面對無理取鬧，亂發(fā)脾氣的孩子時，很多家長都不知所措，甚至有些家長在為了讓孩子停止這種行為，會一味地向他們妥協(xié)，可是這樣只會助長孩子的這種行為，并不能解決問題。

如何對付脾氣大不講理的孩子

1、重新認(rèn)識孩子的無理取鬧。在大多數(shù)父母看來，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學(xué)會如何正確地表達(dá)情緒。這時，正是我們引導(dǎo)孩子學(xué)會如何表達(dá)、管理情緒的最佳時機。當(dāng)我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。

2、等待情緒平復(fù)。如果孩子發(fā)脾氣大哭大鬧時，一定要等孩子情緒平靜，保持冷靜后，在與他去溝通，千萬不可在孩子情緒激動的時候講道理，在這個時候，他的情緒在主導(dǎo)，理智腦早已經(jīng)退居二線，在這個時候講道理是沒有任何意義的。

而且作為家長，在這個時候也要控制好自己的情緒，千萬不可在孩子大哭大鬧時，你還去責(zé)罵他或者是打他，等待情緒平復(fù)后再與孩子進(jìn)行溝通，得到的效果會大大不同。

3、以柔克剛。孩子不斷的發(fā)脾氣，家長們就把自己的語氣放的平緩一點溫柔一點，慢慢的和孩子交流，在交流中平復(fù)孩子的情緒。這個時候家長們千萬不要和孩子硬碰硬，孩子們的脾氣性格，往往都是在家長的影響下形成的，如果和孩子硬碰硬，孩子的性格只會變得更加的暴躁。

其實學(xué)習(xí)依靠的是孩子的自律性和積極性，而不是家長的一味強制；想要改變孩子的厭學(xué)情緒，家長需要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，畢竟興趣才是最好的老師。

孩子厭學(xué)脾氣大是怎么回事

1、家庭有變故或家里夫妻關(guān)系不好，孩子沒有安全感；

2、家里沒有學(xué)習(xí)氛圍，父母不還學(xué)習(xí)，只有孩子一個人學(xué)習(xí)，所以孩子學(xué)習(xí)時心猿意馬；

3、父母不會溝通技巧，只會說教、溺愛或打罵；

4、父母長期 不陪伴孩子，親子關(guān)系疏離，家長只會物質(zhì)彌補。

有些孩子天生脾氣大，受遺傳因素影響。還有一些孩子則受到后天環(huán)境因素的影響。

脾氣大的孩子如何教育

如何教育壞脾氣的孩子？一定要先找孩子脾氣大的原因，對癥下藥！

導(dǎo)致孩子脾氣大的因素有多種。

第一，父母感情不和，家庭氛圍不好。

生活在一個充滿愛的家庭，孩子一定是溫柔而快樂的。相反，如果孩子生活在一個長期處于爭吵的環(huán)境下，就很容易養(yǎng)成易怒、情緒化的性格。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，也是備考的關(guān)鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽不進(jìn)去家長的勸說，脾氣暴躁，我行我素。

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺得高三孩子的學(xué)習(xí)重要，跟孩子一交流就是學(xué)習(xí)的問題，比如“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就能過上自己想要的生活”。孩子本來平時面對的學(xué)習(xí)壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學(xué)習(xí)，孩子會是什么樣的感受呢？

為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長非常重要的條件，這會讓孩子感受到幸福與快樂，因而能積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開一些不好的事情。

給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競爭激烈，父母不要將自己的意志強加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個學(xué)校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒有計劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。

家長要關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界。簡單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。

有些家長總是會發(fā)現(xiàn)孩子常常不自覺的就發(fā)脾氣，尤其是高中階段的孩子，容易和家長頂嘴，做一些不尊重父母的行為。其實這是因為孩子處在叛逆期，是一種正常的表現(xiàn)。但是家長也不能對此忽視，還是要及時完善自己的教養(yǎng)方法，跟隨孩子的年齡特點進(jìn)行合理的教育，幫助孩子順利長大。

