怎么和不聽話的孩子溝通？和不聽話的孩子溝通可采取的方法：1、先耐心傾聽孩子的真實想法，之后再對孩子進行教育溝通；2、先表揚孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，然后再對孩子做的錯的方面進行教育引導(dǎo)；3、根據(jù)孩子自身的實際情況，對孩子進行教育引導(dǎo)；4、理解寬容孩子，給與孩子足夠的安全感。
怎么和不聽話的孩子溝通
1、先傾聽，后教育
任何人都會犯錯，只是多少與大小不同，大人也會經(jīng)常犯錯，何況是沒有社會經(jīng)驗的小孩子呢！所以說，孩子犯錯后，父母首先要按住脾氣，懂得包容和寬容，要多想著幫助孩子克服弱點、解決問題，而不是一味的發(fā)脾氣和埋怨！父母越是批評指責孩子，孩子越是心存抵抗心理、狡辯心理，越是聽不進父母的好話。此時最渴望被理解、被關(guān)愛、被傾聽；家長要讓孩子把內(nèi)心的真實想法和情緒垃圾都倒出來后，這樣才能完全掌握孩子的思想動態(tài)，繼而有的放矢，更加有針對性地幫助孩子。
2、先表揚，后教育
勸人改正錯誤，不能一上來就批評，而是要先贊美別人的優(yōu)點，別人一高興，你所說的話就更容易被聽進去了。父母批評教育孩子時，也可以借鑒這一招，因為人人都喜歡聽好話，孩子也不例外。所以，父母要教育孩子之前，首先要嘗試著肯定他們的優(yōu)點，鼓足他們的情緒，然后在循序漸進地巧妙引出孩子的缺點或者錯誤，用一種探討的語氣與他們平等交流，孩子也會很容易接受父母的建議，并積極配合改正毛病。
很多家長對于孩子不聽話的時候都比較頭疼，即便家長一遍遍說的口干舌燥了，孩子還是不聽話，總是左耳進右耳出，認錯態(tài)度永遠比實際行動要好，很多家長也很無奈。那么，孩子不聽話家長怎么與孩子溝通？
孩子不聽話家長怎么與孩子溝通
1、整理情緒尊重孩子感受
首先，作為家長，在與孩子溝通時，降低說話的音量，減少激動，盡量不要跟孩子發(fā)生爭吵。如果不可避免發(fā)生了爭吵，家長一定要試圖停止爭吵。如果雙方都比較激動，暫停溝通，另外再找時間在與孩子繼續(xù)溝通。家長要學(xué)著平視孩子，用對話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受家長的行為。
2、巧用肢體語言安撫孩子
如果口頭溝通已經(jīng)無效，可以嘗試下肢體語言，因為很多時候，不好的話還不如不說。蹲下來與孩子平視，雙手扶著孩子肩膀，讓孩子把注意力集中在你身上。需要注意的是，如果此時孩子沉浸于自己的世界中，不妨等孩子片刻；同時應(yīng)盡量與孩子面對面，眼神交流同時在進行語言溝通，才能愉快教育。
說起孩子聽話，我想到了很多，聽話的孩子好，那不聽話的孩子就不好嗎？我們大人都想讓孩子聽話，那多好管啊，讓他干嘛他干嘛，大人多省心啊，那么怎樣和不聽話的孩子溝通呢？
孩子為什么不聽話
1、大多數(shù)不聽話的孩子背后都有一個不聽話的父母，如果一個孩子不聽話，他的父母之一一定是小時候不聽話，父母再去追溯到祖父母這代，不聽話的基因代代相傳。
所以不要簡單地責怪孩子不聽話，要反省自己，是不是曾經(jīng)因為不聽話讓父母頭疼？想讓孩子聽話，先從改變自己做起吧！你變好了，孩子是會耳濡目染的。
2、大多數(shù)孩子不服從是因為他們沒有得到他們想要的。看過一本書上說：孩提時代有兩大需求感，一個是歸屬感，一個是確認自己的重要性。想想也是，孩子要的其實有時候是挺簡單的。
一個玩具，一個父母的陪伴，我們不必做所有事情。當孩子因為目的沒有達到而不聽話的時候，我們家長就要分清目的的合理性和不合理性。
很多高中孩子面臨著住宿的問題，一些孩子由于從小在父母的溺愛中長大，很難適應(yīng)高中的住宿環(huán)境，出現(xiàn)不愿意住校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，理解孩子的情緒，積極幫助孩子解決遇到的問題。
高中生不想住校怎么和孩子溝通
給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟帳、時間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟多了。住宿的學(xué)習(xí)時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準備，因為大學(xué)只能住宿。
請老師出面做工作。老師特別是班主任在學(xué)生的心目中有較高的權(quán)威性。學(xué)生一般會考慮老師的建議。
