青春期的孩子叛逆是讓大人苦不堪言的一件事，當(dāng)孩子進(jìn)入了叛逆期，性格大轉(zhuǎn)變，變得暴戾，囂張跋扈，不聽(tīng)話對(duì)抗父母，甚至抽煙，逃學(xué)，那孩子叛逆吸煙厭學(xué)怎么辦？

孩子叛逆吸煙厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)和孩子站在一起解決問(wèn)題。比如說(shuō)，幫孩子把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題化解成一塊一塊的部分，然后分塊解決；比如說(shuō)，用預(yù)習(xí)+復(fù)盤的學(xué)習(xí)方法。

2、家長(zhǎng)要放棄用懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的方法教育孩子。因?yàn)閼土P只是短期效果的辦法，對(duì)孩子的長(zhǎng)期發(fā)展沒(méi)有好處；而獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子依賴于外部評(píng)價(jià)，并且會(huì)形成當(dāng)別人說(shuō)我好時(shí)，我才是好的“討好型”人格特征。家長(zhǎng)可以嘗試用鼓勵(lì)的方法來(lái)教育孩子。

3、家長(zhǎng)幫助孩子一起建立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。把孩子每天的學(xué)習(xí)生活情況都按照計(jì)劃制定出來(lái)，比如說(shuō)每天放學(xué)開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)間，睡覺(jué)的時(shí)間，并且規(guī)定出完成的期限。這樣孩子就會(huì)按照每天的計(jì)劃安排去學(xué)習(xí)，當(dāng)習(xí)慣形成時(shí)，也就沒(méi)有不愿學(xué)習(xí)的想法了。

4、父母幫助孩子建立信心。比如說(shuō)，讓孩子幫忙做家務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中孩子可以找到自己在家庭里的歸屬感和價(jià)值感，從而逐步建立起對(duì)于學(xué)習(xí)的信心。

隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，以及父母老師的期望越來(lái)越高，很多孩子都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理，尤其是初中階段的孩子，才剛剛步入青春期，情緒方面很容易受到影響，從而出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)行為。

初中生孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、了解原因。初中生叛逆厭學(xué)的原因可能有很多，例如家庭環(huán)境不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、戀愛(ài)等等。家長(zhǎng)和老師們需要了解背后的原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3、加強(qiáng)溝通。初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對(duì)上學(xué)的態(tài)度。

叛逆期是每個(gè)孩子都必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，是一個(gè)孩子思維方式、性格養(yǎng)成、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，每一個(gè)孩子都是有叛逆期的，只不過(guò)有的比較輕，而有的特別嚴(yán)重，就比如會(huì)出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的行為。

青春期的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒。“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

2、多和孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)要抽出時(shí)間和孩子溝通，交流時(shí)以朋友的身份和孩子說(shuō)話，讓孩子明白你們的用心是多么的用心，而孩子也更加的愿意敞開(kāi)心扉。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)要想讓孩子輕松一些，首先要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子和父母之間需要經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要做的事情有很多，家長(zhǎng)們可以選擇一些適合孩子的特點(diǎn)，這樣才能更快的讓孩子放下壓力。

4、重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，對(duì)于學(xué)習(xí)比較優(yōu)異的孩子，應(yīng)給予更多的信任，對(duì)于學(xué)習(xí)有待進(jìn)步的孩子，應(yīng)給予他更多鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)固然能讓他保持清醒，但更要注意孩子的情緒變化。

盡管引導(dǎo)不要放棄學(xué)習(xí)，如果跟父母關(guān)系鬧僵了，可以讓身邊的其他家人朋友勸說(shuō)下。初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦，作為父母，要有傾聽(tīng)的耐心，讓孩子和家長(zhǎng)傾訴煩惱和快樂(lè)，雙方學(xué)會(huì)最佳溝通的方法。讓孩子情緒扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，相信孩子是會(huì)有上進(jìn)心的。

