這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要生氣，要冷靜的對(duì)待，分析孩子謊言的性質(zhì)，要學(xué)會(huì)換位思考。控制好自己情緒，放平心態(tài)的和孩子溝通，了解孩子為什么要撒謊。告訴孩子撒謊的危害，最后給孩子主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。那么，小孩撒謊屢教不改怎么辦？
小孩撒謊屢教不改怎么辦
1、了解事情的來龍去脈
當(dāng)孩子面對(duì)一件事情說謊話，甚至是無(wú)理取鬧時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該保持心平氣和的態(tài)度，了解 這件事情的來龍去脈，從整個(gè)事情來看，孩子“說謊”的原因和目的是什么，最好一次性能夠了解清楚。很多家長(zhǎng)不問緣由，只要孩子說謊，就是打罵和體罰，這是完全不正確的方式。這樣的做法，只會(huì)讓孩子更加害怕，他們以后不再信任家長(zhǎng)，甚至不愿意和父母進(jìn)行溝通。
2、不要過于緊張
家長(zhǎng)沒必要把撒謊這個(gè)問題看得太嚴(yán)重，無(wú)傷大雅的謊言就讓他過去，沒必要較真。心理學(xué)上有一個(gè)強(qiáng)化作用，分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)屬于正向強(qiáng)化，你的夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子表現(xiàn)越來越好。相反，你越強(qiáng)調(diào)不要撒謊，總給他貼上撒謊的標(biāo)簽，孩子下次會(huì)不由自由的撒謊。
小孩拿家里的錢，我覺得要慢慢教育去引導(dǎo)，既然他拿了你錢雖然有些不好，但是也不必生氣應(yīng)該慢慢引導(dǎo)他；如果是很多次的拿說了還不聽的這種孩子，那必須要懲罰一下了，否則會(huì)有隱患。
小孩拿家里的錢屢教不改怎么辦
第一種方法：分析法
發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，父母要先了解背后的原因。即使此時(shí)你非常生氣，想要快速糾正孩子的行為。但是，還是要平心靜氣的跟孩子進(jìn)行溝通。要分析一下孩子的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)，了解孩子只是好奇心驅(qū)使下犯錯(cuò)，還是出于某些原因其他原因。
比如，平時(shí)比較節(jié)約的家庭，過度的節(jié)約讓孩子無(wú)法得到自己想要的東西。而小孩子又略有點(diǎn)貪心，喜歡上了某種小玩具、學(xué)習(xí)用品等。當(dāng)他們長(zhǎng)期得不到時(shí)，很有可能會(huì)采取偷的方式。如果是這個(gè)方面的原因，可以適當(dāng)調(diào)整教育方式，滿足孩子的一些小要求，這對(duì)于糾正偷東西的行為很有幫助。
分析法就是用來幫助家長(zhǎng)，分析明白孩子的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)，然后選擇教育方法來糾正孩子的錯(cuò)誤行為。
小孩拿錢屢教不改，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性；那么作為父母的我們，想要幫助孩子改變這個(gè)問題，究竟應(yīng)該如何做呢？
小孩拿錢屢教不改怎么辦
1、通過溝通了解孩子偷錢的原因。堵不如疏，父母一味的替孩子做主，覺得孩子需要什么就給孩子買什么，孩子自己需要時(shí)，你覺得不好，又單方面拒絕了孩子，所以孩子有時(shí)候就容易產(chǎn)生不好的想法，想自己得到錢，滿足自己的愿望。
教育子前，父母一定要認(rèn)識(shí)清楚，孩子在逐漸長(zhǎng)大，是一個(gè)有獨(dú)立意識(shí)的個(gè)體，所以要多傾聽孩子的合理訴求，如果孩子想要花錢購(gòu)買自己想要的某些玩具，家長(zhǎng)可以用勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的方式給予孩子錢財(cái)，讓孩子知道錢是要通過汗水換取的。
2、平時(shí)給孩子一部分錢，自主管理。不要在孩子張口要錢的時(shí)候再給孩子，想要讓孩子養(yǎng)成正確的金錢觀，就定期給孩子定量的錢，讓他自己去規(guī)劃花銷。當(dāng)然，孩子如果有大花銷的時(shí)候，父母還是要額外出錢，但是要問清楚孩子要錢干嘛，要多少錢。
不要一次性給很孩子很多錢，會(huì)超出孩子的資金管理能力，讓孩子覺得錢來得很容易，就不會(huì)珍惜，容易讓孩子養(yǎng)成大手大腳花錢的不良習(xí)慣。
發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西時(shí)，一定要心平氣和的與孩子溝通，此階段的孩子其價(jià)值觀尚未行為，相信只要父母正確引導(dǎo)，孩子一定會(huì)改正的。
小孩喜歡偷拿東西屢教不改應(yīng)該怎么辦
1.了解原因：了解孩子偷東西的原因，例如是否因?yàn)榧彝キh(huán)境、朋友影響或自我控制能力差等，以便有針對(duì)性地解決問題。
2.建立規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該建立家規(guī)，明確告訴孩子偷東西是不對(duì)的，同時(shí)要告訴孩子偷東西的后果。
3.培養(yǎng)正義感：通過閱讀書籍、觀看電影、參加社區(qū)活動(dòng)等方式，培養(yǎng)孩子的正義感，讓他們明白偷東西的行為是不道德的。
