高中孩子不愿意上學一定是厭學心理已經積攢了很久了。解決厭學的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學習自動出來的煩躁情緒體驗，這是在學習經歷中形成的，通過了解形成過程，調整不合理認知，在心情平靜的狀態下體驗高效學習的感覺，只要能體驗成功，就可以解決孩子厭學問題。
高中孩子不愿意上學家長應該怎么辦？
1、嘗試走進孩子內心
高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現厭學心理，家長要嘗試走進孩子內心，和孩子成為好朋友。可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。
2、多給予孩子鼓勵和支持
當孩子出現了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經出現學習方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。
高中是孩子成長過程中一個非常重要的時期，這個時期的孩子都已經步入了青春期，而青春期的他們常常比較獨立自主，變得不愿意跟父母進行溝通交流，總是對父母充滿了敵意。
高中孩子不愿意與父母溝通怎么辦
1、非正式談話。當父母對孩子說“來我們聊聊”，這是一種嚴肅邀請的正式談話，讓孩子一聽到父母說這話，就會唯恐避之不及，父母得到的回應無疑是孩子拒絕溝通、拒絕開始。
因此父母要盡量避免與孩子進行正式談話，而激起孩子的抵觸心理，不妨從孩子感興趣話題入手，聊聊天，然后再不露痕跡地向孩子滲透自己的所要輸出的觀點，與孩子溝通的前提是，將其當作一個獨立的個體來尊重，而不是居高臨下的姿態。
2、傾聽是溝通的前提。人們以為的溝通就是不停地說，其實真正的溝通要從學會傾聽開始，懂得傾聽的人，才是溝通中的高手，深諳溝通之道。
青春期的孩子世界五彩繽紛，他們想要去嘗試、希望有人傾聽他們的想法，并給予理解，對此父母不妨做孩子的樹洞，先學會聽孩子講，再給予適當的引導，只有先聽孩子講，才能及時掌握他的思想動態。
有很多家庭，孩子在上高中的時候比較厭學，不愿意去學校上學，當發現這個事情的時候，我們首先要與孩子進行思想上的溝通和交流，搞明白孩子為什么不愿意去上學，是什么原因所造成的？搞清楚問題以后，在針對她的毛病進行針對性的教育，并幫助他解決思想上的疙瘩，有必要的情況下，還要與學校，教師進行溝通，一起來幫助孩子厭學的毛病，在今后的學習當中，發現孩子有優點，要及時的鼓勵和表揚。
高中孩子不愿意去學校怎么辦
一是與學生好好談談，讓學生說出自己不想上學的原因所在。然后，有針對性地加以教育和引導。
二是多找孩子的優點，多表揚鼓勵一下，讓孩子恢復對學習的信心。
三是用身邊的人或事或你知道的有關成功事例激勵學生，講講學習不好的孩子，如果自己努力，一樣可以成為佼佼者，通過這些事例激發他的學習信心和激情。
四是利用假期時間，去名牌大學看看，出去走走，讓孩子多看看，多增長見識，思考一下，沒有知識能力，將來在社會上得不到重用，沒有很大的發展潛力，讓孩子感受一下社會生活。
現在的孩子在家住習慣了，初次到一個陌生的環境，會感到很不適應。其實這種情況很正常，就算是大人，初到一個陌生的環境，也需要一段時間來適應。那么高中孩子不愿意住校怎么辦？
高中孩子不愿意住校怎么辦
1、家長應該先與孩子好好的溝通，了解孩子不愿住校的原因，然后根據原因想出解決辦法。
2、給孩子講清楚住宿的重要性。高中生已經懂事了，可以體諒家長了。給孩子算一算住宿的經濟帳、時間帳、未來帳，住宿要比陪讀經濟多了。住宿的學習時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學作準備，因為大學只能住宿。
3、請老師出面做工作。老師特別是班主任在學生的心目中有較高的權威性，學生一般會考慮老師的建議。
4、讓孩子和好朋友住同一個寢室，孩子一般樂意和好朋友在一起玩耍和學習。
有很多家庭，孩子在上高中的時候比較厭學，不愿意去學校上學，當發現這個事情的時候，我們首先要與孩子進行思想上的溝通和交流，搞明白孩子為什么不愿意去上學，是什么原因所造成的？搞清楚問題以后，在針對她的毛病進行針對性的教育，并幫助他解決思想上的疙瘩，有必要的情況下，還要與學校，教師進行溝通，一起來幫助孩子厭學的毛病，在今后的學習當中，發現孩子有優點，要及時的鼓勵和表揚。
高中孩子不愿意上學怎么辦呢？
很多家長不明白，小時候那么懂事的孩子，初中階段成績那么好，那么省心，好不容易考上高中，還是很好的高中，不知怎么的，就是不學了。
高中學生出現厭學情緒，有幾個方面的，一是自身的，如基礎不夠好，意志品質差，遇到困難退縮，很敏感，怕失敗等。外界因素有高中課程難度大，老師講的快，周圍優秀的學生多，越是有名的學校，這種情況越明顯。
高中生厭學，不去學校的主要問題，就是在學習遇到困難，體驗的失敗多，覺得自己沒有能力改變，對自己失去了信心，認為努力也白費，同時還會有一些軀體癥狀，如胸悶氣短，心慌心悸，頭痛頭暈，尿頻尿急等。
解決厭學的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學習自動出來的煩躁情緒體驗，這是在學習經歷中形成的，通過了解形成過程，調整不合理認知，在心情平靜的狀態下體驗高效學習的感覺，只要能體驗成功，就可以解決學生厭學問題。
高中時期是孩子學習的重要時期，這個時期也是最容易出現問題的時期，一些孩子因為學習壓力大，出現厭學等現象，成績更是一天天的下滑，家長軟硬兼施，企圖幫助孩子擺脫厭學情緒，但是收效甚微。
馬上高三了孩子不愿意學怎么辦
1、傾聽孩子：首先要給予孩子充分的關注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學的原因。
2、舒緩壓力：高三階段學生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。
3、調整學習方法：了解孩子的學習狀況，指導他們調整學習方法，提高學習效率，增強自信心。
4、給孩子一些自主選擇的機會：讓孩子參與制定部分學習計劃，自主選擇學習材料和負責一些任務，這可以增加學習的趣味性并激發他們的自主性。
孩子不愿意和別人說話，家長首先要分析具體原因，有可能個性的區別導致，要領孩子去人多的娛樂場所或者其它地方去玩，給創造一個環境，多引導孩子的口說能力和與別人交流的機會，這樣慢慢就習慣了。
孩子不愿意和別人說話怎么辦
1.因為孩子的社交能力不足，可能造成在未來的生活和學習中，會遇到很多困難，如溝通障礙，人際關系的問題等。
所以需要提高孩子的社交能力。
2.實際上，孩子的社交能力是可以通過社交訓練來提高的，可以多安排孩子參加社交活動，鼓勵孩子和同齡人交流，幫助孩子建立自信心和良好的交際能力。
同時，家長也需要在孩子的社交過程中給予積極的指導和幫助。