經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)問：“如果自己的孩子叛逆了，自己應(yīng)該怎么辦？”孩子在叛逆時(shí)期所展現(xiàn)出來的情緒波動(dòng)，不服管教，確實(shí)很讓家長(zhǎng)頭疼，家長(zhǎng)可以看看下面的解決措施，希望能為你提供一點(diǎn)幫助。
如果孩子叛逆了怎么辦
1、對(duì)待叛逆期孩子一定要穩(wěn)住情緒。穩(wěn)住情緒很重要，以往當(dāng)孩子鬧脾氣、頂嘴的時(shí)候，我們也會(huì)生氣，對(duì)孩子指責(zé)發(fā)火，但這種情緒上的碰撞讓我們都不舒服，孩子覺得不服氣，下次還敢，我們覺得還不懂事，白費(fèi)口舌。
漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己很被動(dòng)，因?yàn)槲覀兒苋菀妆缓⒆拥那榫w所影響，他一不聽話，我們就生氣，他乖乖的，我們就舒心，我們總是被孩子牽著鼻子走。
家長(zhǎng)不應(yīng)輕易被孩子的情緒拿捏，我們應(yīng)該用穩(wěn)定的情緒去影響孩子，用平穩(wěn)的心態(tài)告訴孩子，遇到問題先思考，然后再講道理。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)沒有給予孩子講道理的機(jī)會(huì)，不能耐心聽孩子的想法，所以才會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常發(fā)脾氣。
2、傾聽孩子心聲。孩子讓你咬牙切齒時(shí)，家長(zhǎng)最直接的反應(yīng)就是破口大罵。也許孩子也是故意做出一些大人反抗的事情，宣泄自己的不良情緒。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)真正的傾聽孩子的心聲，才能顯示出我們的對(duì)孩子的尊重，減少嘮叨，讓孩子逐漸信任我們，慢慢的很多我們關(guān)心的事情，不追著他問，他也會(huì)主動(dòng)跟我們講。
孩子叛逆了可采取的辦法：1、切記打罵孩子，要平等對(duì)待孩子；2、家長(zhǎng)要少命令孩子，多多詢問孩子，給予孩子表達(dá)自己想法的權(quán)利；3、正面引導(dǎo)孩子，對(duì)待孩子要少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)；4、尊重孩子，不要總是窺探孩子的隱私。
孩子叛逆了怎么辦
1、切忌打罵孩子
有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過程中，來自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。
2、少命令多詢問
家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因，所以才會(huì)說，“這孩子越大越不聽了，一點(diǎn)都不像小時(shí)候?！边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時(shí)候，就閉上嘴。
高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，也是備考的關(guān)鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸說，脾氣暴躁，我行我素。
高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦
多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺得高三孩子的學(xué)習(xí)重要，跟孩子一交流就是學(xué)習(xí)的問題，比如“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就能過上自己想要的生活”。孩子本來平時(shí)面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學(xué)習(xí)，孩子會(huì)是什么樣的感受呢？
為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)非常重要的條件，這會(huì)讓孩子感受到幸福與快樂，因而能積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開一些不好的事情。
給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個(gè)學(xué)校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒有計(jì)劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵(lì)孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。
家長(zhǎng)要關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界。簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。
初中階段的孩子確實(shí)是不好管教，尤其是對(duì)于孩子不聽話這方面，可謂是讓家長(zhǎng)頭疼的不行，相信這個(gè)問題困擾了不少的家長(zhǎng)，其實(shí)管教孩子都是有方法的，掌握好的方法方法，管理孩子可以事半功倍。
初中孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦
1、孩子到了初中，進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說家長(zhǎng)對(duì)于孩子的朋友，應(yīng)該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。
2、初中孩子有了更多在外的時(shí)間，這時(shí)候家長(zhǎng)可能看不過來，那么孩子可能就會(huì)迷上上網(wǎng)。而且網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的東西，會(huì)對(duì)孩子造成一個(gè)不好的引導(dǎo)。所以說家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，如若孩子迷戀上網(wǎng)，家長(zhǎng)一定要明令禁止。
