隨著網絡游戲的普及和便捷，很多孩子初中就出現沉迷游戲的現象，為了獲取更好的裝備，或者皮膚，孩子就會挪用父母的錢財進行充值。家長發現后如何處理，本文將為您提供一些建議。

初中生玩游戲充值怎么處理

1、切勿打罵，控制情緒。很多家長朋友在發現孩子在游戲里偷著充錢的行為后，不是狠狠地打一頓，就是劈頭蓋臉地罵一頓。其實這樣的做法不但偏激，而且對于解決問題根本起不到什么實質性的作用。遇到這種情況時一定要平復好自己的情緒，然后跟孩子盡量心平氣和地溝通一下。

2、搞清楚孩子充游戲的錢是哪來的。不打招呼就拿走錢這是不對的。告訴孩子，他這個年齡段正是學知識的黃金時段，游戲只是業余時間玩的，畢竟今后得靠知識和一技之長立足，游戲是小眾。

3、采取措施，控制孩子。家長可以和孩子聊天，讓孩子認識到網絡游戲對學習的危害，不僅影響自己的學習成績，還浪費家里的錢。家長可以和孩子約法三章，制定一個科學上網的制度，以此來約束孩子上網的頻率，管理好自己的錢，不給孩子網上充值的機會。

4、提高孩子的財商知識。現在孩子手里的零花錢多了，有些孩子光過年壓歲錢就能收個萬把塊，孩子對錢根本沒有概念。家長只有真的讓孩子認識到錢的重要性，知道家長掙錢不容易，才能杜絕孩子亂花錢、亂充值的惡習。

受疫情影響，大部分中小學生目前居家開展線上教學，不少“上班族”家長擔心孩子獨自在家上網課之余偷偷玩游戲，那么初中生上網課玩游戲怎么辦？

初中生上網課玩游戲怎么辦

1、減少孩子接觸游戲的時間。玩游戲非常浪費時間，自控力強的孩子或許能自己掌控時間，可是自控力差的孩子必須在家長的監督下玩游戲，并且規定玩多長時間就必須玩多長時間。如果當天作業沒有寫完，或者有應付作業的情況，家長可以適當地減少孩子打游戲的時間。當孩子不是每天長時間的打游戲，那么游戲癮是沾染不上的。

2、多指導，少強迫。很多孩子打游戲是因為一時好奇，在好奇心的驅動下，他們一步步地去探究游戲世界，反而越來越感興趣。而家長呢，就要早一點讓孩子明白，游戲世界是虛擬世界，只是為了幫助現代人減壓而開發的，并不適用于小孩子。如果孩子就是喜歡貪玩，并對游戲有很大的興趣，那么家長也不要過于強迫孩子不玩游戲，這樣孩子心里不痛快，就更不喜歡學習了。

3、查漏補缺，讓孩子聽課聽明白。如果有一天孩子開小差沒有聽明白課，第二節課孩子就會跟不上，時間久了，落得就會越來越多。所以這就需要家長們細心一點，及時查漏補缺，那么孩子在家長的陪伴之下學習，就不會放太多心思在游戲上了。

青少年的心理需求在現實中沒有得到滿足，才會在網絡上尋求較好的滿足以補償現實的缺失；心理需求現實缺失越多，則網絡滿足優勢越大，從而導致青少年沉迷于網絡游戲，那么初中生玩游戲家長應該如何處理？

初中生玩游戲家長應該如何處理

1、合理管控孩子上網。父母應該和孩子一起商量，制定一個上網的明確界限和上網時間表。表現好可以獎勵一個小時，加入超過了規定時間，就取消明天上網時間，以示對他不堅持規定的懲罰。記住您并非是去控制孩子，而是要把他從對網絡的某種心理依賴中解脫出來。

2、鼓勵孩子多與同齡人交往，增強孩子的人際交往才能。很多青少年并不善于人際溝通，特別是獨生子女，這就需求家長發揮其教育作用。家長要認識到當青少年不能在現實日子中更好的處理不同意見和對立時，就會在現實日子中感到到處是不和諧，然后想逃避到網絡中去。家長應引導青少年常常與周圍的人多溝通，努力與各方面建立良好的聯系，從而使網絡成癮的可能大大削減。

3、家長可以培養孩子一些樂器、書法等方面的興趣，或是和孩子一起游戲、閱讀、運動。另外，我們也可以多鼓勵孩子與人交往，將他的注意力投入到更有意義的事情中去。

手機對于孩子的影響有哪些

1、增加家庭的活動內容

周六日沒有什么事情，可以走親戚，形成在固定的時間，大家統一做一件事情，比喻周末全家全部出去公園玩，購物，或者約定一個時間打掃衛生，在家里制定這樣的方案，每個星期都堅持實施。

