隨著科技的發(fā)展，孩子的玩耍方式和溝通方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，記得我們之前都是在戶外跳皮筋，打沙包，而現(xiàn)在的孩子都是鉆在家里打游戲，上網(wǎng)，看電視，有的甚至連家門都不出。部分家長為了讓孩子遠離手機、電腦，直接拔網(wǎng)線，其實這種做法是不對的。那么，不讓孩子玩游戲的后果？
不讓孩子玩游戲的后果
1.父母越禁止，反而刺激孩子的欲望，心理學上有一個名詞叫“禁果效應”，意思是越是被禁止的東西，孩子就越想要。手機也是如此，這與孩子的叛逆心理有關，原來年幼的孩子對很多東西都是保持新鮮的好奇心，一旦被禁止，孩子就會嘗試尋找其他接觸的機會。
2.孩子情緒突然失控，有的家長會把孩子手機里的游戲全部刪除，從而切斷孩子玩游戲的機會。當所有的游戲都沒有玩完時，一個仍然情緒高漲的孩子往往會失去控制。外向的人可能會扔東西，而內(nèi)向的人可能會悶悶不樂，這不是父母想要的。
3.孩子和家長玩貓捉老鼠，在智能手機之前的時代，喜歡玩電子游戲的孩子經(jīng)常去網(wǎng)吧。父母會去網(wǎng)吧抓孩子，孩子會盡量找更多的私人網(wǎng)吧，以免被父母抓到。現(xiàn)在，雖然孩子去網(wǎng)吧的概率變小了，但類似的行為還是會出現(xiàn)，孩子為了滿足網(wǎng)癮，可能會和其他孩子借手機玩，更有可能帶走學生手機，這種麻煩事后養(yǎng)成習慣，后果不堪設想。
如何控制孩子玩手機的時間
養(yǎng)育孩子的過程中，并不是一帆風順的，在加上現(xiàn)在手機的普及，導致越來越多的孩子，沉迷于游戲之中。家長們要根據(jù)孩子的成長，及時的改變教育方式，多一點耐心與細心，才能更好的解決孩子成長過程中的問題。
怎么才能不讓孩子玩游戲
1、找到孩子感興趣的其他活動，比如籃球、羽毛球、閱讀家長有意引導、提供條件，逐漸將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到其他地方。
2、一個忽略孩子，對孩子陪伴關心不夠的家庭、離婚、父母關系不好的家庭，孩子往往從手機、游戲中尋找寄托、發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，家長抽出更多時間陪伴、關愛孩子，更有可能留在現(xiàn)實社會，遠離游戲。
3、鼓勵孩子多參加社交活動，多與同學交往，多與同齡人交往，同學之間、師生之間、朋友之間多談心多互動，用現(xiàn)實的人際交往取代虛擬的網(wǎng)上互動，讓孩子感到現(xiàn)實中和同學、朋友們在一起更熱鬧更有趣，可以發(fā)動孩子相約一起去逛街吃飯購物爬山等，就會從沉迷游戲中解脫出來。
4、當父母在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機靜音，并且不讓手機暴露在孩子眼前，不要因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機就不再需要父母的陪伴了！
面對孩子沉迷游戲的現(xiàn)狀，家長要學會控制自己的情緒，保持理智、冷靜，心平氣和的與孩子溝通，了解孩子沉迷游戲的原因，才能對癥下藥，更好的幫助孩子遠離游戲。
如何不讓孩子玩游戲
1、多陪伴孩子，其實許多孩子選擇玩游戲，最開始的原因，大部分就是因為無聊。有的家長因為工作繁忙，平時并沒有那么多的時間陪伴孩子。所以當孩子完成了，自己學習任務的時候。無聊的時候孩子，就會選擇玩游戲來打發(fā)時間。
但是又因為孩子年齡小，特別容易受誘惑，在這個過程中，特別容易深陷其中。如果這種時候，有家長在旁邊陪伴和指導，孩子就不會那么容易受誘惑。或者在平時孩子空閑時間，多陪伴孩子運動和游玩，那么孩子也不會只愛玩游戲。畢竟對于孩子來講，無論哪種方式都是放松。
2、引導孩子玩一些對成長有益的游戲，如果孩子特別喜歡玩手機或者網(wǎng)絡游戲，可以好好引導孩子玩一些有益的游戲，比如教孩子認識物體，認字，學英語的動畫游戲等。
3、培養(yǎng)孩子其他方面的興趣愛好，家長可以培養(yǎng)孩子籃球，足球，羽毛球等運動方面的興趣愛好，這樣既可以防止孩子沉迷游戲，又可以增強孩子的身體素質(zhì)。
孩子長期玩游戲，嚴重影響孩子的學習、視力以及今后的發(fā)展，家長只有不斷地學習先進的教育理念和方法，才能用正確的方法幫助孩子擺脫沉迷游戲的危害。
