高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)間，尤其是高三，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫了，但是有些孩子卻沒將心思用在學(xué)習(xí)上，天天想著玩手機(jī)，有些孩子甚至玩手機(jī)到半夜，學(xué)習(xí)成績持續(xù)下滑。
高三孩子玩手機(jī)怎么控制
高三的孩子管控手機(jī)需要父母應(yīng)樹立榜樣，以身作則，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀。
父母要與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)長、次數(shù)，和孩子約定好的手機(jī)使用規(guī)則要逐條寫紙上，簽字后張貼在家里，幫助孩子做到適時(shí)適量地玩手機(jī)游戲。
約束限制。采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。
增加戶外活動(dòng)。引導(dǎo)孩子增加戶外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、集體戶外活動(dòng)、親子互動(dòng)等，可以幫助孩子分散注意力，減少對手機(jī)的依賴。
高三對于孩子來說是很重要的一年，這一年正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子的表現(xiàn)和狀況可能會(huì)決定孩子的未來。而手機(jī)對孩子的影響通常是很大，一旦長時(shí)間接觸手機(jī)，就會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間變得少，導(dǎo)致孩子成績下滑的情況發(fā)生。因此，家長應(yīng)該盡可能避免高三的孩子肆意玩手機(jī)的情況發(fā)生。
高三孩子玩手機(jī)怎么辦
1.約束限制
采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。
2.增加戶外活動(dòng)
引導(dǎo)孩子增加戶外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、集體戶外活動(dòng)、親子互動(dòng)等，可以幫助孩子分散注意力，減少對手機(jī)的依賴。
現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的工具，不少孩子更是將手機(jī)當(dāng)成供自己娛樂的工具；此時(shí)家長有責(zé)任、有義務(wù)，積極的引導(dǎo)孩子合理地使用手機(jī)，以確保他們能夠快樂成長，積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
孩子老玩手機(jī)怎么控制
1、做表率。有不少家長，自己整天沉浸在手機(jī)世界里，他們刷手機(jī)里的小視頻可以刷一天，有些家長認(rèn)為，自己是大人，沒有學(xué)習(xí)壓力，玩玩手機(jī)，緩解工作中的緊張情緒。沒啥大不了的，而孩子不能玩手機(jī)，是因?yàn)樗麄冇兄苤氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)，一定要把所有時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上。
2、多夸獎(jiǎng)孩子。所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子，注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。
3、讓孩子自己贏取玩手機(jī)的時(shí)間。這其實(shí)是一個(gè)非常冒險(xiǎn)的行為，但是對于那些短時(shí)間內(nèi)確實(shí)不可能完全脫離手機(jī)的孩子來說，確實(shí)是沒有辦法的辦法。我們可以制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，每天作業(yè)完成的好，正確率高，就會(huì)贏得半個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。這樣對孩子也是一種激勵(lì)。
4、構(gòu)建舒適的環(huán)境。有些小伙伴之所以不能安心學(xué)習(xí)，有一部分原因時(shí)因?yàn)樽约核幍膶W(xué)習(xí)環(huán)境比較容易讓自己分心，無法集中精力。為了讓自己逃離手機(jī)“魔爪”，讓自己沉迷學(xué)習(xí)，你就需要營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間可采取的辦法：1、給孩子提供多選擇的娛樂方式，轉(zhuǎn)移孩子的注意力；2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子做一些有益的活動(dòng)；3、高效陪伴孩子，不在孩子面前玩手機(jī)；4、家長要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆郁[脾氣而妥協(xié)。
怎么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
1、給孩子提供多的娛樂方式
為了讓孩子玩手機(jī)的時(shí)間更少，家長可以給孩子提供更多的選擇。比如看動(dòng)畫片、講故事、玩游戲、玩工藝品等等。用這些更健康的娛樂方式，吸引孩子，放下手機(jī)，玩得更開心、更開心。孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長應(yīng)該邊看邊給孩子一些指導(dǎo)。在家長的帶領(lǐng)下，孩子不會(huì)沉迷于玩游戲，反而會(huì)玩得更科學(xué)，同時(shí)可以培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維和想象力。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
