打電話，發信息之外沒有其他功能。一旦被學校沒收手機要配合學校教育，加強對孩子的引導教育，這樣孩子慢慢的就擺脫手機。

2、盡量分散他打游戲的注意力，努力培養其他的室外運動的興趣，比如，打籃球，羽毛球，乒乓球，關鍵還是要引導孩子多參加有益身心的活動。

3、父母要先做好榜樣，首先父母要對手機電視說“不”，孩子大多數先是進行模仿，才會上癮，孩子的自控力很差，就很難戒掉。多鼓勵孩子進行戶外運動或者其他有意義的活動，用活動頂替掉游戲。

4、幫助孩子制作一個科學的作息表，并督促其執行。一個科學的作息表，有助于孩子安排好自己的課余作息時間，養成良好的習慣。讓孩子知道，該學習的時候學習，該玩的時候就玩。玩手機和學習生活，本來就不沖突。

5、如果你總是把手機放在孩子的視線范圍之內，那么就很容易不假思索地撈起手機玩上一會兒。如果能把手機放在視線之外，就可以有效減少玩手機的時間。讓孩子離開干擾源，如手機不充電、關掉WiFi、安裝能定時鎖機的防沉迷軟件、關閉所有不必要的信息通知、刪除讓孩子“上癮”的軟件等（不可強制，建議與孩子協商）。

初中也是一個非常關鍵的時期，但不少孩子認識不到學習的重要性，總是想玩手機；此時家長一定要重視，調整好自己的情緒，根據孩子的情況，不斷及時的調整教育方式，才能使孩子逐漸遠離手機。

初中生老是想玩手機怎么辦

1、家長以身作則。首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機的話，那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣，有時候甚至會遭到孩子的反駁，所以作為父母要以身作則，現在的成年人也是手機不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機，自己先做到，再要求孩子。

2、培養孩子興趣。孩子喜歡網絡世界，有很大原因是因為他的活動場所般局限于家中與學校，生活缺乏樂趣，因此手機的“世界”里容易讓他沉迷。家長們除了需要多多陪伴子女，也應該帯領孩子見識外面的世界，培養孩子更健康有趣的興趣愛好。

3、進行疏導教育。有些家長對待孩子們錯誤的行為總是采取強制管教的態度，這樣不僅會讓孩子產生逆反心理而且也達不到解決問題的效果。

所以要對初中生的這一行為進行理性的教育。家長應該多跟學生們分析一些玩手機的危害，讓他們首先從心理上有意識放下手機，然后再組織一些課余活動，讓他們知道其實除了手機還有很多有趣的東西。

手機對孩子的影響雖然比較大，但是家長也不能一味地禁止孩子使用手機，因為這樣不僅不利于他們的學習，還會讓孩子與時代脫軌，但也要讓孩子注意使用手機的時間，千萬不能不分晝夜的一直沉迷。

初中生夜里偷玩手機怎么辦

1、了解原因。家長首先要了解孩子為什么會偷偷玩手機。是因為學習壓力大，想尋求放松？還是因為好奇心驅使？或者是跟同學比較，想顯示自己有新款手機？只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2、讓孩子了解晚上玩手機的危害。學生每天壓力本來就大，如果晚上選擇偷偷玩手機，那必然要等到很晚才能睡覺，十分的影響孩子第二天的學習狀態和精神狀態，我們要勸導孩子，如果玩一晚上的手機，第二天必然會浪費掉一上午甚至一天的學習時間，這是十分的不劃算的，當今還是得以學習為重，在晚上玩手機對眼睛的傷害極大，這是十分影響聽課的。

3、制定相應的使用手機的規則。在作業完成后有充裕的時間時，可以允許孩子用手機聽聽音樂，聽聽書等等。現在的孩子學習壓力大，在繁重的學習壓力下適當的放松也是非常有必要的，不光能排解壓力，還能促進身心健康。

4、帶孩子參加戶外活動。戶外活動對于青少年的健康成長，有著非常積極的作用，可以緩解青少年的壓力和疲勞，有助于改善睡眠和情緒狀態。因此，家長和學校應該鼓勵青少年增加戶外活動時間，進行適當的體育鍛煉和社交活動，以增強其自信和社交能力。

每個孩子都喜歡玩手機，有時候家長管的比較嚴，白天玩不了，就晚上偷偷的玩。其實晚上玩手機是最傷害眼睛的，家長要多和孩子溝通，讓他明白玩手機的危害和影響，慢慢的去引導他放下手機。

