學生厭學更多的只是表面現(xiàn)象，厭學的背后應該是父母和孩子之間的相處方式，當孩子和父母之間只有學習可以討論的時候，孩子估計也感受不到父母對自己的愛，甚至很多孩子回覺得他是為了父母而學的，不知道學習背后意味著什么，自然也就對學習提不起興趣。
學生厭學原因有哪些
1、沒有從心底真正意識到學習的重要性，缺乏主觀能動性。學生厭學，說明還沒有形成學習的主動性，還處于一種被動狀態(tài)，老師讓干什么就干什么，家長催一下動一下，完全沒有意識到學習與自身的關系。
2、孩子缺乏學習興趣。學習興趣的建立會涉及到方方面面，有課程的因素，老師的因素，環(huán)境的因素，自身的因素等等，其中最重要的還是自身因素。我們家長這個時候可以費點心，跟孩子一起度過這段時間，指導孩子去調(diào)節(jié)自己，從而能夠適應客觀環(huán)境；引導、指導孩子去建立學習興趣。
學習一旦學進去，只會越學越簡單。因為知識是系統(tǒng)性的，知識體系就像一棟高樓，地基穩(wěn)了，這幢樓才會越壘越高，才能屹立不倒！
3、社會大環(huán)境的影響。現(xiàn)在人心比較浮躁，所追求的都是些膚淺的事物，這是目前的普遍現(xiàn)象。這些事物也就就形成了當前的社會價值觀。因此，很少有人能夠沉下心來去搞科研，做學問。孩子生活在這個大環(huán)境中，必會受一定的影響。
大學生厭學的心理原因有：1、年級低的學生面對新環(huán)境，學習興趣比較高漲；2、專業(yè)原因，理科專業(yè)學業(yè)壓力比較大，孩子容易產(chǎn)生厭學情緒；3、孩子天生性格敏感，缺乏自信；4、孩子學習能力差，缺乏學習動力。
大學生厭學的心理原因有哪些
1、年級差異
大學新生剛入學，對新環(huán)境的好奇心較強，高中底子打的到，對學習充滿了干勁，學習熱情高漲，倦怠程度比較低。而高年級學生在逐漸升學中消磨了熱情，新鮮事物消失，再加上大學管理較寬松，學習倦怠現(xiàn)象比較嚴重，不過畢業(yè)生面臨著就業(yè)問題，對知識有了新的認知，重新燃起學習的興趣，倦怠現(xiàn)象相應減少。
2、專業(yè)原因
文科專業(yè)的實踐操作少，學生很少會產(chǎn)生情緒波動，學習熱情會相對高一些；理科特別是醫(yī)科由于涉及到較多專業(yè)知識，實踐操作復雜且頻繁，學生學習壓力大，學生學習容易倦怠。
現(xiàn)在的孩子學習壓力非常大，平常還要上輔導班，根本沒有自己的休息時間，久而久之孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，那么，學生厭學的原因有哪些？
學生厭學的原因有哪些
1、缺少關愛
家庭關愛的缺失，生活壓力大，使得很多父母不得不一方面要埋頭工作，一方面還要兼顧家庭，但是卻無法做好兩者的平衡，不是加班就是出差，不是談合作就是去談合作的路上，所以導致孩子養(yǎng)成了厭學的毛病。
所以，家庭對于孩子很重要，作為父母一定要正確引導孩子。
2、外界的誘惑
小學生厭學的表現(xiàn)主要有以下幾種：1、孩子會出現(xiàn)上課不專心，開小差的情況存在；2、會出現(xiàn)逃課，曠學，不尊重老師的情況存在；3、對學習產(chǎn)生強烈的恐懼感，害怕學習。
小學生厭學的表現(xiàn)有哪些
1、上課不專心
主要表現(xiàn)為不喜歡學習，對學習有抵觸，上課注意力不集中，課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)等，輕度厭學，主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。
2、不尊重老師
將思想上的抵觸，付諸行動，出現(xiàn)上課不聽講，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至曠課等違紀現(xiàn)象，人際關系也會隨之出現(xiàn)問題，不再是尊重師長，團結同學的好學生了。
生活中，當孩子三四歲的時候，孩子會被送去幼兒園，但是孩子會表現(xiàn)出反抗，可能是因為他從小就沒有離開過媽媽的身邊，突然到了一個陌生的地方。小學時，孩子會因為功課太多而不愿意上學，家長和老師也太勉強了，造成心理厭學，那么，孩子厭學的心理原因有哪些呢？
孩子厭學的心理原因有哪些
1、心理不成熟和壓力
因為青春期孩子的身心發(fā)育還不成熟，學校和家長給的壓力太大，會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為上的變化。
成長在應試教育嚴峻的今天，屬于青年學生的自由空間少，導致不善于溝通，各方面的困難都壓抑在自己的心理上，導致性格內(nèi)向、注意力偏差而導致厭學。
2、抑郁是青春期突出的情緒問題
孩子的言行很大程度上反映了父母對孩子的關心程度。孩子們一眼就能看出父母是否給了孩子他們需要的愛和關懷。學生愛罵人，一般來說，都是有原因的。那么，學生說臟話的主要原因有哪些呢？
學生說臟話的主要原因有哪些
1、家庭教育。
如果學生家長也有罵人的問題，那孩子有問題也是正常的。在這種情況下，老師其實比較被動，因為孩子可以教育，家長我們不能教育，只能引導啊，但是給家長引導我們的手段也很有限，往往達不到什么效果。而且孩子會跟老師說話，我爸就是這么說的，我已經(jīng)習慣了，我們常常無言以對。
2、社會風氣不正。
與社會上的人接觸過多的學生，會將一些社會上最不愉快的事情帶入學校。此外，互聯(lián)網(wǎng)上存在一些不良網(wǎng)站和社交媒體，容易為學生接觸和學習臟話創(chuàng)造機會。學生是很新奇的東西，一旦在社會上接觸到這些臟話，他們會覺得很酷，很刺激，很自我，很快臟話的問題就會在課堂上蔓延開來。
孩子厭學的原因有哪些？很多孩子厭學因為知識差，成績跟不上。另外還有社會因素，現(xiàn)今社會娛樂場合過多，如電競誠，酒吧等沖擊市場，孩子受不住這些因素的誘惑而分心，導致厭學。
孩子厭學的原因有哪些
1、孩子的生理原因
孩子生病、女孩的例假等等都可能是導致孩子厭學的原因，但這時不是表現(xiàn)為對整個學習過程的厭倦。大多是暫時的或者周期性的，只要稍加關懷、體貼、指導，厭學情緒就會減輕或消失。
2、伙伴關系不良
伙伴關系不良是導致孩子心情緊張、害怕學校進而引起厭學的一個重要因素。它有時是暫時的，有時則轉為成長時間的壓力與緊張。