初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、做好陪伴

初三確實(shí)是青少年成長(zhǎng)的一個(gè)非常敏感期，這個(gè)時(shí)間段，孩子面臨初中升中專、職高、普高、重點(diǎn)高中的人生選擇， 因?yàn)樯龑W(xué)壓力，孩子的情緒會(huì)開(kāi)始變得不穩(wěn)定，性格上也會(huì)呈現(xiàn)出叛逆，跟大人對(duì)著干，比方說(shuō)不好好學(xué)習(xí)，不聽(tīng)大人的話，這個(gè)時(shí)候大人越是講道理， 越會(huì)適得其反，最好的辦法是陪伴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再對(duì)癥下藥。

2、及時(shí)溝通

初三的學(xué)生面臨中考?jí)毫≡龊苋菀讌拰W(xué)，這是很危險(xiǎn)的，作為他們身邊的親人一定要幫助他們度過(guò)難關(guān)。

很多父母在遇到孩子的青春期時(shí)，就好像面臨著敵人一樣。

孩子長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自呆在房間里，家長(zhǎng)盡量探索孩子在房間里的思想、行為和活動(dòng)；在父母的無(wú)意識(shí)的表達(dá)使孩子生氣了，和家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子是敏感和脆弱，不合理的；對(duì)孩子過(guò)于關(guān)注自己的外界目前，家長(zhǎng)們開(kāi)始擔(dān)心自己的孩子被集中在比學(xué)習(xí)其他的東西，他們繼續(xù)的理由，批評(píng)孩子的行為，希望自己的孩子引回正軌。

青春期孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

很多家長(zhǎng)不解，為什么孩子在青春期就長(zhǎng)得不一樣了？

兒童一般在11-14歲之間進(jìn)入青春期，這是兒童向成人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。身體會(huì)首先宣布青春期的到來(lái)，荷爾蒙發(fā)生變化，身體逐漸開(kāi)始發(fā)育；隨之而來(lái)的是情緒的變化，負(fù)面情緒增加；孩子會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑父母的權(quán)威，比如想和父母爭(zhēng)奪權(quán)力，父母不再是偶像，甚至讓自己難堪；認(rèn)為自己無(wú)所不能，無(wú)所不知；開(kāi)始注意你的隱私……這些都是普遍現(xiàn)象。

青少年兒童，尋找和建立身份

初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半了，從六年級(jí)步入初中的孩子，現(xiàn)在無(wú)非分成三大派，第一派如魚得水，第二種普普通通，第三種則適應(yīng)不了初中的生活，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒！初一孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？

初一孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

叛逆厭學(xué)的表現(xiàn)

家長(zhǎng)們通常不知道孩子有了叛逆厭學(xué)行為，孩子自己也會(huì)隱藏，尤其是小學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子，他們自己都不想接受這個(gè)事實(shí)。

上課會(huì)拒接聽(tīng)課，聽(tīng)不懂課會(huì)令他們沮喪，課下也懶得寫作業(yè)。他們會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)呆，感覺(jué)像是被拋棄，有種無(wú)力感。

當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)在學(xué)校過(guò)得怎么樣，他們會(huì)搪塞敷衍過(guò)去，因?yàn)樗麄儾幌胩釋W(xué)校這個(gè)傷心的話題。

現(xiàn)在的父母工作都比較忙，沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴在孩子左右，所以小孩子也會(huì)有叛逆厭學(xué)的情況發(fā)生，還有一個(gè)重要原因，在孩子面前，父母覺(jué)得自己所說(shuō)所做都是對(duì)的，孩子不能有其他想法，所以孩子一般不會(huì)和父母傾訴心事，心靈得不到慰藉，引起厭學(xué)叛逆情況。那么，小孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？接下來(lái)介紹一下。

小孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1.查清孩子厭學(xué)的原因

厭學(xué)的原因，一定要查真實(shí)，到底是家庭困難厭學(xué)，還是自身對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而導(dǎo)致厭學(xué)？這個(gè)問(wèn)題一定要搞清楚。

做好與學(xué)生的溝通交流工作。做好這些厭學(xué)學(xué)生的思想工作，了解這些厭學(xué)學(xué)生的思想動(dòng)向。

2.放正心態(tài)