很多家長(zhǎng)為了讓孩子在忙碌的工作中安靜下來(lái)，喜歡讓孩子玩手機(jī)或看電視。隨著時(shí)間的推移，很多孩子養(yǎng)成了玩手機(jī)特別是網(wǎng)絡(luò)游戲的習(xí)慣，這已經(jīng)成為他們?nèi)姘l(fā)展的絆腳石。如果他們到了中學(xué)仍然沉迷于手機(jī)怎么辦？如何改掉孩子的網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣？
1、為您的孩子樹(shù)立榜樣
要想根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先家長(zhǎng)要以身作則，帶孩子的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果做不到，那就別想讓孩子戒了玩手機(jī)的習(xí)慣。
2、花時(shí)間陪伴孩子
當(dāng)你的孩子放學(xué)回家時(shí)，放下你正在做的事情，花更多的時(shí)間陪伴你的孩子。父母都知道，辛苦的生活不是為了自己，而是為了孩子，努力的目的也是為了讓孩子活得更好，讓孩子活得更開(kāi)心。
3、改變孩子的環(huán)境
現(xiàn)在的生活和手機(jī)關(guān)聯(lián)很強(qiáng)，做很多事情都需要用到手機(jī)，手機(jī)似乎已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｊ謾C(jī)是誘惑力很強(qiáng)，就連成年人都有沉迷手機(jī)的時(shí)候，更何況初中時(shí)期未成年的孩子，對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)影響只會(huì)更大。
初中生戒不掉手機(jī)怎么辦
1.多溝通
無(wú)論是什么時(shí)候，和孩子溝通都是很重要的，特別是當(dāng)孩子過(guò)度依賴手機(jī)的時(shí)候。這可能說(shuō)明孩子性格孤僻、不善言辭、缺少自信，所以作為父母我們應(yīng)該多與孩子耐心地溝通，給他更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，通過(guò)溝通幫助孩子解決問(wèn)題。
2.多陪伴孩子
初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，有的時(shí)候可能會(huì)對(duì)父母的啰嗦感覺(jué)很煩，所以不要經(jīng)常在孩子面前嘮叨。相比于時(shí)時(shí)刻刻和父母待在一起的陪伴，青春期的孩子更加追求父母的尊重、理解，所以要多用言語(yǔ)來(lái)關(guān)心孩子。
初中也是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，但不少孩子認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，總是想玩手機(jī)；此時(shí)家長(zhǎng)一定要重視，調(diào)整好自己的情緒，根據(jù)孩子的情況，不斷及時(shí)的調(diào)整教育方式，才能使孩子逐漸遠(yuǎn)離手機(jī)。
初中生老是想玩手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)以身作則。首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒(méi)有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。
2、培養(yǎng)孩子興趣。孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)世界，有很大原因是因?yàn)樗幕顒?dòng)場(chǎng)所般局限于家中與學(xué)校，生活缺乏樂(lè)趣，因此手機(jī)的“世界”里容易讓他沉迷。家長(zhǎng)們除了需要多多陪伴子女，也應(yīng)該帯領(lǐng)孩子見(jiàn)識(shí)外面的世界，培養(yǎng)孩子更健康有趣的興趣愛(ài)好。
3、進(jìn)行疏導(dǎo)教育。有些家長(zhǎng)對(duì)待孩子們錯(cuò)誤的行為總是采取強(qiáng)制管教的態(tài)度，這樣不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理而且也達(dá)不到解決問(wèn)題的效果。
所以要對(duì)初中生的這一行為進(jìn)行理性的教育。家長(zhǎng)應(yīng)該多跟學(xué)生們分析一些玩手機(jī)的危害，讓他們首先從心理上有意識(shí)放下手機(jī)，然后再組織一些課余活動(dòng)，讓他們知道其實(shí)除了手機(jī)還有很多有趣的東西。
初中階段正是孩子學(xué)東西最快的階段，此時(shí)是孩子學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，但是有一些孩子并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，而是在看電視上，對(duì)于孩子的這種行為，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
初中生迷戀看電視怎么辦
1、制定規(guī)則。家長(zhǎng)一定要給孩子制定嚴(yán)格的規(guī)矩，規(guī)律的形成有助于提高孩子自覺(jué)的意識(shí)。
對(duì)于愛(ài)看電視的孩子，家長(zhǎng)需要給孩子規(guī)定看電視的時(shí)間。要讓孩子知道學(xué)習(xí)是他最主要的任務(wù)，上學(xué)日?qǐng)?jiān)決不能碰電視，這樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且影響第二天上課的精神。可以有適當(dāng)放松，但是不能過(guò)量，家長(zhǎng)可以在周五周六孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下給孩子觀看少量的電視。
2、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)一定要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，通過(guò)自己的自律形成孩子的自律意識(shí)。家長(zhǎng)需要以身作則，做到自己可以主動(dòng)不看電視。
3、帶孩子出去玩耍。除了看電視，孩子還有其他可以代替電視的娛樂(lè)方式。家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出時(shí)間陪伴孩子，多帶孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，結(jié)交好的朋友。