3、在孩子叛逆的這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)該收起嘮叨，有效的去跟孩子溝通。叛逆期的孩子，最討厭的就是父母的嘮叨，但是有些父母比較愛嘮叨，所以導(dǎo)致孩子很反感，就會(huì)引發(fā)沖突，導(dǎo)致雙方都很生氣。所以在孩子叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)需要改變與孩子的溝通方式。
4、設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩。雖然家長(zhǎng)要尊重孩子的獨(dú)立性，但也不能放任孩子不好的行為。家長(zhǎng)需求設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩，讓孩子理解哪些行為是能夠接受的，哪些是不能容忍的。家長(zhǎng)要確保這些規(guī)矩是合理和公正的，避免過于嚴(yán)厲或過于寬松。
叛逆期是孩子自然成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期叛逆是孩子的主旋律。叛逆行為是孩子心理發(fā)展的正常表現(xiàn)，處于叛逆期的孩子常出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)，不學(xué)好的只學(xué)壞的行為。此時(shí)，需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子的過程中不要心急，避免產(chǎn)生副作用。
孩子叛逆不學(xué)好怎么辦
1、一定要多一些鼓勵(lì)和尊重，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法，積極的和父母進(jìn)行溝通和交流，不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭(zhēng)吵。
如果是因?yàn)樘貏e著急說出來傷人的話語，有可能會(huì)讓父母特別傷心。只有孩子意識(shí)到交流的重要性，積極的表達(dá)，才能夠緩解親子之間的關(guān)系緊張問題，而且因?yàn)橛H子關(guān)系緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子有更多的探索的欲望。
3、也應(yīng)該帶孩子多做運(yùn)動(dòng)，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
陪孩子進(jìn)入叛逆期，性情和習(xí)慣會(huì)發(fā)生很大的變化，有些孩子會(huì)變得固執(zhí)，愛鉆牛角尖，且聽不進(jìn)別人的建議，稍不順心就大發(fā)雷霆，家長(zhǎng)們不敢放手，也不敢管，面對(duì)孩子叛逆期的變化，家長(zhǎng)要多些理解和耐心，不斷嘗試與孩子溝通，杜絕與孩子對(duì)著干。
16歲孩子叛逆期心理偏激怎么辦
1、平穩(wěn)情緒，避免正面對(duì)峙。孩子出現(xiàn)心理偏激厭煩情緒嚴(yán)重的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保持穩(wěn)定的情緒，在孩子情緒突然爆發(fā)的背后，必然已經(jīng)積壓了很多重壓力，若是在此時(shí)通過強(qiáng)硬的手段讓孩子冷靜聽話，只會(huì)讓孩子更加逆反，不可挽回的事情。
2、看見成長(zhǎng)，正確對(duì)待。16歲的年齡他不會(huì)主動(dòng)選擇乖巧，因?yàn)樗辛俗约旱囊庵荆麅?nèi)心也有對(duì)這個(gè)世界的迷茫，也有如何處理好與父母關(guān)系的矛盾情緒。這個(gè)時(shí)候的孩子是多樣的，是個(gè)矛盾體，我們務(wù)必要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能正確對(duì)待孩子。
3、家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與不同類型的活動(dòng)和社交情境，在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)孩子平衡取舍、接受差異和尊重他人的能力。
4、培養(yǎng)孩子的批判思維和分析能力，以及鼓勵(lì)他們接受不同的觀點(diǎn)和文化，也是改善認(rèn)知偏激的重要手段。需要注意的是，這個(gè)過程需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心和努力，不能期望一蹴而就，但是對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
初三階段的女孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要。此時(shí)家長(zhǎng)要保持耐心，愛心、理解引導(dǎo)她們渡過這個(gè)階段，從而幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
初三女孩子叛逆我都要瘋了怎么辦
首先，了解女孩子的情緒。青春期的女孩子會(huì)面臨很多問題，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系的紛爭(zhēng)、身體上的變化等等，這些問題加在一起容易讓女孩子的情緒變得浮躁和叛逆。
為了幫助女孩子走出情緒的泥沼，需要與她們溝通，了解她們的真實(shí)感受，了解她們想要什么樣的支持和幫助。父母應(yīng)該多聆聽女孩子的話，多給她們支持和理解，這有助于平復(fù)她們內(nèi)心的不安情緒。
其次，積極參與女孩子的生活。在女孩子叛逆期間，家長(zhǎng)們應(yīng)該盡可能地多了解她們的生活、學(xué)習(xí)和娛樂等各方面需求，對(duì)于女孩子的想法、行動(dòng)多給予支持和鼓勵(lì)。
在家庭生活中，父母需要積極參與和孩子交流，與她們共話生活，主動(dòng)了解她們的興趣和需求。適當(dāng)進(jìn)行公開約束、引導(dǎo)，關(guān)愛她們，慰藉她們的叛逆情緒。