孩子叛逆不去學校怎么辦？孩子學習壓力很大，很多的孩子因為學習壓力大，跟不上課，學習成績差，被老師和同學歧視，或者因為自己的自控能力差，上網玩，不去學校了，可正在上學的年齡，孩子不去學校了，該怎么辦呢？

　　孩子叛逆不去學校怎么辦？

　　1、控制情緒不打罵好好溝通：

　　孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

　　2、理解孩子的壓力：

　　孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

叛逆期的孩子很容易產生厭學的情緒，因為對于這個階段的孩子來說，學習是一件非常痛苦的事情，而且還要受學校各種規矩的約束，所以為了逃避這份痛苦，孩子就會出現拒絕上學的行為。

孩子叛逆期不去學校家長怎么辦

1、了解孩子不想上學的原因。孩子不想上學有可能是因為受叛逆期心理特征影響，也有可能是因為孩子在人際關系、學習生活中遇到某些難以解決的問題。家長需要找到孩子不想上學的原因，才能解決孩子不想上學的問題。

2、幫孩子制定計劃，改善孩子的叛逆心理。自律可以改變一個人，一個好的習慣更是能讓人如虎添翼。管理時間對于孩子來說，是十分重要的。比如說作息，如果晚上很晚才睡，那么白天就沒有精力聽課，相反，如果晚上很早就睡，白天也按時早起，那么孩子一整天都會精力充沛。

其次就是管理自己的行程和時間，有些孩子在放假后就把作業拋到腦后，等到上學前一晚才來補，這樣的作業只是完成老師的任務，并不能起到鞏固知識的作用。

3、父母不要給孩子施加過多的壓力。望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，但是現在社會競爭壓力越來越大，孩子不僅要在學校承受學習的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育，周末還要去各種補習班，因此孩子的心理負擔越來越重。

孩子叛逆期不去學校怎么辦？我們可以通過以下方法來解決。

1.設定合理的學習目標

雖然大部分孩子的智力都在正常范圍內，但是智力和能力都會出現參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處，也要接受孩子的不足，要因人而異制定目標，不要與其他人比較孩子們。根據孩子的長處和短處，給他設定一個合適的目標，這個目標是他稍微努力就可以達到的，而不是遠遠超出他能力范圍的；如果孩子學習的動力已經受損，家長可以適當降低學習目標，讓他體驗成功的喜悅。

2.提高孩子信心

叛逆期的孩子，家長可以通過獎勵增加學習的趣味性，提高孩子的學習興趣；配合老師，在孩子現有的基礎上，找到孩子某一方面的“亮點”，只要有一點進步，就要及時鼓勵，提高信心，激發學習興趣，通過提高外部動機，進而強化內部動機。

3.科學用腦，改變學習方式

叛逆不聽話的孩子都有一個共同的表現，就是厭學，雖然這是一種常見現象，但非常影響孩子今后的發展，所以作為父母，一定要從根源上解決這個問題，讓孩子重新回歸校園。

孩子不聽話不去學校怎么辦

1、接納了解孩子的厭學情緒。當孩子有厭學情緒的時候，父母先要學習控制自己的脾氣，只有控制住自己的脾氣之后，才能夠讓孩子乖乖聽自己的話。父母要明白，孩子之所以厭學肯定是有原因的。

2、找原因。很多孩子對于不去學校的原因是不會說出來的，家長通過學校方面的信息，和同學之間的了解，才能夠判斷出孩子不想上學的真正原因。不能夠使用武力進行教育，那樣會對孩子的心理造成創傷，會對孩子與父母之間的關系形成隔膜。

3、多鼓勵孩子。家長要學會尊重孩子、多多地夸獎孩子、鼓勵孩子，孩子就會找到在學習上的成功感，獲得成功感的孩子，會喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學習。家長也不要擔心，給予孩子適當的鼓勵，對于厭學的孩子來說只有益處。

4、制定計劃。一旦我們了解了原因，我們就需要為孩子制定一個計劃。 這個計劃應該是一個循序漸進的過程，不能指望孩子一下子就改變。 首先，你可以努力讓孩子喜歡上學，每天抽出一些時間陪孩子讀書讀書。 讓孩子從中感受到學習的樂趣，從而慢慢改變他們的態度。

孩子不想去學校，主要就是失去了學習的樂趣，所以家長一定要想辦法激發孩子學習的內驅力，幫助孩子找到學習的樂趣，讓孩子能夠回歸到學習中去。

初二孩子不去學校上學怎么辦

1、多和孩子溝通。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期，各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

2、增加孩子的學習欲望。比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養成學習習慣。

3、讓孩子定一個學習目標。學習的事讓孩子去做自己的小主人，讓孩子定一個學習目標，一點一點向上進步。如果給孩子定的目標太高的話，孩子夠不到，埋怨自己學習能力比別人差，自然而然就出現了厭學的心理。所以家長一定要根據孩子的自身情況去要求孩子，尤其是孩子出現厭學心理時，一定不要把學習目標定得太高。

4、培養孩子抗壓能力。適應能力差，在學習生活中遇到一點挫折就無法承受，產生厭學心理，家長應該從小培養孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學習。

13歲的孩子應該正處于初一階段，此時的孩子青春期和叛逆期交融，可能會出現一些令家長想象不到的事情，就比如孩子厭學，不想去學校的情況，家長在發現孩子有這種情況的時候，一定要注意引導。

13歲孩子不去學校怎么辦

1、巧妙引導厭學孩子。對待有厭學情緒的學生，不要過分著急和焦慮，這樣對解決問題沒有任何用處，家長能做是平時多注意觀察孩子的行為，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厭學的根本原因，并與孩子一道去解決，不能一味地批評與指責。

這種批評與指責正是培養孩子厭學的一種途徑，家長越急躁，反作用越大，問題只會更加嚴重。

2、多一點理解。家長要多理解孩子，其實初中生每天早上就開始學習，一坐一天到晚上才能夠回家，初中階段的學業增加，讓每一個孩子或多或少的都會產生壓力，孩子出現不想上學的情況是可以理解，家長要正確的引導，不要孩子出現厭學情況就只會責備孩子。

3、幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

溝通才是解決問題的關鍵，所以當孩子出現不想去學校的想法時，家長一定要及時關注，及時和孩子溝通，找到問題產生的原因，和解決問題的方法，讓孩子能夠開心快樂的回到學校。

孩子不去學校了怎么辦

1、了解孩子為什么不去學校。孩子不想上學的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。

2、一定要適當的給孩子降低學習目標。不能過分的著急，當孩子的學習成績比較差，或者努力很長一段時間后學習成績沒有進步的時候。一定要戒驕戒躁，繼續努力，因為有的時候需要努力學習一段時間，有了足夠的積累，孩子才能獲得好成績，所以千萬不能著急。

3、引導孩子找到學習的興趣和理想的生活方式。讓孩子有奮斗的目標，比如，你未來想要過什么樣的生活，那么這樣的生活是需要怎樣的知識儲備，有這樣的知識儲備你需要付出怎樣的勞動和學習，要有這樣的觀念。

而不是單純的，要學習才能考大學，要考大學才能有好工作，要好工作才能有錢，這樣的觀念是落后而不科學的。