手機(jī)對(duì)孩子的影響雖然比較大，但是家長(zhǎng)也不能一味地禁止孩子使用手機(jī)，因?yàn)檫@樣不僅不利于他們的學(xué)習(xí)，還會(huì)讓孩子與時(shí)代脫軌，但也要讓孩子注意使用手機(jī)的時(shí)間，千萬(wàn)不能不分晝夜的一直沉迷。
初中生夜里偷玩手機(jī)怎么辦
1、了解原因。家長(zhǎng)首先要了解孩子為什么會(huì)偷偷玩手機(jī)。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，想尋求放松？還是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使？或者是跟同學(xué)比較，想顯示自己有新款手機(jī)？只有了解原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
2、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的，當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重，在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大，這是十分影響聽(tīng)課的。
3、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則。在作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí)，可以允許孩子用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)書等等。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾模还饽芘沤鈮毫Γ€能促進(jìn)身心健康。
4、帶孩子參加戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)，有著非常積極的作用，可以緩解青少年的壓力和疲勞，有助于改善睡眠和情緒狀態(tài)。因此，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)青少年增加戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和社交活動(dòng)，以增強(qiáng)其自信和社交能力。
手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就像是一把“雙刃劍”，既有有利的一面，也有有害的一面，但家長(zhǎng)要想引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，那還需要掌握住一定的方法和技巧，只有這樣才能防止孩子沉迷其中。
初中生放不下手機(jī)怎么辦
1、對(duì)待孩子沉迷手機(jī)，不要過(guò)于嚴(yán)厲。首先我們要知道，孩子希望得到尊重，獲得獨(dú)立感。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要注意及時(shí)和孩子溝通。嚴(yán)格的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子愈發(fā)叛逆，平時(shí)被管的太嚴(yán)，終會(huì)等來(lái)孩子爆發(fā)的一天，效果適得其反！
要多和孩子交流，尊重孩子，多些交流，少些限制。可以嘗試用溝通的方式，幫他們合理安排玩手機(jī)的時(shí)間。跟孩子做個(gè)約定，比如做好某件事可以讓孩子玩會(huì)手機(jī)等。
2、幫助孩子培養(yǎng)愛(ài)好，走出家門。家長(zhǎng)要抽時(shí)間幫孩子找一些興趣愛(ài)好，比如跑步打球等，這樣會(huì)讓他玩手機(jī)的時(shí)間變少。走出家門，感受陽(yáng)光，更多的參與到有益于身心健康的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，替代手機(jī)上的游戲。
3、讓孩子了解危害。在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)，自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會(huì)改正。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都離不開(kāi)手機(jī)，青少年更是不例外，但由于手機(jī)對(duì)孩子的危害比較大，所以家長(zhǎng)都會(huì)限制他們玩手機(jī)，但是這樣并不能杜絕手機(jī)對(duì)孩子的誘惑，所以會(huì)有一部分初中生，會(huì)背著父母把手機(jī)藏起來(lái)偷偷玩，這讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。
初中生偷藏手機(jī)玩怎么辦
1、改變偷著玩的現(xiàn)狀。首先，家里大人是經(jīng)常這樣偷偷玩手機(jī)嗎？如果是那就需要樹(shù)立榜樣，大人正大光明的玩，孩子也就不會(huì)偷偷的玩了。家里人統(tǒng)一行動(dòng)，在孩子面前除非必要，不玩手機(jī)，孩子慢慢就不那么惦記看手機(jī)了。給孩子樹(shù)立好的榜樣很重要，大人什么樣孩子就會(huì)模仿成什么樣。
2、與孩子溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，告訴他們過(guò)度沉迷手機(jī)游戲的危害，并且讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)，也要了解孩子的想法和需求，幫助他們尋找其他適合的娛樂(lè)方式。
3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)則，并且彼此約定要嚴(yán)格遵守商量好的規(guī)則。比如說(shuō)什么時(shí)候可以玩手機(jī)，一次玩手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間等等。
4、給孩子正確的引導(dǎo)。除了限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)還可以給孩子正確的引導(dǎo)。比如，可以帶孩子去戶外活動(dòng)，讓他們接觸自然，放松心情。或者帶孩子去參加一些有益的社交活動(dòng)，讓他們結(jié)交更多的朋友。