高中談戀愛(ài)，可能大部分家長(zhǎng)甚至是部分老師在第一時(shí)間就會(huì)制止，期望把他們認(rèn)為的“早戀”扼殺在萌芽中。殊不知這種扼殺可能起到反向效果。正確看待孩子談戀愛(ài)這件事情，要有一個(gè)平和的心態(tài)處理這件事情。

男孩子高中談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)怎樣處理

首先、高中生談戀愛(ài)對(duì)異性感興趣是心理正常的一種反應(yīng)。父母可以先夸孩子被人喜歡是一件幸福的事，說(shuō)明你優(yōu)秀，和異性交往并不是什么錯(cuò)誤的行為，而是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)走向成熟的一個(gè)過(guò)程，但是高中階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果因?yàn)檎剳賽?ài)而耽誤了自己和對(duì)方的學(xué)習(xí)就得不償失了，喜歡一個(gè)人是因?yàn)樗蛩齼?yōu)秀，當(dāng)然也希望他能一直優(yōu)秀下去，所以真的喜歡現(xiàn)在應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，將來(lái)才有可能擁有幸福的未來(lái)。

其次、要多和孩子溝通，與孩子溝通是最重要的，家長(zhǎng)要了解孩子的心里所想的，適當(dāng)?shù)淖屗诟星樯辖?jīng)歷一些對(duì)他以后在社會(huì)上也有好處，但不能過(guò)度的放縱孩子。孩子自制力也很重要，首先要以學(xué)習(xí)為重，在學(xué)習(xí)上盡量少分心。

最后、常言道，當(dāng)局者迷，旁觀者清。兒子沉迷戀愛(ài)，浪費(fèi)的是時(shí)間，耽誤的是學(xué)習(xí)，影響的是前途。但是，作為家長(zhǎng)，要看清大局，要給兒子講清利弊，要幫孩子做出決斷。如果兒子付出的是真情，那暫時(shí)封存起來(lái)，等考上大學(xué)再繼續(xù)發(fā)展；如果談戀愛(ài)只是玩玩，那現(xiàn)在是忙碌的高三，就不能因戀愛(ài)而占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，從而給自己留下終身的痛苦和永遠(yuǎn)的遺憾。

高中的孩子為什么會(huì)早戀

隨著孩子的長(zhǎng)大，對(duì)異性也是越來(lái)越好奇，經(jīng)常會(huì)有早戀的情況發(fā)生。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重，為了孩子的學(xué)業(yè)也不能強(qiáng)制性的阻止，要經(jīng)常性的開(kāi)導(dǎo)孩子，幫助他分析，各種利弊。

高三談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎樣處理

1、告訴孩子正確的戀愛(ài)觀。家長(zhǎng)不用慌，高三談戀愛(ài)是非常正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該和自己的孩子好好的聊聊。告訴孩子一個(gè)戀愛(ài)觀戀，一段好的愛(ài)情是讓自己變得越來(lái)越好，可以成為更好的自己。反之越來(lái)越差，這就是一段壞的愛(ài)情。他們可以組成學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)督，一起考入大學(xué)。

2、疏導(dǎo)不是堵截。基于目前情況，家長(zhǎng)肯定已經(jīng)做了大量工作，其原因只有一個(gè)，怕影響學(xué)習(xí)。這些道理孩子不見(jiàn)得聽(tīng)得進(jìn)去，說(shuō)多了，孩子反而產(chǎn)生逆反心理，會(huì)變本加利。這時(shí)侯，家長(zhǎng)務(wù)必冷靜下來(lái)，熱問(wèn)題冷處理。

3、給孩子講講早戀的危害。家長(zhǎng)面對(duì)早戀的孩子要正確對(duì)待，絕對(duì)不能將戀愛(ài)當(dāng)作洪水猛獸。最好曉之以理，動(dòng)之以情將戀愛(ài)的危害性給孩子講清楚，很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題講明白，讓孩子從戀愛(ài)前后進(jìn)行比較，從前后變化中來(lái)認(rèn)識(shí)戀愛(ài)對(duì)她的影響。

