孩子在一個地方屢次犯錯，是家長在教育孩子過程中最怕遇到的事情了，其中也反映了家長的教育方式出現了錯誤，這時候，就需要家長轉變教育方式，耐心的去引導孩子改正。

十歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

1、學會尊重孩子，在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種不好的做法。父母本來以為可以激勵孩子，但事實上不但起不到激勵的效果，反而會深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長平常要對孩子多些尊重，多發現孩子的優點，并鼓勵孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認可之后，孩子也會變得越來越自信，對父母的抗拒也會越來越少。

2、和孩子交流的過程中，要注意溝通方法，不能以家長的權威壓迫他們，而是應該站在一個比較平等的狀態，不要試圖去打聽孩子的隱私。

在孩子很小的時候，就應該建立起這樣信任的關系，和孩子成為朋友，讓他們足夠的相信自己，相信家長可以幫助他們解決問題，只有這樣，孩子才能敞開心扉的和家長交流，家長才能走進孩子的內心。

10歲孩子犯錯屢教不改可采取的教育方法：1、家長要給孩子一定的時間去思考，正確引導孩子進行思考；2、學會站在孩子的角度思考孩子的動機，理解孩子的行為；3、給孩子樹立規矩，培養孩子的行為習慣。

10歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

1、給孩子一定的時間去思考

有時候家長無論怎么教育孩子，孩子意識不到自己的錯誤，因此也會屢教不改。還有的孩子犯錯誤完全是“快思”后的產物。因此家長應該幫助孩子“慢想”。讓孩子冷靜下來思考，思考自己的行為后果，以及犯錯誤后該如何應對。面對孩子犯錯時不要給予批評教育，而是引導孩子的反思，這樣的教育比一味地批評有用得多。

2、學會站在孩子的角度

家長無論是教育孩子、批評孩子還是給孩子講道理，都要盡量站在孩子的角度去思考問題。理解他們的思考水平和能力，用一些他們能懂得語言去教育批評，這樣效果會更好。另外，當孩子犯了錯誤，家長給予孩子慢思的時間時，家長也別閑著，在家長應該嘗試站在孩子的角度去思考孩子為什么會這么做（犯錯），很多時候想通了孩子的動機，你會發現糾正他們錯誤的方法可能十分簡單。

很多孩子犯錯之后的第一反應，就是逃避，有時不僅逃避，還是把責任推到別人身上，其實就這一點而言，小孩和大人的想法是一樣的。那么8歲孩子犯錯屢教不改怎么辦？

8歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

1、和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經驗導致犯錯。如果是前者，則要適當地批評；如果是后者，則要耐心地教導孩子，做出正確的示范，幫助和引導孩子糾正錯誤。所以，找出原因很重要，不應該只是簡單的批評和指正。

2、批評要有理有據，重點在于引導糾正，不要聚焦在錯誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評。批評不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會伴隨到孩子成年后的很長一段時間。對于年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對成人一樣“講道理”，要運用孩子能理解的語言方式去解釋。

3、經過批評之后，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評并且糾正了錯誤，要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子表現得更好；如果孩子被批評之后情緒低落，要及時了解孩子的心理和思想，消除彼此的誤會，只有讓孩子愉快地接受批評了，才會自愿地去反省錯誤糾正錯誤。

8歲孩子犯錯屢教不改的原因

小孩子犯錯屢教不改的問題，一直讓家長十分頭疼，很多家長在看到孩子犯錯之后，只會一味地指責，但是時間久了，就會發現根本沒什么效果。那么小孩子犯錯屢教不改怎么辦？

小孩子犯錯屢教不改怎么辦

1.使用孩子能聽懂的表述方式

孩子的思維方式是特殊的，家長如果想讓孩子理解自己所說的道理，并且在大腦當中形成記憶，就要用孩子能聽懂的表述方式。比如以動畫片里人物的口吻來和孩子講述，或者把道理融合在一個小故事里，孩子能夠聽得進去，而且會牢牢記住。

