孩子不好好聽講，不管上課還是下課都調皮搗蛋，這大概是很多家長都曾經遇到過的問題，尤其小學低年級孩子的家長，總是因為這個被老師找。那么，孩子上課不好好聽講怎么辦？
孩子上課不好好聽講怎么辦
1、缺乏規格意識，應該培養孩子的規格意識
孩子上課不好好聽講，調皮；是因為不知道什么事情該做，什么事情不該做，不知道什么事情能做，什么事情不能做，缺乏規格意識；規則并非為了束縛孩子的生長，而是為了讓孩子更好地生長。
2、原則性問題態度一定要堅決
在教育孩子不能做與不該做的事情上，態度一定是要嚴厲的。態度要嚴厲。這不是循循善誘的時候了。這是不能做、不該做的事，做了就要受到懲罰。如何懲罰，家長自己決定，但不要傷害孩子的身體。
注意力不集中，上課不聽講，導致學習成績上不去。這是很多父母痛恨的事情，但是孩子就是不明白，不認真學習，將來長大了，為難的他自己。那么，一年級孩子上課不好好聽講怎么辦？
一年級孩子上課不好好聽講怎么辦
1、家長應該做孩子的好伙伴
在孩子遇到困難時，為孩子提供支持，而不是隨時監督和評判孩子。在學習這件事情上，父母幾乎是孩子僅有的同盟軍、支持者，如果父母也站到孩子的對立面，那孩子就“太難”了。
2、給孩子獨立的空間
讓孩子養成自己的事情自己做的習慣，比如讓孩子玩過的玩具記得收拾好放在原來的位置上；同時在孩子學習的時候父母最好不要看電視或玩手機以免給孩子帶來干擾。
現在外界的誘惑太大了，孩子的自控能力又不強，很容易受到影響，分散在學習上的注意力，會讓孩子上課無法集中注意力，沒辦法好好聽講，這樣一來孩子的成績自然提升不上去。那么孩子上課不好好聽講該怎么和老師溝通呢？
孩子上課不好好聽講怎么和老師溝通
1、了解孩子上課不好好聽講的原因
孩子上課不好好聽講肯定是有原因，我們應該先詢問孩子，這么做的原因，然后根據原因解決問題。
2、同老師好好交流
先同老師了解孩子上課不好好聽講具體表現的方面，這個過程中，如果遇到好老師，與老師正常交流孩子的動態并虛心向老師請教。如果遇到只是指責、埋怨的老師，建議不要和老師進行太多溝通，盡快結束溝通。
初中三年中，初三對于孩子來說是一個重要的節點，隨著中考的越來越近，家長都希望自己的孩子能夠取得優異的成績，考上理想的高中。但是總有些孩子就是不好好學，把家長愁壞了。
初三了孩子還是不好好學怎么辦
第一、家長需要把孩子的想法引導到學習上，要他們明白學習是很重要的。不要老是說別人家的孩子怎樣，其實孩子是不感興趣的，而且這樣還會打擊孩子的積極性。培養好的學習習慣是非常重要的，家長要知道越是注意力集中的人往往能花更少的時間做更多的事，所以在孩子學習時盡量不要去打擾他。
第二、家長可以把自己的教育方法和對孩子的看法說出來，這樣可以幫助更好地了解孩子。此外，有些時候孩子也會向父母吐露一些自己心里所想的事情，這時父母要對孩子抱有信任和尊重的態度。只有這樣才能與孩子建立起良好的關系。
第三、父母要多和孩子交流，讓孩子覺得你對他是公平的，能理解他，鼓勵他。只要家長能用理性的方法去解決問題，就一定會讓孩子成長起來，并重新認真學習。
第四、初三孩子不好好學是因為沒有真正意識到中考的重要性。所以，家長要跟孩子詳細解析中考的重要性。只要孩子懂得了中考成績所帶來的各種影響，就會盡自己的最大努力備戰中考。
家長要知道聰明并不等于學習好。聰明只是意味著孩子具有較高的智商和天賦，但并不意味著會自動擁有良好的學習習慣和態度。因此，需要分析孩子不好好學的原因，并幫助孩子將聰明轉化為學習上的優勢。
