雖然貪玩是每個孩子的天性，小的時候貪玩也是可以被接受的，但是孩子上初三了，還是那么貪玩就要正視這個問題了，那么，作為父母初三孩子貪玩怎么辦？
初三孩子貪玩怎么辦
1、榜樣作用
在孩子的成長學習中，有一個榜樣是很重要的，小孩子的模仿能力很強，看到大人做什么他都會依樣畫葫蘆，所以，這個問題中重要的一點就是給孩子找一個熱愛學習的好榜樣，這個榜樣再給孩子帶來內在動力的同時，也會讓孩子產生危機意識，對學習產生興趣。
2、學習方法
孩子貪玩，不喜歡學習的原因中很重要的一點是學習內容對于他們來說太枯燥無味，不符合他們的審美標準，所以不只是要從孩子本身出發找原因，也要從學習方法上找原因，盡可能的把學習方式變得好玩，在學習中玩，讓孩子愛上學習。
初中三年中，初三對于孩子來說是一個重要的節點，隨著中考的越來越近，家長都希望自己的孩子能夠取得優異的成績，考上理想的高中。但是總有些孩子就是不好好學，把家長愁壞了。
初三了孩子還是不好好學怎么辦
第一、家長需要把孩子的想法引導到學習上，要他們明白學習是很重要的。不要老是說別人家的孩子怎樣，其實孩子是不感興趣的，而且這樣還會打擊孩子的積極性。培養好的學習習慣是非常重要的，家長要知道越是注意力集中的人往往能花更少的時間做更多的事，所以在孩子學習時盡量不要去打擾他。
第二、家長可以把自己的教育方法和對孩子的看法說出來，這樣可以幫助更好地了解孩子。此外，有些時候孩子也會向父母吐露一些自己心里所想的事情，這時父母要對孩子抱有信任和尊重的態度。只有這樣才能與孩子建立起良好的關系。
第三、父母要多和孩子交流，讓孩子覺得你對他是公平的，能理解他，鼓勵他。只要家長能用理性的方法去解決問題，就一定會讓孩子成長起來，并重新認真學習。
第四、初三孩子不好好學是因為沒有真正意識到中考的重要性。所以，家長要跟孩子詳細解析中考的重要性。只要孩子懂得了中考成績所帶來的各種影響，就會盡自己的最大努力備戰中考。
初三的孩子真的不好管，尤其是在孩子學習方面，家長需要更加的操心。有的孩子成績一直沒有起色，就會變得學不進去。面對這樣的孩子，家長要幫助孩子進行調整才好。
初三孩子學不進去怎么辦
孩子的成長離不開家長在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初三孩子學不進去”的原因，家長可以和老師坐在一起，深入交流和溝通，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。
可能是孩子的努力得不到該有的成績，中學的課本知識與以往相比，不能夠單純地死記硬背，對于文科可能還有些效果，但對理科來說，可就是大相徑庭了，所以家長不要讓孩子按照以往的方式，而是要根據不同的科目來做適當的調整，要懂得獨立思考。
不要總是跟孩子討論最后的結果。有的家長為了讓孩子抓緊一切時間學習，會訓斥孩子。試想一下，如果要從一條湍急的河流上走過一座獨木橋，過橋之前不斷地說掉下去會如何，所以家長最好是放平心態，讓孩子得到適當的方法也許會更好。
初三的孩子學習壓力是最大的嗎
初中的孩子會有厭學的情緒，尤其是初三這個階段，是孩子從兒童期走向青年期的過渡時期，也就是從幼稚走向成熟的一個中間階段，在這個階段，孩子的獨立意識和自我意識日益增強，也會變得不想學習。
孩子初三叛逆沒上進心怎么辦
在日常生活中，家長往往會忽略孩子的想法，總是認為孩子必須聽自己的話才行。實際上，家長應該先學會在每一次的溝通中，了解孩子，并學會理解孩子。根據孩子的情況進行教育，旁敲側擊的去告訴孩子哪些做法是不對的。
