眾所周知，高中是高考的沖刺階段，幾乎所有考生都在與時間賽跑，但也有少數學生一點都不緊張，還沉迷于手機，不管家長如何說就是不改，面對這種情況，家長該怎么辦？
1、深度談
高中生應該懂事，很多道理都懂，但做不到，或者干脆不介意，所以家長或老師需要對孩子進行深入的訪談，一方面要找出孩子為什么玩手機不愛學習，幫孩子解決這個問題；另一方面，孩子的學習動機通常是通過真實的成功案例來解釋，讓孩子有更強的代入感，比如以前某某學生是這樣的，現在是尖子生等等。
2、幫助孩子學習
大部分孩子不愛學習的原因都是知識點不會，而不是大家說的不想學習，孩子不會沒人教自然成為成績差的學生，其實從這部分孩子開始，就是缺乏主動性，如果家長或老師能幫助或輔導孩子學習，那么效果肯定不一般。
3、合理使用手機
很多家長在教育孩子的時候，會為了不讓孩子沉迷游戲選擇控制孩子玩手機，但是有一些孩子還是會背著家長偷偷玩手機，在家長發現后，還屢教不改，依舊沉迷手機，家長怎么引導呢？
學生偷偷玩手機屢教不改怎么辦
1、深度面談。上學孩子應該懂事了，很多道理都明白，但就是無法做到，或者根本沒有放在心上，所以家長或者老師需要對孩子進行深度的面談，一方面找出孩子玩手機不愛學習的原因，并幫助孩子解決這個問題。
另一方面激勵孩子學習的斗志，一般是通過真實的成功案例來講解，讓孩子的代入感更強，比如某某同學以前也是這樣，現在卻是尖子生等等。
2、輔導孩子學習。大部分孩子不愛學習的原因都是知識點不會，而不是大家說的不想學習，孩子不會又沒人教自然就成了成績差的學生，其實這部分孩子底子都還有，就是缺乏主動性，如果家長或者老師能夠幫助或者輔導孩子學習，那么效果肯定不一般。
3、合理地玩手機。孩子的學習壓力非常大，有時候也需要玩玩手機放松一下，但是不能沉迷手機，這就需要家長對孩子的手機進行管理，防止孩子沉迷手機，這樣既不影響孩子學習也不耽誤孩子玩手機，兩全其美。
孩子偷偷玩手機屢教不改可采取的辦法：1、家長要正確引導孩子，樹立正確的觀念；2、家長不要強行制止，會引起孩子的叛逆心理；3、平時要給孩子放松的時間，合理安排時間，做到勞逸結合；4、家長要堅持原則，不要對孩子妥協；5、和孩子好好討論一下，引導孩子把心思放在學習上。
孩子偷偷玩手機屢教不改怎么辦
1、正確引導孩子
幫助他樹立正確的三觀，樹立正確的思想，引導他養成良好的生活習慣，起居習慣。培養他好的興趣愛好，讓他在閑著的時候去做自己的興趣愛好。慢慢的他就會發現，還有很多事情是比玩手機更愉快更有意義的。那時候他自然而然就放起手機這個惡魔了。
2、不要強行制止
孩子對手機感興趣不能堵，只能引導。越堵孩子可能迫于壓力不在你面前玩，但心理會惦記，往往為了玩手機而用謊言欺騙你。那就更無法控制了。那只能是引導，陪伴中給他一個方向，手機可以學知識也可以玩游戲。但人生毀在不能自我管理和有益選擇。讓孩子明理。對孩子信任后可以慢慢放手。大人要帶頭孩子也會效仿。
隨著社會的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在學校的時候，老師和家長對孩子使用手機有所限制，但放假后部分孩子出現放飛自我，沉迷手機的現象，面對這種情況，家長一定要及時引導孩子，否則會對孩子的學習和人生產生重大影響。
高中生放假就玩手機怎么辦
1、好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子好的溝通是要害。家長不要看到孩子玩手機的時分，就大發雷霆，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。
2、和你的孩子約定。可以和孩子達成協議，規定孩子玩手機的時間和地點，避免孩子偷玩手機。孩子可以在指定的時間和地點，自信而大膽地玩耍，畢竟工作和玩耍的結合是一種可取的方式。
3、轉移注意力，增加孩子的自控力。可以在空閑時間帶孩子去公園散步，多和孩子交談。了解孩子的想法，讓孩子結交更多的朋友。
4、建立好獎懲制度。家庭擬定運用電子產品的規矩后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當爸爸媽媽違背規矩時，也要接受懲罰，以建立孩子的規矩意識。