提前帶孩子熟悉宿舍。家長可以在孩子開始住校生活前，帶孩子多去幾次宿舍，讓孩子對將來所要居住的環(huán)境有一個了解，認識一下將來要同寢室的同學(xué)，提前和新同學(xué)打好關(guān)系，還可以讓孩子去看一下已經(jīng)住校學(xué)生的生活狀態(tài)，這樣孩子對住校的恐懼心理就會減輕很多，也不會那么的排斥住校了。
幫助孩子找到困難并克服困難。家長如果已經(jīng)決定讓孩子住校了，面對孩子不愿意住校的強烈反抗，家長應(yīng)該學(xué)跟孩子深入交流一下，了解孩子不想住校的原因。了解到原因后要努力想辦法子糾正孩子不愿住校的意愿。
高中生厭學(xué)大部分是孩子的壓力太大，他們不是不愿意學(xué)習(xí)，相反，他們是太在乎學(xué)習(xí)了，所以給自己的壓力過大，導(dǎo)致自己心里壓抑，時間長了，就會產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以，當高中孩子厭學(xué)的時候，家長要體諒孩子，并疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，通過溝通讓孩子釋放壓力和引導(dǎo)孩子用積極的態(tài)度繼續(xù)堅持。
高中生厭學(xué)家長怎么和孩子溝通？
1、控制情緒
大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。
2、改變對待孩子的態(tài)度
孩子厭學(xué)父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會表現(xiàn)出來，甚至是惡語相向。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。如果這個時候，父母再施壓，再訓(xùn)斥或責罵，等于是把孩子在厭學(xué)的路上又向前推了一把。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學(xué)的真正原因。
每個家長對于孩子的教育都不是那么簡單的，其實孩子的教育是一個漫長的過程，現(xiàn)在反應(yīng)出來的情況都不是一天造成的，有時父母今天為了一時清靜、省事，走捷徑，把手機扔給孩子，讓手機陪孩子玩，那么孩子將會造成手機沉迷的現(xiàn)象。
初中生玩手機怎么和孩子溝通
1、孩子渴望被理解和認同，手機使用可能是為了逃避學(xué)業(yè)壓力、社交困擾或是其他情感問題。家長可以創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，鼓勵孩子傾訴內(nèi)心的想法和感受。不要急于提出批評或建議，而是耐心地聆聽，讓他們感受到家長的支持和關(guān)心。
2、有時候，面對面的談話可能讓孩子感到壓力，而通過書信、文字或是繪畫等方式，孩子更容易表達自己的情感。這樣的方式可以為孩子提供一個舒適的空間，讓他們能夠更自由地分享他們的想法。
3、制定明確的規(guī)矩和限制是幫助孩子擺脫手機沉迷的有效途徑之一。然而，規(guī)矩的制定要與孩子共同商討，讓他們參與其中，增加他們的責任感。例如，可以約定在特定時間段使用手機，同時鼓勵他們參與其他活動，如戶外運動、閱讀或創(chuàng)作等，以減少手機的誘惑。
4、盡可能的抽時間跟孩子互動，多聽聽孩子說些什么，想些什么，把孩子當朋友一樣對待，不要老是說教，跟孩子的對話要控制在三分之一，孩子三分之二的基礎(chǔ)上，家長多聽，讓孩子多說。堅持和孩子每天有深度的聊聊，會有很多收獲。
家庭是孩子成長過程中的重要環(huán)境，而早戀是青春期時期的一個普遍現(xiàn)象，尤其是在13歲左右的女孩。孩子容易出現(xiàn)早戀的情況，家長在發(fā)現(xiàn)后，需要對孩子進行疏導(dǎo)才好。
13歲早戀怎么和孩子溝通
家長要認識到早戀是青春期孩子成長過程中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。它可能是孩子對于情感的探索，也可能是對周圍環(huán)境影響的一種反應(yīng)。因此，面對早戀，家長的首要任務(wù)不是簡單地禁止或責備，而是要理解、溝通和引導(dǎo)。
保持開放的溝通渠道，鼓勵孩子與你分享她的感受和經(jīng)歷。確保她知道你愿意傾聽而不是批評。這有助于建立信任，并使孩子在面臨情感問題時更愿意尋求你的幫助。
青春期時，孩子可能會受到錯誤或不負責任的信息影響，因此，家長需要提供正確的教育和戀愛觀念。與孩子坦誠交流，解釋愛情的區(qū)別，強調(diào)負責任和尊重的重要性。
家長需明確家庭規(guī)定和邊界。這些規(guī)定可以包括與異性的相處時間、使用社交媒體的方式、外出約會的時間和地點等。規(guī)定應(yīng)當明確而合理，同時也需要與孩子討論和制定，以確保孩子的合作和理解。