4、科學(xué)合理的引導(dǎo)是必要的。高三的孩子，正是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候，哪來(lái)的時(shí)間，哪來(lái)的心思早戀？講大道理，講上學(xué)的重要性是沒(méi)有必要的。這種情況，一般都是在學(xué)習(xí)時(shí)狀態(tài)不好，學(xué)習(xí)效率不高，認(rèn)為提升成績(jī)的希望不大壓力又大，通過(guò)交往，交流來(lái)緩解壓力。

學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，家長(zhǎng)也越來(lái)越重視對(duì)孩子的教育。很多時(shí)候，孩子的成績(jī)稍有退步，就會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心不已，想方設(shè)法給孩子補(bǔ)習(xí)功課，試圖提高孩子的成績(jī)。這也導(dǎo)致了孩子不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都需要背負(fù)很重的壓力。

孩子高三壓力大家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理

1.切莫過(guò)度焦慮

有些家長(zhǎng)從子女上高三的那一刻起，就開(kāi)始焦慮起來(lái)：有時(shí)對(duì)孩子很親切，有時(shí)很?chē)?yán)厲，茶不思飯不想。家長(zhǎng)自身的各種感受有意識(shí)地傳遞到子女身上，導(dǎo)致高三學(xué)生有一半的壓力是來(lái)自父母。

2.不要有過(guò)高的期盼

部分家長(zhǎng)不從子女的實(shí)際情況出發(fā)，總是期盼著自己的孩子考高分、成狀元，光宗耀祖。其實(shí)這種思想會(huì)給子女造成特別大的壓力。天才在地球上確實(shí)存在的，但是只是極少數(shù)，大部分學(xué)生都是普通人，甚至有些孩子在普通人群中顯得更加平庸。

青春期的孩子很容易受生理因素的影響，對(duì)異性產(chǎn)生一種特殊的情感，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)，那孩子很容易出現(xiàn)早戀的情況。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)處理，讓孩子盡快度過(guò)青春期。

青春期男孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)正確的處理方法

1、耐心傾聽(tīng)。在傾聽(tīng)孩子心聲時(shí)，父母要與孩子保持目光接觸，消除分心，傾聽(tīng)時(shí)切記開(kāi)口，讓孩子知道你在聽(tīng)著，不要一味地批評(píng)孩子。孩子發(fā)脾氣也是感覺(jué)父母不能夠理解他，所以說(shuō)，父母只有傾聽(tīng)孩子的聲音，孩子才會(huì)愿意向你敞開(kāi)心扉。

2、引導(dǎo)正確愛(ài)情觀念。孩子成長(zhǎng)對(duì)異性所產(chǎn)生的好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就很重要了，父母親要讓孩子知道什么叫愛(ài)情。

婚姻中愛(ài)情要承擔(dān)多少各種各樣的責(zé)任，它不僅僅是對(duì)于夫妻兩個(gè)人，還有雙方的父母以及來(lái)自各個(gè)方面的壓力，真的是沒(méi)有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。

3、調(diào)整好自己的心態(tài)。要正確認(rèn)識(shí)孩子之間因相互吸引而產(chǎn)生的好感。這是正常的青春懵懂，沒(méi)有懵懂才不正常！要知道，我們的孩子將來(lái)也要成為父母！

當(dāng)孩子早戀時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意：青少年的心智還未完全成熟，她們可能不懂得如何處理感情問(wèn)題和溝通。所以家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，讓孩子明白戀愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，但是要在合適的時(shí)間下進(jìn)行。

13歲女兒談戀愛(ài)怎樣處理

1、端正態(tài)度。首先家長(zhǎng)要明白，孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問(wèn)題，這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過(guò)早談戀愛(ài)之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度，不能打罵孩子，也不要將孩子間的感情直接切斷，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

在平時(shí)家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解她們內(nèi)心的真實(shí)想法，從而對(duì)癥下藥，采取正確的教育方式。

2、合理引導(dǎo)。在得知孩子出現(xiàn)早戀后，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。首先要和孩子講清楚早戀這件事的利弊關(guān)系，如果孩子堅(jiān)持自己的想法，那家長(zhǎng)可以選擇適當(dāng)放手，同時(shí)也要教育孩子保護(hù)自己以及不能落下學(xué)業(yè)，讓孩子為自己的未來(lái)而努力奮斗。