從小培養(yǎng)孩子多種愛好和興趣，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子定期閱讀和鍛煉。孩子自制力很小。做這些活動(dòng)的時(shí)候，家長一定要陪著她，養(yǎng)成習(xí)慣之后，她會(huì)自己做活動(dòng)。想要孩子按照自己的想法做事，首先你要做一個(gè)被孩子尊重的成年人，而不是命令孩子去做有父母權(quán)利的事情。
孩子控制不了玩手機(jī)可采取的措施：1、家長要保持冷靜，理智對待，不要?jiǎng)邮执蛄R孩子；2、主動(dòng)陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感；3、父母和孩子相處監(jiān)督，共同約束對方行為；4、家長要多夸獎(jiǎng)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心；5、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
孩子控制不了玩手機(jī)怎么辦
1、不要?jiǎng)邮执蚝⒆?/p>
孩子如果已經(jīng)沉迷手機(jī)了，家長首先要學(xué)會(huì)冷靜對待，站在孩子的角度思考一下此時(shí)孩子是否愿意脫離手機(jī)以及孩子為什么會(huì)慢慢進(jìn)入到沉迷手機(jī)的這個(gè)狀態(tài)？通過動(dòng)手打孩子，是沒有辦法從根源上解決這個(gè)問題的，孩子不僅心里感到不服氣，還會(huì)疏遠(yuǎn)和父母之間的關(guān)系，以后孩子就更不愿意聽父母的話了。
2、主動(dòng)陪伴孩子
平時(shí)父母可能因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]有時(shí)間陪伴孩子，才讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)沉迷手機(jī)的，如果爸爸媽媽能夠多抽出時(shí)間陪伴孩子，做孩子想要做的事情時(shí)，孩子感受到父母的“愛”時(shí)，愿意放下手中的手機(jī)。每天都陪孩子玩一會(huì)，讓孩子在生活中有一起玩耍的伙伴，有能夠說心里的朋友，彼此之間相互交流，孩子想要玩手機(jī)的時(shí)間就少了。
最好的辦法就是轉(zhuǎn)移視線，和孩子一起出去購物，不給孩子看手機(jī)的時(shí)間。怎么樣控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，告訴孩子手機(jī)帶來的危害，把握好時(shí)間，給孩子定下規(guī)矩，合理安排他們的作息。父母也不要看手機(jī) ，要多陪孩子玩，和他做游戲。
怎么樣控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
1、規(guī)定時(shí)間
要想管理好孩子手機(jī)的使用，那么就要規(guī)定好時(shí)間，比如一天可以玩一個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間手機(jī)都必須由父母保管。只要時(shí)間一到，不管是在做什么，都必須要交還手機(jī)，如果延誤了時(shí)間，那么就要從第二天的時(shí)間扣出來，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，他就會(huì)每天自覺的做好的。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
作為家長來說，如果能發(fā)現(xiàn)孩子有其他方面的興趣，應(yīng)當(dāng)盡可能的給予支持和鼓勵(lì)，以此來減輕孩子對于手機(jī)的依賴，不能把手機(jī)當(dāng)做哄娃神器。對孩子來說，可以多讓他嘗試不同的興趣，比如輪滑，美術(shù)，跆拳道等等，轉(zhuǎn)移他們的注意力。
孩子高三晚上偷偷玩手機(jī)可采取的措施：1、積極與孩子溝通，不要打罵孩子；2、多多鼓勵(lì)肯定孩子，重拾孩子學(xué)習(xí)的自信心；3、適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|手機(jī)，做到勞逸結(jié)合，緩解孩子的壓力；4、充分信任孩子，積極引導(dǎo)孩子；5、睡前一定要孩子主動(dòng)上交手機(jī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
孩子高三晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、積極與孩子溝通
孩子狀態(tài)不好家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。
2、多多鼓勵(lì)孩子
高三學(xué)生沉迷玩手機(jī)，要么就是自控力不行，要么就是自己狀態(tài)不好自暴自棄。所以家長在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)。高三學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比我們想象的大的多，眼看著距離高考的時(shí)間越來越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨。所以家長可以多說一些鼓勵(lì)的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。