有的孩子做事習(xí)慣很差，總是粗心大意，丟三落四，做了仿佛沒(méi)做，還要讓家長(zhǎng)從新再做一遍，一點(diǎn)都不細(xì)心，讓家長(zhǎng)十分頭疼，不知道怎么應(yīng)對(duì)。那么孩子做事很粗心不仔細(xì)怎么辦？

孩子做事很粗心不仔細(xì)怎么辦

1、做好筆記

改掉一個(gè)孩子粗心大意的方法，就是讓孩子自己有一個(gè)筆記，然后把每天要做的事情記錄下來(lái)，完成一項(xiàng)就在上面畫(huà)一個(gè)對(duì)號(hào)，這樣長(zhǎng)此以往，孩子對(duì)每一件事情都有了深刻的印象，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，就不再去粗心大意了。

2、增強(qiáng)責(zé)任心

責(zé)任心是做好一件事情的前提，有了責(zé)任心以后，孩子才會(huì)謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，所以家長(zhǎng)一定要注重孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，讓孩子早日擺脫粗心的壞習(xí)慣。

有些孩子的性子很急，不管是做事還是做題，他們總是想著快點(diǎn)完成，這個(gè)過(guò)程中，就難免忽視一些事情，而導(dǎo)致錯(cuò)誤的出現(xiàn)。那么孩子做事心急粗心怎么辦？

孩子做事心急粗心怎么辦

1、注意培養(yǎng)孩子的注意力

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時(shí)，不要制造外界因素來(lái)干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

2、培養(yǎng)孩子有細(xì)心的好習(xí)慣

不管做任何事情都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)，做事有條有理。從最簡(jiǎn)單的事情做起，比如自己的玩具，書(shū)本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)習(xí)慣成自然。

小孩子做事拖拉磨蹭可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，不是事事替孩子包辦事情，學(xué)會(huì)放手；2、對(duì)待孩子要多一些包容和鼓勵(lì)，積極指導(dǎo)孩子；3、從小規(guī)范孩子的行為，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；4、了解孩子拖拉的原因，適當(dāng)讓孩子承擔(dān)后果。

小孩子做事拖拉磨蹭怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

很多小孩子做事情拖拖拉拉，非常的磨蹭，那作為家長(zhǎng)是非常頭痛的。我們應(yīng)該從孩子比較小的時(shí)候，就注意培養(yǎng)他的時(shí)間觀念，告訴他一個(gè)人做事要積極，不要拖拉，然后要給予一定的放手。很多的事情不要代辦，就是因?yàn)楦改腹艿奶啵⒆佑辛藝?yán)重的依賴思想，所以他知道。當(dāng)他明白了因?yàn)樽约旱耐侠瑤?lái)了一些不好的后果的時(shí)候，他要去面對(duì)這些。那他就會(huì)吸取教訓(xùn)的，不再拖拉

2、多一點(diǎn)鼓勵(lì)和包容

應(yīng)該多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)做事拖拉有可能是因?yàn)闆](méi)有自信，做事沒(méi)有決斷的能力。這時(shí)一定要多給予正面的鼓勵(lì)，而且適當(dāng)與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育，學(xué)會(huì)積極、主動(dòng)的解決問(wèn)題，不要懼怕做事以后的后果。

孩子做事情不認(rèn)真和專心可采取的教育方法：1、給孩子制定明確的計(jì)劃，讓孩子獲得成就感；2、幫助孩子集中注意力，養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣；3、引導(dǎo)孩子做他感興趣的事情，不斷鍛煉孩子的專注力；4、養(yǎng)成孩子一次只做一件事的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣；5、教導(dǎo)孩子做事有始有終，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

孩子做事情不認(rèn)真和專心怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃

你可以告訴孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，都不要把注意力過(guò)分放在整個(gè)事情上，而應(yīng)該先制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并把計(jì)劃分為若干個(gè)小段，每個(gè)小段都有一個(gè)目標(biāo)，我們一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)完成，這樣孩子既獲得了成就感，也培養(yǎng)了專注力。

