初一孩子出現不想上學是一個嚴重的問題，如果出現了這種情況，家長應該根據孩子綜合考慮！多了解一下孩子不想上學的原因，因為每個家庭都不一樣，只想說孩子的身心健康，跟父母及家庭有著密切的關系！從小正確引導極為重要!

1、觀察溝通

就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，老師父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

2、保持冷靜

急躁的老師父母，應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。

3、尋求意見

孩子進入初中后，不僅僅學習壓力增大，面對新的學習環境和青春期，可能會出現不愿意與父母溝通自己身心的變化和困惑，孩子們和父母之間出現的情緒抵觸越來越大的情況，甚至會導致孩子產生厭學情緒，家長們要重視孩子的這一時期，幫助孩子平穩度過。

叛逆的初一學生不想上學怎么辦

1、找出孩子厭學的原因。首先應該做的是找出初一學生厭學的原因，俗話說的好無風不起浪，厭學的原因也大致分為幾種：學習成績不好導致、家庭氛圍不和諧、沉迷于網絡、早戀、在學校與老師同學關系不和睦等一般的厭學也就是這些原因，家長想要解決問題首先要去對癥下藥，幫助孩子解決厭學的問題。

2、減少對孩子消極評價。很多家長都是喜歡管束孩子，一些家長更是不愿意去表揚孩子。初一學生正是青春期的發育階段，很多時候都是比較叛逆的，內心也是比較敏感的，而且家長總是對孩子進行嚇消極的評價，或者總是去批評孩子是會對于孩子導致厭學的現象的。

初一學生很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果初一學生厭學，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

3、幫助厭學孩子培養學習興趣。厭學的孩子對學習的興趣可能會極低，家長要想辦法培養孩子的學習興趣，剛上初中的初一孩子，可能會覺得初中學習的知識比小學難很多，家長可以從培養孩子的學習方式入手，逐漸幫助孩子找到學習興趣。

高三是孩子學習壓力最重的一年，也是孩子最容易出現心理問題的一年，生活中，一些孩子因為壓力大厭學等原因出現不想上學的現象，面對這種情況，家長千萬不要打罵責怪孩子，要及時幫助孩子緩解壓力，幫助孩子制定正確的作息，鼓勵孩子多多休息。

高三的學生不想上學怎么辦

傾聽孩子：首先要給予孩子充分的關注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學的原因。

舒緩壓力：高三階段學生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

建立信任：與孩子建立信任關系，讓他們感受到家長和老師的關愛和支持。

調整學習方法：了解孩子的學習狀況，指導他們調整學習方法，提高學習效率，增強自信心。

14歲的孩子年齡還小，他們的思維并不成熟，會因為學習壓力，或是在學校遇到困難產生畏難情緒，因此不想上學。作為家長，不能孩子說不上學就同意孩子的想法，而是要多問問孩子為什么不上學，保持心平氣和的態度了解原因，接納孩子的情緒。之后通過講道理擺事實，讓孩子明白學習的重要性。

14歲學生不想上學怎么辦

1、聆聽孩子的聲音：首先，我們要聆聽孩子的想法。詢問他們為什么不想上學，傾聽他們的意見和感受。有時候，孩子可能會有不同的原因，比如學習焦慮、人際關系問題或者學校的環境問題。理解孩子的立場和情感，可能會是解決他們不想上學問題的關鍵。

2、找到問題的根源：如果孩子有不想上學的問題，那么我們需要判斷出這個問題的本質是什么。這可以包括許多方面，比如身體健康、心理狀態、學習能力等等。我們需要考慮是不是有任何事情影響了孩子的學習積極性。如果這是一個長時間的問題，那么可能需要考慮尋求專業咨詢和幫助。

3、鼓勵和支持：家長應該鼓勵孩子，讓他知道只要他努力，就一定能夠克服困難。同時，家長也要給予他足夠的支持，讓他知道他并不孤單。

4、創造積極的學習環境：為了激發孩子的學習興趣，我們需要為他們創造一個積極的學習環境。為孩子提供一個有益的學習空間，例如舒適的書桌椅和好的燈光等。為孩子提供豐富多彩的課外活動和額外課程，幫助孩子發展他們的興趣愛好，鼓勵孩子實現他們的潛力。

九年級的孩子已經到達初中最后的沖刺點了，馬上就要步入中考考場，考入自己理想的高中了。但是在這個階段，卻有一部分孩子產生了厭學情緒，這讓父母感到非常苦惱。

九年級學生不想上學怎么辦

1、了解孩子厭學的具體原因。孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的原因，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。

搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、不要打罵孩子。很多家長在解決孩子問題的時候，都比較常用武力的教育方式去解決孩子的問題，比如說打罵孩子，或者是以家長的身份，壓制孩子。

家長這樣做，雖然能夠暫時的解決孩子的問題，但是根本問題沒有解決，還會在孩子的內心中種下一顆反抗的種子，一旦爆發出來，輕則導致孩子直接進入叛逆狀態，重則導致家庭關系破裂，跟孩子的關系也會跌入低谷，無法挽回，所以，家長們在教育孩子的時候，一定不能打罵孩子。

三年級作為孩子小學成績分水嶺，很多孩子在三年級面對學習壓力，會逐漸產生厭學的情緒，家長要及時了解原因，及時溝通，幫助孩子重新對學習產生興趣。

小學三年級學生不想上學怎么辦

1、了解孩子不想上學的原因。父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，校園欺凌？還是被老師批評了，感到難過？

2、積極引導孩子。三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人，父母可以抓住這一情緒進行勸導。

3、勤能補拙。三年級孩子不喜歡學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候孩子的一個知識點沒有弄透，就會步步落后。

所以家長一定要幫助孩子及時查找知識的漏洞，課下的時候，幫助孩子及時解決，孩子解決了難題，成就感會激勵孩子繼續前行。

一年級孩子剛剛跨入學習的門檻，這是孩子養成良好學習習慣的重要時期，然而有些家長松懈孩子的幼小銜接，導致孩子上小學，還以為跟幼兒園一樣玩著學習，一時間無法適應，產生厭學情緒。

小學一年級學生不想上學怎么辦

1、培養孩子良好的親子關系家長可以與孩子溝通。了解孩子的內心想法，與學校老師保持積極溝通，讓老師幫忙解決孩子自身的心理問題，幫助孩子調整情緒，調整好心態與學習狀態。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

3、給孩子多講講校園里有趣的事情。一年級孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。

4、父母要創設一個寬松的家庭環境。父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學習作息時間表，但不必完全改變家庭日常生活規律。家長適當地降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。