有些孩子不僅在生活上粗心大意，在學(xué)習(xí)上也是錯(cuò)心大意，尤其是在做題的時(shí)候，明明平時(shí)會(huì)做的題，但就是因?yàn)樽约旱鸟R虎大意，而頻頻出錯(cuò)。那么孩子做題粗心大意該怎么克服呢？

孩子做題粗心大意該怎么克服呢

1、讓孩子錯(cuò)題重做

把孩子每次考試出錯(cuò)的題打印下來(lái)拿給孩子重做一次。如果每次正確率是百分之百，那么就是孩子考試不用心或緊張過(guò)度造成的，如果還是有很多錯(cuò)誤，那么就需要家長(zhǎng)監(jiān)督孩子把這道題相關(guān)方面的知識(shí)拿來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固。最好形成錯(cuò)題本，寫(xiě)上解題思路。

2、培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)

不管是在學(xué)習(xí)還是日常生活中，都要鍛煉孩子的心智。在這個(gè)世界上，并不是每件事情都是稱(chēng)心如意的，學(xué)會(huì)自我控制和調(diào)節(jié)將會(huì)讓孩子受益一生。培養(yǎng)的方式是家長(zhǎng)教孩子下棋，打撲克，玩魔方等等。

孩子做題總是粗心大意，父母及時(shí)與孩子溝通交流，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候盡量陪伴孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)，在日常生活中提高孩子的專(zhuān)注力，提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能減少孩子粗心大意的情況。

孩子做題總是粗心大意怎么辦

1.錯(cuò)題集的給孩子一個(gè)“錯(cuò)題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題抄在“錯(cuò)題集”上，找出錯(cuò)誤的原因，把正確的答案寫(xiě)出。這實(shí)際上是一個(gè)錯(cuò)誤“檔案”孩子分析錯(cuò)誤的原因多是馬虎，有利于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的危害，下決心改正。錯(cuò)題集是孩子自我教育的好辦法。  

2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開(kāi)始的。所以家長(zhǎng)要教育孩子草稿不要太草。從草稿開(kāi)始就要嚴(yán)肅認(rèn)真。這有利于克服馬虎的毛病。  

3.不要依賴(lài)橡皮。橡皮是造成馬虎的一個(gè)根源，反正錯(cuò)了可以擦，于是錯(cuò)了擦，擦了錯(cuò)，孩子不在乎。家長(zhǎng)如果限制孩子使用橡皮，錯(cuò)了不許擦，孩子就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)?！叭级笮小?，想好了再做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。  

4.學(xué)會(huì)自己檢查。有些家長(zhǎng)總怕孩子錯(cuò)題，得不了高分，于是天天給孩子檢查作業(yè)。這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴(lài)心理，反正錯(cuò)了媽媽能給檢查出來(lái)，所以做題時(shí)馬馬虎虎。

家長(zhǎng)平時(shí)要多鍛煉孩子的社交能力，不要替孩子包辦太多的事情，要鍛煉孩子的生活能力。要給孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，只要孩子敢于嘗試，家長(zhǎng)就要立刻給予鼓勵(lì)。只要有正確的教育方法，相信孩子就會(huì)慢慢改變。那么，孩子在學(xué)校膽小不敢說(shuō)話(huà)怎么克服？

孩子在學(xué)校膽小不敢說(shuō)話(huà)怎么克服

1、帶孩子參加集體游戲

遇到這種情況，家長(zhǎng)可以多帶孩子參加集體游戲，比如，參加一些兒童互動(dòng)課程，或者和同事的孩子一起出去玩。讓孩子多接觸一些陌生人，培養(yǎng)孩子敞開(kāi)心扉，主動(dòng)與人溝通的能力，幫助孩子擺脫害羞、被動(dòng)或怯懦等不良性格的影響。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

平時(shí)，處處注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情，讓他學(xué)會(huì)自己照顧自己。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不要一味包辦，而要讓他自己想法解決。當(dāng)然，開(kāi)始時(shí)父母要予以必要的指導(dǎo)，使孩子慢慢學(xué)會(huì)自己處理各種事，而不能一下子就不問(wèn)不管使孩子手足無(wú)措，更加膽小。