2、幫助孩子集中注意力

學(xué)過(guò)心理學(xué)的人都知道注意力會(huì)分散的，比如我們一邊看電視，一邊嗑瓜子，還能一邊聊天，這樣做我們的注意力怎么會(huì)集中呢？所以古人說(shuō)的好“食不言寢不語(yǔ)”是有一定道理的，該干什么就干什么，不要分心。因此我們要告訴孩子，無(wú)論做什么事情都不要同時(shí)做兩件或兩件以上的事，而應(yīng)該一件一件的完成，培養(yǎng)孩子集中注意力。

孩子做事拖拉可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要制定規(guī)則，約束孩子的行為；2、多鼓勵(lì)孩子，加強(qiáng)孩子的自信心；3、尊重孩子，不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。

孩子做事拖拉怎么辦

1、制定規(guī)則

父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。

如：出門(mén)前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了，也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣，可以傾聽(tīng)、教育，但不要?jiǎng)邮謳椭瓿桑屗约后w會(huì)完不成多帶來(lái)的后果。

2、多鼓勵(lì)孩子

愛(ài)磨蹭是很多孩子都有的問(wèn)題，如果孩子磨蹭成習(xí)慣，什么事情都需要家長(zhǎng)不停催不停吼才能做完，那就不光只是多花力氣催的問(wèn)題。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入校園以后，磨蹭的問(wèn)題會(huì)變得越來(lái)越尖銳，會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常糟糕。那么，孩子做事慢磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子做事慢磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、給孩子機(jī)會(huì)了解自己

吃飯，換衣服，穿鞋，洗臉?biāo)⒀溃帐巴婢摺羞@些日常的自理，家長(zhǎng)都應(yīng)鼓勵(lì)孩子去自己做，但是當(dāng)孩子做這些還不熟練的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要尊重孩子的速度，留出足夠時(shí)間讓孩子慢慢來(lái)。孩子在做事情的時(shí)候，專心地體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程，慢慢感受到自己能力的增長(zhǎng)。這樣獨(dú)自體驗(yàn)過(guò)很多次之后，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生把事情做好的自信。

2、讓孩子學(xué)著掌控任務(wù)的時(shí)間感

當(dāng)孩子對(duì)這些做某樣日常任務(wù)感到比較熟練比較趁手的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以適時(shí)地給孩子一些時(shí)間上的挑戰(zhàn)。讓孩子感受一下時(shí)間帶給孩子的壓力，如果孩子可以比平時(shí)更快的完成，生活中家長(zhǎng)經(jīng)常做這類趕時(shí)間的練習(xí)挑戰(zhàn)，孩子就會(huì)越來(lái)越熟悉如何讓自己在做事的同時(shí)更專注更快速，也會(huì)對(duì)時(shí)間更加的敏感。

孩子做事沒(méi)耐心可采取的引導(dǎo)方法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要管的太緊；2、培養(yǎng)孩子的興趣和責(zé)任感，讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)大的自控能力；3、言傳不如身教，家長(zhǎng)要注意自身行為；4、家長(zhǎng)要意識(shí)的延緩，逐漸培養(yǎng)孩子的耐心。

孩子做事沒(méi)耐心怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手

作為父母，我們最大的責(zé)任就是幫助孩子，當(dāng)孩子做好了，我們就要肯定孩子。這樣一來(lái)，孩子就收獲了一個(gè)好行為，并且在父母的循循善誘下形成好習(xí)慣。越是對(duì)于坐不住、沒(méi)耐心的孩子，父母越要放手松管，凡事不能操之過(guò)急。因?yàn)樗麄冃枰嘧杂傻目臻g與時(shí)間，父母先幫助他釋放了內(nèi)心的急躁與精力，才能慢慢收心。不可放任不管，也不可管得太緊，當(dāng)察覺(jué)孩子想要反抗時(shí)，就要先松松手，再收一收。

2、培養(yǎng)孩子的興趣與責(zé)任感

從孩子感興趣的事情開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的耐心，然后將這份興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。如孩子喜歡游戲，家長(zhǎng)可以和孩子在學(xué)習(xí)上展開(kāi)競(jìng)技，通過(guò)比賽激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。又或者讓孩子扮演某個(gè)角色，如充當(dāng)學(xué)習(xí)的站崗士兵，告訴孩子：“你是今天的學(xué)習(xí)小衛(wèi)士，這份榮譽(yù)不是每個(gè)人都能獲得的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才能得到。”當(dāng)孩子意識(shí)到自身責(zé)任，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的自控力，一點(diǎn)點(diǎn)按要求做好。