隨著中考腳步的一步步逼近，初三孩子的壓力也越來(lái)越大，再加上受青春期的影響，孩子很容易產(chǎn)生一些煩惱，從而出現(xiàn)叛逆的情況。對(duì)于這一情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，讓孩子以積極地心態(tài)參加考試。
臨近中考孩子叛逆怎么辦
1、學(xué)會(huì)溝通。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，會(huì)以自己的勢(shì)力強(qiáng)力解決，強(qiáng)制性的要求孩子從叛逆期走出來(lái)。
要是讓孩子走出叛逆這么簡(jiǎn)單的話，就沒(méi)有這么多叛逆的孩子了。所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)正確的方法，強(qiáng)制要求只會(huì)讓他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你對(duì)著干。
2、給予孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在和孩子交流的過(guò)程中，千萬(wàn)別要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽(tīng)得專(zhuān)注，才會(huì)用心去加以重視。
3、降低期待，減少壓力。初三學(xué)年是很多孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此家長(zhǎng)格外重視孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)，更擔(dān)孩子的叛逆期會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是否進(jìn)入叛逆期并非孩子能夠決定的。
隨著中考腳步的一步步逼近，孩子應(yīng)該努力調(diào)整好自己的情緒，以積極地心態(tài)去參加考試。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的念頭，這讓父母感到非常苦惱。
臨近中考孩子不想上學(xué)怎么辦
1、確定問(wèn)題的原因。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試了解孩子為什么不想去學(xué)校或表現(xiàn)出叛逆情緒，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問(wèn)題、身體不適或其他原因。只有了解問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地采取措施。
2、不要施壓，給予合適的指導(dǎo)。家長(zhǎng)當(dāng)聽(tīng)到孩子厭學(xué)的時(shí)候，千萬(wàn)不要進(jìn)行打壓式教育，不要說(shuō)如果你沒(méi)有考到什么學(xué)校，你以后就會(huì)怎么樣了，這樣只會(huì)無(wú)形中給自己的小孩帶來(lái)更多的壓力。
家長(zhǎng)應(yīng)該在自己能夠指導(dǎo)的范圍，與孩子探討出合適的計(jì)劃，耐心詢問(wèn)孩子，為什么會(huì)厭學(xué)，是哪一個(gè)板塊學(xué)不會(huì)，哪個(gè)內(nèi)容學(xué)得不好，怎么樣才能在有限的時(shí)間里還能再突破一點(diǎn)。
3、及時(shí)給孩子鼓勵(lì)。在中考學(xué)生考試不理想的時(shí)候，給予安慰和鼓勵(lì)。在最后的階段，不斷給自己的孩子鼓勵(lì)，告訴他們是最好的，最優(yōu)秀的，最棒的，這很重要。在家長(zhǎng)的這種鼓勵(lì)下，他們也會(huì)變得更加自信，從而在學(xué)習(xí)上也會(huì)更加有干勁。
臨近中考，很多孩子會(huì)出現(xiàn)考前焦慮，此時(shí)，父母要針對(duì)孩子心理特點(diǎn)和考前的學(xué)習(xí)任務(wù)，采取以預(yù)防為主、矯正為輔的治療措施，幫助孩子緩解緊張、焦慮的情緒，引導(dǎo)孩子從容的面對(duì)考試。
臨近中考孩子焦慮怎么辦
1、引導(dǎo)孩子理性對(duì)待中考。中考對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一次非常重要的考試，但并不是唯一的一次。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子理性對(duì)待中考，不要把它的重要性放大。
中考成績(jī)固然重要，但高中和大學(xué)都是孩子人生中更加重要的時(shí)期。通過(guò)自己這段時(shí)間的支持和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)可以幫助孩子樹(shù)立積極的心態(tài)，減輕他們的壓力和焦慮。
2、引導(dǎo)孩子保持積極心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子保持積極的心態(tài)，不要過(guò)分關(guān)注中考的結(jié)果。與其過(guò)分擔(dān)憂和焦慮，不如花更多的時(shí)間和孩子共度美好時(shí)光，讓孩子感受到自己的支持和愛(ài)。
在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)也可以通過(guò)自己的積極表現(xiàn)，給孩子樹(shù)立榜樣。即使中考成績(jī)不理想，孩子也能夠不懈努力，不斷進(jìn)步。
導(dǎo)致孩子成績(jī)出現(xiàn)起伏的原因有很多，常見(jiàn)的原因有：考試題目的難易程度，考試期間孩子的心理狀態(tài)，都會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)產(chǎn)生不利的影響，從而影響孩子的成績(jī)，此時(shí)家長(zhǎng)要根據(jù)不同的原因，采取不同的處理方式，才能幫助孩子提高成績(jī)。
臨近中考孩子成績(jī)起伏大怎么辦
1、找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式。孩子的成績(jī)出現(xiàn)了忽上忽下的現(xiàn)象的話，家長(zhǎng)一定要用正確的方式來(lái)引導(dǎo)孩子，要讓自己的小孩子知道自己該如何去學(xué)習(xí)。
讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)習(xí)去進(jìn)步，在這樣的情況下小孩子自己就能夠收獲到更好的成績(jī)，這一切對(duì)于孩子而言有著更大的幫助。
2、幫助孩子提升成績(jī)。成績(jī)忽上忽下對(duì)于孩子而言也是一種打擊，所以說(shuō)作為家長(zhǎng)一定要盡可能的改變小孩子這樣的現(xiàn)象，首先要做的就是幫助自己的孩子查缺補(bǔ)漏。