通常自尊心低的孩子不愿意主動(dòng)接近人，缺乏自信，避免問(wèn)題，害羞和恐懼。孩子如何克服小孩子自卑怎么克服，讓孩子健康成長(zhǎng)，顯得尤為重要。

小孩子自卑怎么克服

1.言語(yǔ)暗示

作為家長(zhǎng)和老師要“多鼓勵(lì)，少批評(píng)”，讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，讓孩子嘗到成功的喜悅，多對(duì)孩子說(shuō)“你一定要做”、“你很棒”等，潛移默化地培養(yǎng)孩子的信心。

2.發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

人都有長(zhǎng)處和短處，長(zhǎng)處和短處，父母要教育孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，消除孩子的自卑感，善于挖掘孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)很重要。

顯然，膽小的孩子不是一個(gè)好性格，這也是大多數(shù)家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，膽小的孩子，性格內(nèi)向，一旦發(fā)育不好，就會(huì)出現(xiàn)未知的后果，同時(shí)膽小的孩子，一般比較膽小，這個(gè)性格不適合社會(huì)的發(fā)展，那么怎么克服小孩子的膽小的問(wèn)題呢？

怎么克服小孩子的膽小的問(wèn)題

1、不要嚇唬孩子

首先，作為父母，不要以任何理由嚇唬孩子，比如逗她，或者當(dāng)他不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，不要用一些需要或事情來(lái)嚇唬孩子，這在我們眼里沒(méi)什么，但為了孩子可以不同，他們會(huì)有很大的心理壓力。

2、不要對(duì)孩子大喊大叫

孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要盲目批評(píng)，不要對(duì)孩子大吼大叫，這會(huì)傷害他們幼小的心靈，會(huì)對(duì)他們的心靈造成傷害。

小孩子的自控能力，自制力，不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面能力比較差，其他方面距離自制力好的孩子也有一定的差距。也正是因?yàn)檫@樣，才更需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，那孩子自制力差怎么克服呢？

孩子自制力差怎么克服

1、設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)

延遲滿(mǎn)足心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)表明，自我控制首先出現(xiàn)在6~12個(gè)月的嬰兒身上，并在4歲時(shí)迅速發(fā)展。因此，從孩子很小的時(shí)候父母就需要有這種意識(shí)，一定不要總是在第一時(shí)間滿(mǎn)足孩子的愿望，適當(dāng)延遲滿(mǎn)足孩子愿望的時(shí)間。不要讓你的孩子得到他想要的東西，這樣可以培養(yǎng)他抗拒誘惑和自我控制的能力。

2、收放自如

孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)間稍長(zhǎng)，中間休息可以休息一會(huì)，家長(zhǎng)要先和孩子約定好玩耍的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情玩耍，約定的時(shí)間一到，孩子一定要自覺(jué)地停下來(lái)去認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。

的確，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，每個(gè)媽媽都想走進(jìn)孩子的心里，找出問(wèn)題所在，幫助孩子排除障礙。但成長(zhǎng)是孩子自己的，我們只能做好教練。讓孩子真正從內(nèi)心變強(qiáng)，才是正道。那么，如何幫助孩子克服內(nèi)心的恐懼呢？

小孩子膽小怎么克服

1.當(dāng)場(chǎng)示范，不要事后不講道理

孩子以后很難理解或記住真相。對(duì)于孩子不知道怎么辦的情況，要當(dāng)場(chǎng)示范，不要事后推理。

例如，禁止孩子和其他孩子一起玩：“我們不會(huì)和你一起玩，你沒(méi)有朋友，警察會(huì)逮捕你。”被同齡人孤立的痛苦對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能是毀滅性的。心理學(xué)家已經(jīng)測(cè)試過(guò)，被孤立與身體暴力一樣痛苦。當(dāng)孩子們面臨這樣的打擊時(shí)常常驚慌失措，那么我們應(yīng)該及時(shí)介入幫助孩子們：“警察是抓壞人，不是孩子。你是好孩子。警察不會(huì)抓你的。發(fā)生了什么事你們之間？”

媽媽的話(huà)不僅能幫孩子解決圍度，還能讓孩子充滿(mǎn)信心，孩子會(huì)輕松很多。這樣的示范也是教孩子們?nèi)绾谓鉀Q這樣的問(wèn)題。教孩子社交與教孩子學(xué)習(xí)是一樣的。展示更多比講道要好得多。