孩子的學習情況，是和他們學習的努力程度和方法的掌握程度有關的，所以他們的成績有高有低，各不一樣，家長要根據自己孩子的具體情況制定教育方案。那么孩子上五年級了成績非常差怎么辦？

孩子上五年級了成績非常差怎么辦

1、和老師保持溝通

隨時保持和老師溝通，了解孩子在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經常在上課的時候和周邊的同學講小話兒影響學習，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習，有沒有上課的時候經常走神，有沒有未按時完成作業，有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習等等，如果存在這些情況，那就必須和老師協商好解決的方案，給孩子營造好學習的環境。

2、針對性輔導

五年級成績差，往往是以往的基礎知識沒學好。特別是數學上，四年級的數學課程對五年級的數學有極大的支撐，如果四年級的知識沒有學好，孩子就很難跟上五年級的課程。所以，應該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導。基礎打好了，孩子學習上就會更有信心，就能形成成績越學越好的良性循環。

小學一年級的知識并不是很難，幾乎都是一些基礎知識，如果此時的孩子語文成績差，一定是存在問題的，家長一定要及時糾正，培養好孩子的學習習慣和學習方法，讓孩子為接下來的學習打下良好的基礎。

小孩一年級語文成績非常差怎么辦

1、穩固基礎知識。小學語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學好語文，就應該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎的東西，這需要多加練習，多讀，多背，多聽。反復的訓練，訓練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、增強孩子上進心。上進心是最可貴的，小學一年級的學生上進心很強，他就會爭強好勝，就會十分努力的學習，各方面都會非常認真，怎么來培樣孩子的上進心呢？家長對學習好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學習感興趣，也要自己去做一個好的學生。

孩子體現的好，就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

3、聽說讀寫多方位發展。語文學習也要多管齊下，語文學習要注重聽說讀寫，聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱覽，擴展孩子的閱覽量，廣泛的閱覽課外的一些書本。

學習成績是孩子優秀的基礎，孩子的學習好可以讓孩子擁有多一次選擇的機會，因為現在社會對學歷的要求越來越高，沒有一個好的學歷，以后找工作就很困難，那么，孩子的成績很差，家長應該怎么引導呢？

孩子成績非常差怎么辦

1、幫助孩子找到他們的優點。自信永遠是一個人走向成功的關鍵，孩子也是那些成績差的孩子，之所以成績會越來越差，其實就是因為他們已經把自己認為是一個差生了，他們認為自己沒有任何的進步空間。

而作為家長，在這個時候就要及時制止孩子這樣的想法，要幫助孩子找到他們的優點，畢竟“術業有專攻”，并不是每一個孩子都擅長學習，孩子也有可能會有其他的優點。如果家長幫孩子找到只屬于他們的優點，那么他們在自信心上面就會有很大的提升，對于學習來說也有一個不錯的促進作用。

2、千萬不要比較孩子。現在的家長所存在的一個最大的問題，就是喜歡把自家的孩子和別人家的孩子進行比較，特別是孩子身邊的朋友，又或者是同班的同學。雖然我也非常理解各位家長這么做的原因，并不是認為自家的孩子比不上別的孩子，只是想要用這種方式來激勵孩子。

但是其實孩子們沒有辦法理解家長背后的意義，他們看東西是比較表面的，所以這種方式反而會造成孩子的自卑和心理創傷。

孩子在五年級學習成績不好，如果家長不能及時幫助他們進行調整，那勢必會影響到今后的學習，甚至對今后小升初的考試，也會帶來一些負面影響，所以作為父母，一定要幫助孩子把成績提高上去。

孩子五年級了學習成績不好怎么辦

1、針對性輔導孩子。當發現孩子五年級成績太差，身為家長就需要先了解一下孩子三門功課究竟是哪一門，學習成績特別的差，然后再針對性地對孩子進行輔導。

如今的一些家長在面臨孩子上學的時候，都應該意識到孩子在放學回來后，肯定會有老師布置出來的家庭作業。這時家長一定要耐心地在孩子身邊輔導孩子學習，這樣才能夠幫助孩子的學習成績有所提高。

2、知識點查漏補缺。五年級階段的孩子的基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環扣一環，缺了一環就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心，所以現在必須把以前沒弄懂的知識點，抓緊時間查漏補缺。