3、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人。孩子畢竟還小，心智與身體都還不成熟，家長(zhǎng)要教育孩子克制自己的行為，同時(shí)還要讓她尊重異性，傳授給孩子相關(guān)的知識(shí)，告知孩子哪些“雷區(qū)”是嚴(yán)禁觸碰的，這樣孩子的感情才能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

孩子在學(xué)生階段最常出現(xiàn)的兩種情況是叛逆和厭學(xué)，頂撞老師也算是叛逆的一種，如果是厭學(xué)，激發(fā)出來(lái)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性就好了，可頂撞老師是不禮貌的表現(xiàn)，這要從小培養(yǎng)，從小培養(yǎng)他講禮貌講文明。

孩子頂撞老師父母怎樣處理

一、提高認(rèn)識(shí)：孩子在犯錯(cuò)中長(zhǎng)大。作為父母首先要明白這一點(diǎn)，犯錯(cuò)是常態(tài)，不犯錯(cuò)是異常。每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，大人其實(shí)也一樣。每一個(gè)錯(cuò)誤都是有價(jià)值甚至有使命的，它是來(lái)幫助孩子，讓其更趨于完美的。

當(dāng)孩子被地上一個(gè)障礙物絆倒，家長(zhǎng)要做的不是責(zé)罵，而是引導(dǎo)孩子分析如何走路更穩(wěn)當(dāng)。甚至不用家長(zhǎng)幫助，孩子自己就會(huì)總結(jié)下次如何走路更穩(wěn)當(dāng)。所有錯(cuò)誤都有這樣的價(jià)值。當(dāng)父母有了這個(gè)認(rèn)識(shí)，就不至于當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)惱羞成怒，非打即罵了。這樣更容易獲得良好的親子關(guān)系。

二、善于引領(lǐng)：利用孩子犯錯(cuò)的時(shí)機(jī)，讓錯(cuò)誤成為孩子成長(zhǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn)。這個(gè)非常重要，也非常考驗(yàn)家長(zhǎng)的教子智慧。案例中的媽媽?zhuān)褪抢眠@個(gè)時(shí)機(jī)，跟孩子講清道理，讓孩子心服口服，才有令人滿意的結(jié)果。

現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)要么完全聽(tīng)信孩子，忽略了孩子只是孩子，他們的價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成，依賴于父母的引導(dǎo)才會(huì)走出誤區(qū)。這部分孩子如果得不到正確引領(lǐng)往往會(huì)成為自以為是、自我中心的孩子。他們就很容易與老師形成對(duì)立，進(jìn)而厭學(xué)，導(dǎo)致失去更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

家庭親子關(guān)系發(fā)生沖突是常有的事兒，這種情況往往是溝通不夠，大人不理解孩子，孩子不理解大人，信息不對(duì)稱(chēng)造成的誤會(huì)。如果嚴(yán)重到發(fā)生沖突，那就都需要冷靜冷靜，等情緒穩(wěn)定了，誰(shuí)有錯(cuò)誤誰(shuí)道歉。

和孩子發(fā)生沖突后應(yīng)該怎樣處理

1、家長(zhǎng)要正視與孩子間的矛盾，不要逃避問(wèn)題。家長(zhǎng)和孩子之間有了矛盾之后，要尋找矛盾的源頭，然后解決，緩和與孩子之間的關(guān)系。

2、家長(zhǎng)要擺正自己的身份和位置，和孩子做朋友。家長(zhǎng)不能因?yàn)樽约菏歉改妇碗S意批評(píng)孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，激化矛盾。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，不要冷處理。家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾之后，要學(xué)會(huì)主動(dòng)找孩子溝通，解決與孩子之間的矛盾，拉近自己與孩子之間的距離。

4、家長(zhǎng)不要一直嘮叨孩子，一直在孩子面前念叨，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩心理。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己做決定，給孩子正確的引導(dǎo)，但是不要一直強(qiáng)迫孩子接受自己的觀念，否則會(huì)適得其反。