高中孩子脾氣大不尊重父母怎么辦？

1、保持冷靜。面對高中孩子動不動就發(fā)脾氣，以及高中孩子的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評和指導(dǎo)他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問問他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。

2、建立良好的家庭氛圍。慷慨、寬容、尊重和信任的家庭氛圍可以使孩子更容易接受父母的教導(dǎo)和引導(dǎo)。

3、溝通和傾聽。與孩子進(jìn)行自由的溝通，并傾聽他們的想法和感受可能有助于提高他們的自尊心和安全感。

4、耐心開導(dǎo)孩子。如有時間多陪陪孩子，讓孩子感受父母的愛，多與孩子溝通，如朋友的感覺和孩子聊天，使孩子和父母之間無壓力的對話，或帶孩子出去開闊視野，和親人朋友互動的關(guān)系，感受身邊的人與人之間相互尊重，是做人的原則，尊重別人就是尊重自己！

初中階段的孩子確實是不好管教，尤其是對于孩子不聽話這方面，可謂是讓家長頭疼的不行，相信這個問題困擾了不少的家長，其實管教孩子都是有方法的，掌握好的方法方法，管理孩子可以事半功倍。

初中孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、孩子到了初中，進(jìn)入叛逆期時，家長最擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說家長對于孩子的朋友，應(yīng)該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。

2、初中孩子有了更多在外的時間，這時候家長可能看不過來，那么孩子可能就會迷上上網(wǎng)。而且網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的東西，會對孩子造成一個不好的引導(dǎo)。所以說家長一定要及時和老師進(jìn)行溝通，如若孩子迷戀上網(wǎng)，家長一定要明令禁止。

3、在孩子叛逆的這個時期，父母應(yīng)該收起嘮叨，有效的去跟孩子溝通。叛逆期的孩子，最討厭的就是父母的嘮叨，但是有些父母比較愛嘮叨，所以導(dǎo)致孩子很反感，就會引發(fā)沖突，導(dǎo)致雙方都很生氣。所以在孩子叛逆的時期，家長需要改變與孩子的溝通方式。

4、設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩。雖然家長要尊重孩子的獨立性，但也不能放任孩子不好的行為。家長需求設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩，讓孩子理解哪些行為是能夠接受的，哪些是不能容忍的。家長要確保這些規(guī)矩是合理和公正的，避免過于嚴(yán)厲或過于寬松。

家長教育孩子不是一件簡單的事，在這個過程中，常常會面臨各種各樣的問題和困擾，其中之一就是孩子在生氣的時候大吼大叫，家長對孩子實在是感到無奈，其實家長也別發(fā)愁，教育孩子也是有好方法的。

孩子喜歡發(fā)脾氣大吼大叫怎么辦

第一、溝通是解決問題的關(guān)鍵，而建立良好的溝通橋梁則是培養(yǎng)孩子情緒管理能力的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子生氣時，首先要保持冷靜，不要被孩子的情緒所左右。嘗試以平和的語氣與孩子溝通，詢問他們?yōu)槭裁锤械綉嵟约坝惺裁纯梢詭椭麄兊姆椒ā?/p>

第二、明確的規(guī)矩和界限有助于孩子建立安全感和穩(wěn)定感。在家中制定一些簡明扼要的規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以接受的，什么是不可以的。同時，規(guī)矩的制定應(yīng)該包括對于情緒表達(dá)的限制，讓孩子明白大吼大叫并非解決問題的有效途徑。

第三、有一部分的孩子，在大吼大叫的時候，除了訴說自己內(nèi)心的感情之外，更多的是想要某個東西，絕大多數(shù)的孩子在想要東西時都會大吼大叫，如果家長滿足孩子的需求的話，其實這樣是不可取的，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子大吼大叫，且不聽父母話就不要滿足他的需求。

第四、家長需要與孩子一同尋找解決問題的方法。當(dāng)孩子冷靜下來后，和他們共同探討導(dǎo)致憤怒的根本原因，并一同制定解決方案。通過這個過程，不僅能夠幫助孩子更好地認(rèn)識自己，還能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力。