2.選準時機

家長不要隨時隨地給孩子講道理，否則孩子是聽不進去的。想和孩子講道理，選準時機很重要，比如孩子把別人的車劃壞了，家長要馬上和孩子講道理，這樣做會讓孩子記憶深刻，但要注意不能急躁，也要注意語氣。

1、當孩子犯錯之后，大家不要一通打罵就了事了，這樣是解決不了根本問題的，有可能還會再犯，最好的方法就是給孩子一個試錯的機會，并且讓他承擔自己所犯下錯誤應該承擔的責任。讓他感受到做錯給他帶來的不良后果。父母陪他在錯誤中體驗后果，然后又給孩子指明道路，幫助孩子走出錯誤，尋找解決辦法，從而從根本上做到理解錯誤，改正錯誤。

2、問清原委。先弄清事情的原委，不要錯怪孩子，不要冤枉委屈孩子，強硬的口氣，會損傷孩子的自尊心。

3、給孩子辯解的機會。要允許孩子為自己辯白，做家長的要沉住氣，靜下心來，聽孩子說心里話。

4、尊重孩子的人格。選擇合適的時間，場合批評孩子，尊重孩子的人格。愛護孩子的自尊，才能達到預期的目的。

5、正確引導。當孩子犯了錯誤，不要一味地指責訓斥，而是像一個經驗豐富的顧問，站在孩子的角度上引導、啟發孩子去反思，讓孩子自我檢討錯誤行為，汲取教訓。

6、先消消氣。在氣頭上批評孩子會加重孩子的心理負擔，先讓自己火氣消一消，再用恰當的語言去批評教育孩子。

曉之以情，動之以理，現在的孩子成熟較早很多事情都明白，只要家長跟孩子好好的溝通，講明白上課說話不好的道理，讓孩子真正意識到自己的問題，進而做到改進問題，慢慢的，孩子會有所改正，逐漸改變上課隨意說話的習慣。

孩子上課講話屢教不改怎么辦

1、增強課堂參與感：讓孩子明白在課堂上講話不僅是浪費時間，還會影響其他同學。可以讓孩子在課堂上積極回答問題，參與討論，鼓勵他們通過正確的渠道發表自己的觀點和想法。這樣可以提高孩子的課堂參與感，同時也能減少他們課堂上講話的可能性。

2、制定課堂規則：與孩子一起制定課堂規則，例如上課期間不隨意打斷老師和其他同學的發言，不在課堂上大聲喧嘩等。讓孩子明白這些規則的重要性，并鼓勵他們在課堂上遵守這些規則。

3、鼓勵孩子思考：告訴孩子在課堂上講話不僅會中斷老師和其他同學的發言，還會影響自己的思考。鼓勵孩子在上課時多思考，多提問題，而不是簡單地表達自己的觀點。

4、建立積極的反饋機制：對于孩子在課堂上的表現給予積極的反饋，例如贊揚他們在課堂上認真聽講，積極參與討論的行為。這樣可以增強孩子的積極行為，同時也能讓他們明白在課堂上表現良好是很重要的。

八歲的孩子處在人生第二個叛逆期，表現出不聽話是很正常的，這個階段的孩子其自我意識在蓬勃發展，不斷用語言和行動來掙脫“束縛”，正在朝著越來越獨立的方向成長，此時家長該如何應對呢？一起來了解下吧。

孩子八歲不聽話屢教不改怎么辦

1、改善溝通方式：在孩子出現不聽話時，不建議家長直接訓斥或強硬要求孩子完成某事，而是需要改善溝通方式，嘗試以理性和耐心來理解和引導孩子。

2、善于傾聽：八歲的孩子已經能夠清楚地表達內心的想法，如果此時家長不能善于傾聽，可能會使孩子產生抵觸心理，導致孩子以后可能也不愿意把想法說出來，形成惡性循環。

3、信任和包容：家長需要盡量相信孩子的天性善良、正直，并要站在孩子的角度考慮問題。當孩子做得好時，應給予充分的鼓勵。同時，八歲的孩子自我情緒控制能力相對較弱，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

4、制定規則：八歲的孩子已經逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強。家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規則，讓他們了解到遵守規則所帶來的益處，從而有助于規范他們的行為。