初中的孩子老是偷偷玩手機怎么辦

1、家長做好榜樣。要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機的話，那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣，有時候甚至會遭到孩子的反駁，所以作為父母要以身作則，現在的成年人也是手機不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機，自己先做到，再要求孩子。

2、多溝通。家長平時應該多與孩子溝通交流，有利于親子思想的融合，拉近親子間的距離感，這樣孩子會覺得你是他的朋友，他會想和你溝通，告訴你他的想法，而此時父母的建議孩子也會聽得進去并且接受。這時你告知他玩手機的不良后果，他是能接受的。

3、換一種環境。讓孩子遠離玩手機的氛圍，在全新的環境中開始生活、學習。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學都喜歡玩手機、班上的學習氛圍不好等。因此，給孩子換一個環境也是一個不錯的選擇。

4、培養愛好。我們大人要靜下心來思考，小孩子愛玩手機，無非就是里面有一些東西吸引了他，并且小孩子有精力耗在這上面。如果家長想方法分散她在這上面的注意力，以及引導他將精力花在別的上面，我想問題應該是可以好轉的。

初中生玩手機不寫作業可采取的解決措施：1、家長可以制定孩子玩手機的規則，約束孩子的行為；2、及時了解孩子的在校情況，對孩子進行有針對性的疏導；3、理解孩子，與孩子建立良好的親子關系。

初中生玩手機不寫作業怎么辦

1、制定規矩

沒有規矩不能成方圓，孩子還小，自制力不強，如果家長不加引導任其發展的話，就會越陷越深，養成習慣，難以改正。因此家長可以引導孩子適當遠離手機。比如定規矩說必須完成作業然后可以玩半小時；然后做物理習題30道，數學題30道，再玩半小時；或者鞏固一下物理的基礎知識。

2、及時了解孩子的在校情況

現在很多孩子個性非常強烈，很多家長和孩子說話，孩子非常反感。但如果比他年齡大一點的“外人”，尤其是他比較認可甚至崇拜的人說話，他就很愿意聽。比如孩子很喜歡某一門功課，也很認可他的老師，家長就可以和老師溝通，讓老師從他的角度鼓勵孩子遠離手機。或者找孩子比較親近的哥哥姐姐，根據孩子的實際情況，進行有針對性的疏導，這樣的效果會比家長直接說強很多。

初中生到了第三逆反期也到了青春期，開始就不讓孩子玩手機，已經入迷了再改就比較難，但是，難也要改。那么，初中生喜歡玩手機家長怎么辦呢？

初中生喜歡玩手機家長怎么辦

從環境方面分析，是不是天天接觸的人父母爺爺奶奶經常玩手機，如果是，先從家庭環境改變這種現狀，剛開始不可能一次性全部戒掉，可以以一上午開始，比如說，好久沒有家人一起活動一下下，約個體育場地打打球，散散步，出去公園遛一遛，手機都放起來，期間不能玩手機，家人之間平等。

從玩手機的形勢分析，一般偏愛玩游戲，先跟孩子達成共識，教父母一起玩，定一個目標，多久之內贏，輸了懲罰，贏了相應小獎勵，跟父母距離近了，慢慢引導，比如爸爸輸了，我們出去吃大餐，媽媽贏了，陪媽媽跑步，做飯等等，之后可以再從跑步，做飯這些事情上比賽，慢慢轉移注意力。

從孩子人際關系上分析，如果孩子內向不想交朋友，從手機上獲得認同感，那就父母多陪伴孩子，多多帶孩子接觸世界，培養興趣，能找到志同道合的朋友，自然慢慢就放下手機了。

初中生喜歡玩手機怎么引導

1、多和孩子溝通互動，從內心了解他們。

了解他們的興趣愛好，從而產生共同語言,讓孩子感覺到和父母也可以有共同的話題，從而放下自己的戒心和叛逆。和強制收走手機相比前者的效果可能會更好。

2、培養其他興趣愛好

可以轉移孩子注意力，多參加一些戶外活動，例如游泳，打羽毛球等等，有了其他興趣，自然而然便對手機游戲不再感興趣。

3、言傳不如身教

有時候家長的一個行為對于孩子來說，影響是很大的，說一萬句不如有一個好的模范，在訓斥孩子的時候想一想自己是否也有每天躺在沙發或床上玩手機。而對孩子產生的一些影響，如果想改變孩子，首先改變自身。