3、改善學習習慣。我認為好的學習習慣不僅能讓孩子學得更輕松，而且能讓孩子在學的過程中隨時享受到成功的體驗，形成良性循環，越學越有興趣。

五年級是孩子學習成績分化非常明顯的階段，相信很多家長看到孩子的成績越來越差，心里都是非常著急焦慮的，但是這種不良情緒對孩子是沒有任何的幫助，反而還會影響到孩子學習的自信心。

五年級孩子成績不好怎么辦

1、科學安排學習時間。安排學生的學習時間決不是一件簡單的事，很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學習，而沒有考慮到不同的學習時間，產生的學習效果是有很大差異的。

家長需要幫孩子養成高效率的學習，也要養成限時做題的習慣，如果做題沒有緊迫感，只是晃晃悠悠邊玩邊做，那么學習效率肯定不會高，也會給孩子養成懶懶散散的習慣，這不利于提高孩子成績的。因此家長要幫助孩子制定好學習的時間，有規劃的進行學習。

2、樹立學習信心。如果孩子總能取得很好的成績，能夠經常品嘗到好成績帶來的樂趣，那么他們對學習的信心就能建立起來，就會喜歡上學習。對于那些不好的學習習慣，如不愛思考、粗心等，也會積極地配合家長和老師去改掉這些壞習慣，進而培養一些有助于提高學習成績的好習慣。

如果孩子成績很差，或成績平平，他們就不會體會到成績所帶來的的成就感，進而就不會對學習產生信心，也不會有學習的積極性。學習沒有動力、沒有積極性，在以后的學習過程中，孩子只能越學越吃力，越學越沒有信心。

當孩子的成績出現下降的情況，家長一定要保持冷靜，家長要善于發現孩子的閃光點，幫助孩子樹立學習的信心，建立良好自主的學習習慣，幫助孩子找到學習的方法，使孩子的成績能夠得到提高。

五年級孩子成績下滑怎么辦

1、合理安排學習時間，盡量做到勞逸結合。雖然小升初對于孩子來說很重要，甚至有的地方還要搖號入學，對于家長和孩子來說，都有不小的壓力。但是一定不要過多對孩子提出更高的要求，凡事都有一個過程，欲速則不達，凡事物極必反。

一定要結合孩子的實際學習情況有針對性地花時間學習，同時安排一些放松時間，盡量做到勞逸結合，讓孩子不用每天都沉浸在高強度的學習節奏中。學習上張弛有度，才更有可能事半功倍。

2、重視聽講。在課堂上，老師講授的一般都是新的知識內容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進一步的去提高自己的數學能力。

3、重視錯題本。堅持錯題本和作業同等重視，每天改錯，分析原因。加深一遍印象，日積月累不讓問題遺留。更重要的是，讓孩子養成一種在意的心態，不會錯了就錯了，不管它的無所謂態度。每次考試都能保持不錯的分數，再對比原來一樣學習好，現在掉隊的同學，這是一個正面的激勵，孩子會體會到認真學習的樂趣和成就感。

五年級其實是小學階段的一個節點，此時的孩子成績會出現一個波動，尤其是孩子的數學成績，但是家長一定要重視起來，因為數學的學習是一環跟著一環的，如果孩子在小學的時候，數學就不好，對以后的學習影響會很大。

五年級孩子數學成績差怎么辦

1、提升數學的學習興趣和信心。孩子數學成績差，肯定對數學學習的興趣不高，甚至有些畏懼、厭惡等。興趣是較好的老師，所以第一步就要改變孩子的態度，讓孩子愛上數學，提升對學習數學的興趣和信心。

2、避免過度干涉，以免造成反效果。家長從旁協助功課習寫時，宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會，部分家長因心急，在孩子未完整作答前，便批評孩子的算法。

長此以往，導致孩子不是不愿意接受家長的指導，就是過度依賴他人指導，無法獨立思考、完成習題，更甚者，只等著抄襲他人的答案，拒絕自己嘗試作答，這可就得不償失了。

3、追求正確度。雖說計算做到又對又快是最理想的目標，但必須知道計算正確是前提條件，是最基本的要求，沒有正確率作基礎的高速度是沒有任何價值的。