時間久了，孩子的心里面也會有了強化的意識，在什么的時間做什么時候，而不會感覺無聊非要玩游戲不可。

2、用心去陪伴孩子

孩子的心里尚未發育完全，孩子需要成年人的陪伴，他們對于這個未知的世界有太多的問題，對于這個未知的世界還有太多的“恐懼”，當然，他們也需要有一個人可以帶領他們去了解，去探索，去發現，去認識。而現如今的家長，卻將最多的時間花在了事業之上，讓孩子倍感孤獨，缺乏陪伴，而在游戲世界里，隊友的陪伴，會讓他們心靈得到慰藉。

而另一部分家長扮演的是"監視"的角色，每次在家只會盯著孩子寫作業，而這種簡單的待在一起最多算是無效的陪伴，而這種無效的陪伴對于建立與孩子的溝通來說并沒有什么效果。或許在游戲世界中，與“隊友”的交流溝通可以讓他們找到更多的共鳴。

1、和孩子冷靜溝通

關于如何正確獲得新知識和新資訊，是否需要了解社會，目前最重要的事情是什么等等。孩子時期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無法看到很多事情的本質，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會給你一個機會，讓你幫他/她解決問題。

2、和孩子一起玩

這樣做的目的一是融洽親子關系，使親子之間有越來越多的共同語；二是可以教孩子一些電腦小技巧，讓孩子在游戲中學得知識；三是通過游戲還可以讓孩子領悟一些做人的道理。

3、限定時間玩游戲

平日里讓孩子玩游戲的時間不宜過長，并且給孩子講明白，玩游戲只是娛樂，緩解學習上的壓力，可以玩，但因為打游戲浪費了時間，所以在學習的時候要提高學習上的效率，專心致至的學習，玩游戲時專心致至的玩，這樣都要事先和孩子約定好，如此一來父母在孩子心中也能更好的樹立威信，不武斷的父母在孩子心中往往會有一個好威信，這個威信能在孩子以后的學習中更好的引導孩子進步。

1、家長面對這樣的孩子要冷靜，不要焦慮，更不要和孩子對立，這是最基本的。

2、對于厭學的孩子，家長要認清楚癡迷游戲、厭學的根本原因是什么。孩子在游戲中尋求什么呢？作為家長要注意對孩子進行適當的引導，在現實中滿足他，帶領他回到快樂的現實中來。

3、把游戲當做獎勵。如果強行禁止孩子玩游戲，只會增強孩子對游戲的欲望。得不到的，才是最好的，才是現在最想要的。作為家長，針對孩子的學習，可以把游戲當做獎勵來引導孩子去完成學習任務。例如，可以給孩子設置條件，今天做完多少作業就可以玩游戲，或者今天在課堂表現好就可以玩多久游戲。把這些任務都當做"打怪"一樣給孩子成就感。然后，多關注孩子，給孩子成就感。

孩子過度癡迷游戲，多數是由于他們在現實生活中缺乏成就感，漸漸累積成一種牢固的自卑和膽怯，而游戲的吸引力正式滿足了孩子作為"主人"攻城略地般的驕傲和成就。平時不妨多給予孩子建立一種成就感，多夸夸孩子。例如，讓孩子參與一些競賽，鼓勵他參與；表揚孩子主動做家務的行為；贊賞他及時完成作業等等。通過這些小事，讓他獲得滿足感。

4、多了解孩子學習的情況，而不是只關心那幾個代表成績的分數。當孩子遇到問題的時候，及時地協助他解決，而不是批評他為什么又犯錯了。鼓勵和積極性的關注，是幫助孩子擺脫網絡和厭學的好辦法。

5、家長最好和孩子成為朋友，讓他有話與你說，你也可以嘗試和他一起玩游戲，體驗他在游戲中所獲得的快感，再因勢利導，一點點讓他從虛擬世界回到現實中來，在現實生活找到快樂。

首先，要有長期作戰的準備。一年多的時間沉迷于游戲，想一下子擺脫影響，幾乎是不可能的。因此，需要有長期陪伴孩子的準備。

第二，爸爸媽媽需要反思一下：我們做了什么使得孩子遠離現實、逃到虛擬世界中?

第三，作為爸爸媽媽在與孩子相處過程中，多一些不帶評判的理解和包容與尊重，凡事都與孩子溝通，讓孩子參與到家庭管理中，讓他體會到她是這個家的一員，是有家庭責任的。

第四，也是很重要的一點：爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。良好的夫妻關系，是良好家庭氛圍的基礎，有的孩子沉迷游戲的原因僅僅是因為孩子發現父母沖突不斷、關系惡化，而一旦孩子因玩游戲出現問題時，爸爸媽媽反而多了一些交流和溝通，關系反倒有所緩和。

第五，在幫助孩子逐漸從虛擬世界走出的過程中，爸爸媽媽的改變是最重要的。當爸爸媽媽在對孩子的認識、態度、行為有所改變時，孩子也一定會有所不同。因為我們每個人都會自動選擇對自己有利的那一面我們也要相信孩子一定會有所不一樣。

第六，增加家庭的活動內容。周六日沒有什么事情，可以走親戚，形成在固定的時間，大家統一做一件事情，比喻周末全家全部出去公園玩，購物，或者約定一個時間打掃衛生，在家里制定這樣的方案，每個星期都堅持實施。