為什么家長不讓孩子玩游戲
首先、長時間沉迷于游戲會導致孩子的學習成績下降。他們將大量時間花在游戲上，忽視了學習，無法集中注意力，影響了學習效果。
其次、游戲沉迷還會導致孩子的社交能力減弱。他們沉迷于虛擬世界，缺乏與他人的面對面交流，無法建立良好的人際關系，還會造成身心健康問題。
再次、游戲，它們都有一個共同點就是需要錢去買裝備、充值游戲幣后才能消費。孩子誤認為沒有關系，無節(jié)制的充值消費。當孩子知道扣了費之后，他們會害怕，不敢告訴家長，等家長發(fā)現(xiàn)時，大筆的錢已經(jīng)被游戲公司扣走。
最后、不利于孩子的身心發(fā)展。沉迷游戲，會使孩子對此產(chǎn)生強烈的依戀感。習慣了游戲里的暢快自在，就會對現(xiàn)實生活產(chǎn)生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至會造成不合群性格，會對將來的健康成長產(chǎn)生嚴重的負面影響。
說到游戲，不少家長總是嗤之以鼻，覺得孩子自從沉迷游戲之后，學業(yè)也逐漸荒廢，性格也發(fā)生變化，這些都是導致家長不讓孩子玩游戲的原因。下面我們來詳細了解下家長為什么不讓孩子玩游戲？
家長為什么不讓孩子玩游戲
現(xiàn)在的孩子們學習任務都非常的繁重，所以玩游戲的話勢必會占據(jù)了大部分的學習時間，而有的孩子本人個人的自控力就不足，所以一旦迷戀上了玩游戲，基本上都會影響到學習，家長們不喜歡孩子玩游戲，其實最首要的就是擔心孩子會因此荒廢學業(yè)。
在家長看來，玩游戲是有害的，因為孩子長時間對著手機屏幕或者是電腦屏幕，這樣身體不但沒有運動，而且眼睛也會受到電子設備的影響，出現(xiàn)近視眼的問題。
發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲家長該如何引導
1、引導孩子正確認識電子游戲。任何事物的流行都有它存在的價值，電子游戲亦是如此。承認它的價值，但同時讓孩子正確認識電子游戲。做游戲的主人，而不是被游戲所掌控，讓孩子知道電子游戲只是生活的一部分，生活中還有很多是電子游戲替代不了的。
有不少家長認為玩游戲非常浪費時間與精力、甚至還可能會因此影響到學業(yè)和生活，但仍有一部分家長認為玩游戲可以緩解壓力和放松心情，而且也可以增進交際和娛樂。是否讓孩子玩游戲，不同的人有不同的看法。
讓孩子玩游戲好不好
首先，我們說一下電子游戲?qū)χ行W生的影響。電子游戲中包含許多不良的情節(jié)，這些內(nèi)容對于中小學生來說會產(chǎn)生很大的負面影響。因此，我們必須更加注重孩子的心理健康。不過，不是每個游戲都會帶來負面影響，一些益智類、休閑類游戲可以幫助孩子培養(yǎng)各方面的能力。
其次，我們需要考慮的是游戲時間的問題。中小學生在學習方面面臨著許多艱巨的任務，因此必須合理安排游戲時間，以確保他們有足夠的時間學習。家長應當建立適當?shù)南拗茩C制，以確保運用有限的時間來滿足教育、課業(yè)、課余活動等生活需求，而不是忽略家庭、學校和個人興趣。
最后，游戲的選擇也是十分重要的，雖然好的游戲可以促進孩子的心理健康，但是一些游戲卻可能帶來負面影響。有些社交游戲可能讓孩子經(jīng)常放下學業(yè)，甚至不愿意和別人交流。這可能會嚴重影響孩子的社交能力和發(fā)展。
總的來說，如果不是玩得過度，中小學生玩電子游戲是沒有問題的。在選擇游戲的時候，家長應該盡量建議孩子選擇休閑、啟發(fā)思考的游戲。
手機和網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，越來越多的孩子也因此喜歡上了游戲；此時家長要以合理、適度的原則開展親子教育，相信問題會迎刃而解的。
應該讓孩子玩游戲嗎
玩游戲?qū)⒆蛹扔欣灿泻Γ唧w取決于游戲類型、時間及控制程度。
游戲本身并不是壞事，可以充分調(diào)動孩子的頭腦運轉(zhuǎn)、與人交流協(xié)作、促進青少年的個性發(fā)展等。但如果孩子對游戲失去控制將會造成非常嚴重的后果，這時家長就需要采取一些措施，對孩子玩游戲來進行管理。
玩游戲其實可以幫助孩子的大腦開發(fā)的，在游戲過程中，孩子需要調(diào)動自己的思維去找到贏得勝利的方法，促使孩子主動去思考。
團隊游戲需要與隊友協(xié)作才能夠贏得勝利，在游戲的過程中，孩子既學習與他人合作的能力，又結交到了興趣相同的朋友。