作業可以幫助孩子把學習的知識鞏固提升，加深孩子對知識的記憶，同時也能起到查漏補缺的作用。但是很多家長發現有的孩子不喜歡寫作業，寫作業時拖拉磨蹭，也有的對待作業不認真，總是敷衍了事。對此很多家長不知道怎么辦。那么，不肯寫作業的孩子怎么辦？
不肯寫作業的孩子怎么辦
1、借助榜樣的作用
讓孩子和成績好的學生在一起玩耍，讓孩子多看一看人家是怎樣刻苦認真學習和寫作業的，給孩子找一個好榜樣，用榜樣來幫助孩子，讓孩子在學習上有奮斗的目標。
2、建立獎懲體系
家長應該建立一套獎懲體系，認真完成作業可以適當獎勵玩他喜歡的玩具等，不完成作業就不讓玩，或者讓他參加家務勞動，這樣孩子才能漸漸建立對作業的責任感。但是要做到獎罰分明，不能只罰不獎，獎了能激發孩子的學習興趣。有了學習興趣，孩子進步很快。
不少孩子怕寫作業，抵觸學習，每到孩子寫作業時，都免不了一場哭鬧，孩子的作業問題成為了擺在家長面前的一大難題；此時家長要做的是努力幫助孩子，克服學習上的困難。但到底該怎么做呢？下面我們一起來詳細了解下。
怕寫作業的孩子怎么辦
1、端正孩子的作業態度。從低年級起，教師和家長必須幫助孩子認識到家庭作業的重要性，讓他們體會到做好家庭作業對于他整個學習過程乃至將來發展的重要意義：即家庭作業是課堂教學的延伸，是掌握知識不可缺少的一環。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業。
2、孩子日常的學習、生活制度化。從小培養孩子的時間觀念和緊張、活潑的作風，如：什么時間必須做作業，什么時間必須完成作業，由制度來約束。有些孩子，經常是邊做作業，邊看電視，邊吃零食，吃吃做做，做做玩玩，當然不能按時完成作業，質量更是無法保證，而且也不利于學習責任心的培養。
3、合理安排作業的順序。先復習，再動筆作業。為了能順利完成作業，可要求孩子先復習一下所學知識，再動筆作業。不要讓孩子抓起筆就寫，這樣由于暫時性遺忘可能會使他作業遇到困難，產生煩躁感。作業順序由易到難。
很多家長在安排孩子作業順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認為這樣可以確保作業質量。但有時卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產生畏難和厭煩的情緒后，反而會影響后面他有興趣的作業。
對不想寫作業的孩子可采取的引導辦法：1、家長要學會給孩子減輕壓力，不要一味的給孩子施加壓力；2、要多考慮孩子的實際情況，不要一味的給孩子布置任務；3、調整孩子的學習心態，多鼓勵贊揚孩子；4、家長要正視自身的教育觀念，不要總是拿孩子做比較。
不想寫作業的孩子怎么辦
1、學會給孩子減輕壓力
強迫孩子去學習，不但不能達到讓孩子提高成績的目的，反而會影響孩子的心態和父母與孩子之間的親子關系。父母給孩子的壓力過大，對于挖掘孩子的潛能是沒有任何好處的，因為如果孩子整天都忙著應付父母給他準備的各種習題和試卷，他根本沒有時間進行去深入思考了。況且，壓力太大、負擔太重，會對孩子的心理和情緒產生負面影響，對孩子的成長非常不利。所以，父母一定要學會給孩子“減負”，讓孩子科學、合理地學習和成長。
2、多多考慮孩子的實際情況
俗話說“望子成龍，望女成鳳”，父母希望自己的孩子成績優異，以后能夠考上好的學校，長大后能夠過上美好的生活，這很好理解。但是，如果孩子明確地表示，他對父母布置的任務表示抗拒，覺得壓力大太了，那么，父母就要好好地反思一下自己的做法了。
愛玩是孩子的天性，很多孩子會出現只想玩，不想寫作業的情況。那么，不愛寫作業的孩子怎么辦？
不愛寫作業的孩子怎么辦