因?yàn)樾『⒆釉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如果遇到了問(wèn)題沒(méi)有辦法解決的話，那么很有可能就會(huì)陷入一些誤區(qū)。在這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)應(yīng)該慢慢地引導(dǎo)著自己的孩子，將自己的問(wèn)題全部都找出來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上。
中考即將到來(lái)，對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)提出了不小的挑戰(zhàn)，不少孩子因承受不住壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，但此時(shí)是孩子學(xué)習(xí)生涯中十分關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)們一定要重視，正確的引導(dǎo)孩子，盡快幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。
中考臨近孩子厭學(xué)怎么辦
1、了解初三孩子厭學(xué)的原因：孩子在初三這么關(guān)鍵的時(shí)期產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，很大一部分原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)過(guò)重。初三是中考前的最后一個(gè)時(shí)間段，同時(shí)也是非常重要的階段。孩子面對(duì)中考帶來(lái)的壓力可想而知。
再加上有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)高的期望，使初三學(xué)生的精神壓力越來(lái)越大。另一方面會(huì)引起初三孩子厭學(xué)的就是學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力，到了初三所有課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度加快，對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力差的初三學(xué)生，就會(huì)表現(xiàn)的焦慮不安。這也是產(chǎn)生厭學(xué)的原因。
2、要了解初三孩子真正的想法：想要幫助初三孩子消除厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)就要細(xì)心的觀察孩子，走進(jìn)初三孩子的內(nèi)心了解他們的思想。另一方面，家長(zhǎng)要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，不要等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才開(kāi)始做。養(yǎng)成和初三孩子的一個(gè)良好溝通習(xí)慣，使孩子愿意向家長(zhǎng)傾訴。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情：學(xué)習(xí)上，有一些孩子成績(jī)中等，不好也不壞，然而教師和家長(zhǎng)都認(rèn)為，從這些孩子的能力來(lái)看，他們完全可以取得更好的成績(jī)，成績(jī)平平是因?yàn)楹⒆舆€不夠努力。
高三叛逆是個(gè)特殊的時(shí)期，尤其是即將面臨高考。處理問(wèn)題的時(shí)候需要慎重再慎重。學(xué)生渴望被尊重，渴望張揚(yáng)自我，有自己的個(gè)性，這些都沒(méi)錯(cuò)，高三應(yīng)該努力讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，這些也沒(méi)錯(cuò)。臨近高考孩子叛逆怎么辦呢？
臨近高考孩子叛逆怎么辦
1高三叛逆在過(guò)了叛逆的年齡，應(yīng)該是有原因的，要么壓力過(guò)大，要么有感情問(wèn)題或經(jīng)過(guò)挫折，家長(zhǎng)首先要查找原因，再想對(duì)策。
2高三孩子壓力大，有時(shí)間多陪伴孩子，多和孩子聊聊心理話，疏導(dǎo)疏導(dǎo)孩子壓抑的內(nèi)心。
3不要把自己的夢(mèng)想壓到孩子身上，根據(jù)孩子情況具體分析，高考不重要，是不比孩子重要，不要張口閉口高考?xì)Я撕⒆印?/p>
三百六十行，行行出狀元，先教育孩子成人，再教育成才吧。
高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，也是備考的關(guān)鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過(guò)，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸說(shuō)，脾氣暴躁，我行我素。
高三孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦
多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺(jué)得高三孩子的學(xué)習(xí)重要，跟孩子一交流就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，比如“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就能過(guò)上自己想要的生活”。孩子本來(lái)平時(shí)面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學(xué)習(xí)，孩子會(huì)是什么樣的感受呢？
為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛(ài)，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)非常重要的條件，這會(huì)讓孩子感受到幸福與快樂(lè)，因而能積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開(kāi)一些不好的事情。
給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個(gè)學(xué)校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒(méi)有計(jì)劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵(lì)孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。
家長(zhǎng)要關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界。簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。