青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長也經歷過那段時間，所以在孩子出現叛逆想法的時候，家長要換位思考，去了解孩子心理，想想孩子為什么會有這種想法？產生共鳴后，便能找到解決問題的辦法了。
激發孩子的學習興趣是改變孩子厭學情緒的方法。不管孩子的作業有多差，總有一些課稍微好一點。他們可能在班級的某些方面做得很好。還有就是在某段時間內表現不錯，家長要及時鼓勵。
家長可以把任務變成有趣的游戲。孩子的心在游戲中得到放松。從游戲中感受到雙方的心情，從游戲的語境中獲得額外的情感理解是很好的。
大多數的孩子基本都會貪玩，雖說貪玩是孩子天性中的主角，但毫無節制的過度貪玩，將會影響學習，這樣一來，孩子就把學習拋在腦后了。
孩子貪玩不主動學怎么辦
1、家長可以對孩子實行“普雷馬克原理”的最終目的，是培養孩子對學習的積極和主動性，父母要么直接選擇孩子感興趣的行為，等孩子完成作業后直接滿足孩子，要么是問孩子有什么愿望，完成一次作業可以積多少分，等達到多少分，就可以作為獎勵滿足孩子這一愿望。
2、家長需要多抽時間適當的陪伴孩子，當家長能主動去關注和改善親子關系，這是家庭教育的根本之處。千萬不要只看到孩子表面行為就動不動打罵，責備孩子不愛學習，這樣只會打擊他的信心，這樣反而會讓孩子認為自己真的不愛學習，不會學習，心里還真的一門心思只愛玩了。
3、家長要記住鼓勵比打罵更管用。有的家長對孩子學習成績要求很高，當孩子沒有完成自己預期的目標時，就會采用打罵的方式對孩子進行懲罰，其實這樣的教育方式不僅不會讓孩子真正意識到自己的問題，還容易給孩子留下心理陰影。
4、家長想督促孩子將時間投入到學習之中，有時可以進行"反向鼓勵"。可以和孩子進行游戲競賽，如果孩子輸掉比賽，便去認真學習。競爭的動力被激活，他們也更愿意和父母"一決高下"，維護自己的"地位"。
初三階段的女孩子進入叛逆期之后，家長的角色至關重要。此時家長要保持耐心，愛心、理解引導她們渡過這個階段，從而幫助孩子更好的成長。
初三女孩子叛逆我都要瘋了怎么辦
首先，了解女孩子的情緒。青春期的女孩子會面臨很多問題，如學習壓力、人際關系的紛爭、身體上的變化等等，這些問題加在一起容易讓女孩子的情緒變得浮躁和叛逆。
為了幫助女孩子走出情緒的泥沼，需要與她們溝通，了解她們的真實感受，了解她們想要什么樣的支持和幫助。父母應該多聆聽女孩子的話，多給她們支持和理解，這有助于平復她們內心的不安情緒。
其次，積極參與女孩子的生活。在女孩子叛逆期間，家長們應該盡可能地多了解她們的生活、學習和娛樂等各方面需求，對于女孩子的想法、行動多給予支持和鼓勵。
在家庭生活中，父母需要積極參與和孩子交流，與她們共話生活，主動了解她們的興趣和需求。適當進行公開約束、引導，關愛她們，慰藉她們的叛逆情緒。
初三是孩子升學的關鍵時期，也是初中階段孩子學習壓力最高的時期，這個時期的孩子，極容易產生厭學情緒。家長不能指責打罵孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能幫助孩子更好的度過初三階段。
初三孩子厭學怎么辦應該怎樣開導
1.不要指責和責罵
初三孩子呈現了不想上學的現象，或許很多家長的第一反應就是著急，但是又輸于不會表達就去指責和責罵孩子 。其實家長越是這樣做，越是會導致孩子呈現厭學的現象。
2.鼓舞和安慰
針對初三學生不想上學，產生厭學的心思，父母科學的做法應該是鼓舞和安慰，鼓舞是讓孩子樹立起信心、重新投入吃苦學習的惟一方法，安慰則可使孩子一時的傷心和壓力得以緩解。