1、正確引導小孩養成良好習慣、激起自學能力
培養孩子的學習興趣，包括的探尋精神，為人處事等；不斷支持與鼓勵孩子，當小孩的求知欲、學習興趣被激起，孩子學習的干勁你擋都抵擋不住。
2、不指責孩子，幫助孩子查漏補缺
很多爸媽在陪孩子寫作業時，一開始還是比較冷靜的，可是看到孩子字跡寫得潦草，或者答案一直出錯時，就開始變得不理智起來，對孩子各種指責或嘮叨，甚至是打罵。這樣一來，孩子就變得害怕寫作業，怕一旦出錯，就會被批評，被打罵，有的孩子甚至可能會破罐子破摔。
每個孩子都喜歡玩，要是你家孩子在玩與作業之中做選擇，可能更傾向于玩，特別對學習不是很感興趣的情況下，那作為家長，你就會去批評甚至打罵孩子，其實，方法不對，你再努力都沒用。小孩不肯寫作業怎么辦用什么辦法呢？
小孩不肯寫作業怎么辦用什么辦法
我覺得家長第一就是要發揮榜樣作用，當孩子寫作業的時候，家長一定要發揮帶頭作用，不一定要求你必須陪在身邊看書學習，但一定要做些有意義的事，而不是只顧著消遣娛樂，讓孩子知道父母也和他們一樣，在忙碌了一天之后，仍然在堅持不懈的努力。
第二激發孩子寫作業的興趣，孩子如果能在規定的時間內完成作業，那么就可以得到一份小小的獎勵。像是想吃的零食，心儀的玩具等等。
這份獎勵，一定要充分考慮孩子的意愿，而不是家長的一意孤行，只有這樣，才能激發出孩子最大的熱情。
當然，僅僅有獎勵也是不夠的，值得一提的是，對孩子的獎勵也不一定是物質獎勵，而應該更多的給予精神獎勵，比如帶孩子周末出游，或者帶孩子去圖書館、博物館感受知識的魅力，都是不錯的獎勵方式。
1、尊重孩子。尊重是必須的，每個人都需要別人的尊重，包括孩子。這樣他會感覺到自己是一個獨立的個體，從而努力做到自己想要去做的事情。尊重不是溺愛，希望家長能區分這兩者。
2、多表揚孩子。多多鼓勵孩子特別有助于提高孩子的積極性，提高孩子做事的效率。他們不想做作業，可能是怕作業，怕自己做錯，有了你的鼓勵，他們能更好地調整自己的心態。
3、多與孩子溝通。溝通是必不可少的，解決問題需要找到問題的根源，偶爾和孩子談談心，和他們交流學習心得，從而了解他們不想做作業的根本原因。最后幫他們解決問題。
4、培養孩子的興趣。做任何事情沒有興趣，如果強行要求孩子去做，這樣不但起不到你想要的效果，反而會適得其反。培養孩子在學習上的興趣，讓他們體會到學習的快樂，調動他們的主觀能動性。
5、學習時間不宜過長。過猶不及也是一個問題，學習時間過長就影響了孩子玩的時間，這樣會讓孩子起逆反心理，對學習失去興趣，這是很嚴重的問題，而且你也會發現這樣做的效率很低。
有什么好辦法讓孩子按時寫作業
第一步：接納孩子的感受
不愿意寫作業的孩子，在面對作業時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。
我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業。舉個例子：我知道作業很多，做起來會覺得很難，還可能會有點煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關一樣嗎，你把它當做關卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？（家長可以想一些更好的表達方式去跟孩子說）
第二步：家長表達自己的情緒
看到孩子磨蹭半天不寫，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發脾氣和嘮叨的方式去向孩子發泄。
我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。