孩子很聰明就是不好好學怎么辦
第一、孩子可能沒有將聰明勁用在學習上。這可能是因為他們對學習的重要性認識不夠，或者缺乏正確的學習方法和習慣。在這種情況下，家長需要幫助孩子認識到學習的意義和重要性，引導他們養成良好的學習習慣和方法。
第二、家長可以舉一些常見的例子，以及關于聰明反被聰明誤的事例，讓孩子明白過于自負和自以為是可能會讓他們失去朋友和機會。例如，有的因為不屑于聽課或做作業，結果考試成績一塌糊涂；有的因為總是追求高分而忽略了團隊協作和人際交往，結果在社交方面出現了問題。
第三、作為家長應該在培養自己孩子的時候，有一定的預期。不得不說，每一個孩子都有自己擅長的領域，作為家長也應該根據孩子所擅長的地方，做好合理的預期。
第四、家長可以適當的給孩子自主權。孩子成長過程中，需要學會獨立思考和做決策。當他們感到自己有一定的決策權和主導權時，會更有興趣去探索新的知識和技能。因此，可以給孩子一定的選擇權，讓他們在學習過程中有所決策，并逐漸培養自主學習能力。
孩子成長的每一步都需要家長的關注，不給孩子很大壓力的同時也要引導孩子進步上進，有些孩子對待作業應付了事，不好好寫作業，這種情況下家長要擺正心態，和孩子進行良好的溝通，解決孩子問題。
孩子不好好寫字怎么辦該不該打
首先要了解孩子是一個怎么樣的性格，每個孩子的性格不一樣。跟根據孩子的性格進行教育，孩子不聽話，不用心寫作業，能不能打孩子，其實最好還是不要對進去嚴重的打罵，體罰。如果一味的只會指責打罵，體罰，會對孩子造成心理，身體的傷害。
1.首先要多與孩子溝通。
很多時候，孩子不用心寫作業，會鬧脾氣，犯錯誤，很多都是情緒化的表現，比如有的時候在學校不小心犯了錯誤，可能是無心的，不小心把同學的眼鏡打破了，做游戲的時候把同學碰到了，被同學告到老師那里，對于這樣的事，我們不能一味的責備，適當的提醒孩子，然后下次注意就可以了。
有些事情是因為孩子自己的原因造成的，比如上課不專業，寫作業不認真，導致被批評，我們應該督促孩子改變，但是不管哪一種情況，都應該多與孩子溝通，如果可能的話，多多和孩子的老師進行溝通，多多的了解孩子學學校的情況。
大部分孩子厭學都是從跟不上課開始的，所以家長在發現自己的孩子出現跟不上課的情況，家長一定要及時引導，采取正確的方式幫助孩子跟上老師的節奏，只有這樣孩子才不至于出現厭學情緒。
孩子上高二了不好好上學怎么辦
1、從簡入繁，從課本著手。高中生成績跟不上，學生要及時的進行糾正，要從課本的基礎知識入手，從簡入繁層層深入的去學習，基礎知識就是一個不斷積累和學習的過程，只要學生能夠用心去學習，一般就都會能夠吸收和消化，就看學生是否用心了。
2、主動預習，上課跟上老師思路。高中生成績跟不上，基礎知識不牢固，這個時候學生就要意識到一點了，那就是要主動的去預習基礎知識了，因為這樣才能在上課的時候要跟上老師的思路，才不至于將學習成績和其他同學拉下來。
3、平時多做基礎的練習，不斷的提升。高中生想要掌握好基礎知識，在平時的時候就要多做一些相關的練習，不過這個練習是要有總結和分析的練習，只有不斷進行練習，然后總結和分析之后，才能有一個好的提升，這樣才不會和其他同學落下。
4、培養良好的學習習慣。從小就要養成孩子細致并且樸實的學習習慣，在這方面家長一定要嚴格把關，不能有絲毫的松懈，可以說學習習慣的養成就是成績的保障。陪孩子制定一份有目標的學習計劃會對他的學習習慣的養成有非常好的幫助。