4.獎(jiǎng)勵(lì)正面行為：當(dāng)孩子表現(xiàn)出好的行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，例如口頭表?yè)P(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，以增強(qiáng)孩子的正面行為。
孩子偷錢屢教不改，家長(zhǎng)也無(wú)需視之如洪水猛獸。只要合理引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的這種行為是不對(duì)的，進(jìn)而主動(dòng)改正。
小孩屢教不改偷錢怎么辦
1、私下解決，盡可能低調(diào)處理。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子偷拿錢這是很嚴(yán)肅的事情，需要進(jìn)行嚴(yán)格的管教。難免會(huì)當(dāng)眾指出孩子的錯(cuò)誤，甚至讓孩子在眾人面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，導(dǎo)致孩子丟了面子，失去自信。
其實(shí)，讓孩子當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)并不是教育孩子的最佳方式，反而會(huì)讓孩子感到被羞辱。往往會(huì)讓孩子變得自卑，從而不敢向父母敞開心扉。
2、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。在成長(zhǎng)的過程中，孩子犯錯(cuò)是很正常的。可是，很多的錯(cuò)誤是無(wú)心之舉，孩子雖然做錯(cuò)了事情，但是初衷并不是做壞事。家長(zhǎng)不要隨意給孩子貼標(biāo)簽，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，讓孩子端正行為習(xí)慣。
盡可能不將孩子偷拿東西的行為告訴給任何人，幫助孩子保守秘密，做孩子的朋友，給予孩子充分的信任和尊重。
每個(gè)孩子剛出生時(shí)，其實(shí)都是如同一張白紙一樣，他們單純簡(jiǎn)單，好奇心很強(qiáng)。出現(xiàn)“小偷小摸”行為是父母不能容忍的。那么，小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎？
小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說對(duì)孩子的教育不能單純的只用打和不打來解決。
1、分析原因，耐心消除孩子偷東西的心理，積極幫助孩子改正偷東西的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有明顯的偷東西行為時(shí)，不能驚慌失措，也不能一味地色厲內(nèi)荏，防微杜漸，對(duì)癥下藥才是良策。
2、跟孩子一起努力，幫助孩子克服偷東西的毛病。當(dāng)面對(duì)錢時(shí)應(yīng)該控制住自己想拿欲望，另外也可以通過獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子逐漸把這個(gè)毛病改掉，一周內(nèi)如果不偷東西不說謊可以得到什么孩子最想要的獎(jiǎng)勵(lì)，反之則會(huì)受到懲罰。
3、通過一些教育片讓孩子知道偷東西是不對(duì)的，不管是別人的還是父母的，在別人沒有允許的情況下是不可以隨便拿走的，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子嘗一嘗說謊的苦處，就像狼來了里面對(duì)說謊小孩的懲罰。
面對(duì)孩子偷錢的行為，家長(zhǎng)一定不要急著打罵孩子，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了，打罵對(duì)于事情的發(fā)展是沒有任何意義的，家長(zhǎng)要客觀的引導(dǎo)和教育孩子，讓孩子明白自己到底錯(cuò)在哪里。
小孩經(jīng)常偷家里的錢屢教不改怎么辦
1、冷靜對(duì)待，切勿用打罵逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)這種事情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒，要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說出許多刺耳難聽的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。
所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。
2、問清緣由，適當(dāng)“懲罰”。每個(gè)行為背后都是有原因的，家長(zhǎng)要通過交流和觀察找出孩子出現(xiàn)這種行為的緣由，并給予適當(dāng)?shù)臐M足，若孩子是因?yàn)闆]有零花錢，就每個(gè)月給予孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX以滿足其欲望，但要注意的是，在滿足之前一定要給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，因?yàn)椴还苁浅鲇谑裁丛蛲靛X。
總之這個(gè)行為是不對(duì)的，而且這里的懲罰并不是真正意義上的體罰，而是讓孩子去參與到家務(wù)勞動(dòng)中，比如拖地、洗碗等。