隨著科技的不斷發展，手機已經成為人們生活的重要組成部分，初高中孩子擁有手機也已經成為很常見的事，有些孩子玩手機上癮，上課時間偷完手機，擾亂課堂秩序，被老師停課，家長知道后很著急，不知該怎么辦。
高中生上課玩手機被停課家長怎么辦
1、了解學校規定：首先需要了解學校關于手機使用的規定，確定是否允許學生在校內使用手機。如果學校明確規定不允許帶手機，那么學生帶手機進入校園就是違反了校規，停課處理是學校依法管理的一種方式。
2、溝通與申訴：如果認為學校的處理方式存在問題，可以嘗試與學校領導或相關部門進行溝通，說明帶手機的原因和必要性，并要求進行申訴。在申訴過程中，需要準備好相關證據和材料，如手機的使用記錄、通信記錄等，以證明使用手機的合理性和必要性。
3、認識錯誤：無論申訴是否成功，學生都應該認識到自己的錯誤，意識到帶手機進入校園的危害性。在今后的學習和生活中，應該遵守學校的規定，不再違反校規校紀。
4、端正好態度：家長可以讓孩子主動找老師承認自己的錯誤，并且要寫出檢討書，深挖在自己思想深處存在的錯誤思想。雖然停課了，但也不能耽誤學習，在自學的時候要記錄自己不理解的問題，主動找老師解答，并且要盡可能完成每天都家庭作業。只有態度好，才能獲得從輕處理。
高中生活是非常緊張的，因為需要學習的東西有很多，幾乎連睡覺的時間都很緊張，如果此時的孩子還在夜晚玩手機，必然會影響到白天的學習效率，從而影響到孩子的成績，對于孩子的這種情況，家長怎么引導呢？
高中生夜里玩手機怎么辦
1、限制孩子使用手機上學的時候不能帶手機。防止沉迷游戲，早戀等影響學業，在家時，孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯系朋友，上網查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當地玩會游戲放松一下。
2、規定玩手機的時間在家里。一定限制高中生使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間，接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。
3、建立老師、家長共同監督管理機制。學生的健康成長不僅僅是老師的責任，更是家長的責任，讓家長及時地參與到對學生的管理和規范過程中，更好地協助老師幫助孩子戒除不好的習慣，使孩子能夠集中精力好好學習。
4、用實際例子及道理，讓他明白玩手機的利弊。高中生可以玩手機，但需要適度，合理分配好時間，養成規律的生活、學習習慣，什么時候該做什么事，這個必須心里有數。一味地玩手機，沒有節制，把過多時間浪費在手機上，會嚴重影響高中的學習。
家長對孩子的學習都比較重視，特別是即將高考的高中生，家長們更是不敢松懈。可現在又是網絡時代，不可能讓孩子不看手機，這個時候家長就要合理的把控時間，防止孩子沉迷其中，影響學習。
高中生晚上偷著玩手機怎么辦
1、父母必須沒收孩子的手機。關于沒收孩子的手機也要講究技巧，如果孩子不聽父母的話，父母可以借助班主任老師幫助把手機沒收掉。按照學校的規定，班級是不允許帶進手機的。如果孩子把手機帶到了學校，父母要及時告訴班主任，可以配合班主任老師查查宿舍或者學生的桌洞把手機沒收掉。
2、父母應該從自我做起。孩子玩手機很大程度上是受到父母的影響，很多父母在孩子每天回到家時，都在不停的督促孩子學習學習，實際上自己躺在沙發上，窩在床上，甚至吃飯都在看手機，這會讓孩子覺得生活中玩手機很正常。所以父母必須要讓自己忙碌起來，不要讓孩子感覺自己無所事事，這是榜樣的力量。
3、約好時間。可以試著和孩子約定好玩手機的頻率與時長，并且告訴他們，超過這個時間容易導致視力下降，睡眠不足等健康問題，讓孩子明白不是不舍得給他玩，是為身體擔憂。這不僅能讓孩子從心里接受約定，還能養成要保護身體的意識。
4、多多參與社會實踐，培養其他興趣愛好。轉移注意力，可以帶孩子去了解，沒有考上大學的人的去向，以后就業時會面對的問題。讓孩子認清事實，培養孩子其他興趣愛好，比如運動，看書等。