很多家長認為孩子成績不理想，平常也對孩子不管不問，甚至覺得和老師溝通感到難堪，有些家長覺得只要處理好孩子的“后勤工作”就好，功課和學習有學校和老師，沒必要在和其他科目老師進行溝通。很多家長對孩子的學習成績頭疼不已，又不知道如何和老師有效溝通來幫助孩子。那么，孩子成績差怎么和老師交流？
孩子成績差怎么和老師交流
1、家長和老師是合作關(guān)系，給予尊重
先要確定和老師的位置和關(guān)系。家長和老師是合作關(guān)系，在教育方面以老師為主，溝通以老師的意見為主。家長應(yīng) 保持尊重的態(tài)度。明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現(xiàn)雙贏。家長和老師溝通，目的是幫孩子提高成績。
2、要充分相信老師
對于老師來說，不管是孩子哪方面的問題，家長別先質(zhì)疑老師的陳述，做法等。這樣家長有什么訴求或建議也不會得到老師的認可，不妨充分肯定和信任老師，建立起信任和親切感，這樣老師會覺得有這么高素質(zhì)的家長，孩子一定不差。
了解一下孩子最近有沒有發(fā)生一些不愉快的事情，導致情緒低落，以至于影響學習；又或者是看看孩子是不是在學習上遇到難題了，對學習才失去了情緒，那么，孩子成績差怎么補救？
孩子成績差怎么補救
1、找原因
找到孩子成績不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽誤了孩子成績一定要找到原因。從孩子弱勢項突破。
2、建立目標
給孩子建立學習的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學；沒有動力，孩子就沒有學習的興趣。所以，我們家長要引導孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關(guān)系。
影響孩子的學習成績的因素，不僅僅只有孩子自身，還會受到家庭的影響，所以想要孩子學習的好，就需要營造良好的家庭氛圍，特別是一些離異家庭，家長必須要減少父母離婚對孩子的影響。
離異家庭孩子成績差怎么辦
1、孩子正確理解“離婚”的含義。如今社會在飛速地發(fā)展，離婚率也在大幅度的上升，這已經(jīng)成為無法回避的社會問題。夫妻的離異，存在著很多方面因素，不能簡單地評判誰對誰錯，誰是誰非。但是無論理由怎樣充足，離婚都難免讓幼小的孩子受到深深的傷害。
2、不要訓斥孩子。太多的家長在孩子成績不好時，習慣通過訓斥來教育孩子。但仔細想一下，這樣做的后果是什么？不但家長情緒低落，孩子也十分不開心。于是，漸漸地，孩子們失去了自信，孩子們開始懷疑父母對自己的愛。
3、不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學習，因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一個寬松的環(huán)境。
4、與孩子一起尋找原因。我認為可以先心平氣和的跟孩子溝通，大家一起去找原因，可以讓孩子先自己找原因，然后家長再結(jié)合自己的觀察和思路，來引導孩子。
現(xiàn)如今，很多家長都認識到了學習的重要性，所以在孩子小學時，就特別注重他們的學習成果，一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績不好，家長就會感覺非常焦慮不安，甚至還會對孩子采取一些不當?shù)姆绞剑@樣只會適得其反。
小學孩子成績差怎么補救
1、了解孩子的問題所在。家長想要了解自己孩子的學習問題最直接的方式就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個老師要帶很多孩子，一般不會對每個孩子的情況都了解得很清楚。在與老師溝通后，家長也可以更加注重與孩子的溝通，詢問孩子覺得哪些科目比較難，哪些科目比較感興趣。
2、幫助調(diào)整。表現(xiàn)不好的小學生很可能在基本學習方法、思維和習慣上存在問題。如果是這些大方向的問題而不是一個學科、知識點的問題，家長要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整，這對孩子以后的學習也有很大的好處。
例如，在家的時候就要限制孩子的娛樂時間并且嚴格執(zhí)行。現(xiàn)在孩子能夠在很小的時候就開始接觸電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品可以作為適度的娛樂，但長期使用電子產(chǎn)品會影響孩子的想象力和閱讀能力。
3、選擇適合孩子的學習方法。每個孩子的學習能力和學習方法都是不同的，因此，家長們應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點和學習習慣，選擇適合孩子的學習方法。有的孩子喜歡看書，有的孩子喜歡聽音頻，有的孩子喜歡操作電子設(shè)備學習，家長們應(yīng)該共同探討，確定最適合孩子的學習方法。
隨著高考腳步的一步步逼近，孩子的學習任務(wù)也越來越重，導致心理壓力也越來越大，如果不能及時疏解，很容易產(chǎn)生一些不良情緒，比如焦慮，緊張，煩悶等等，成績自然也會越來越差。
高三孩子成績差怎么辦
1、注重基礎(chǔ)知識。因為無法把握規(guī)律，所以一些學科，會成為孩子的弱勢學科。針對這種情況，家長要告訴孩子，要意識到，基礎(chǔ)知識的重要性，要有“萬丈高樓平地起”的意識，利用假期將課本上的知識點吃透、記牢，而不是摳難題。
2、跟進復習進度，當天問題當天解決。首先學生自己先把即將要學習的知識看一遍，把不理解的內(nèi)容勾畫出來，已經(jīng)理解的內(nèi)容做一遍習題鞏固。不理解的內(nèi)容要在課堂上認真聽老師講解，如果還是一知半解，學生就需要到老師的辦公室求教。
3、適當緩解壓力和痛苦。高三孩子因為有較重的學業(yè)以及心理壓力，因此往往會出現(xiàn)暴躁情緒。此時要做到耐心、細心，沉著面對繁重的課業(yè)壓力，及時與老師或家長溝通，來獲得心理上的安慰，適當緩解壓力和痛苦。
基礎(chǔ)差的學生，一定要根據(jù)自己的實際情況去制定相應(yīng)的學習策略，如果遇到什么困難一定要及時的去咨詢老師。
孩子的成績差，我們要看和誰來比較，家長在看待孩子的成績時，要以理性的態(tài)度來對待孩子的分數(shù)，而不能一味的批評孩子，讓孩子認識到自己的不足之處，幫助孩子提高成績才是關(guān)鍵。
小孩子成績差怎么教育
1、學習態(tài)度。家長可以通過向老師、孩子相熟的同學的家長等咨詢的方式，了解孩子目前的學習態(tài)度。如果通過老師和家長們的反饋，孩子現(xiàn)階段上課聽課比較認真，回家之后做作業(yè)也比較積極，作業(yè)完成質(zhì)量也比較高，那么家長可以先放心，說明孩子的心思放在學習上，只需要從其他方面提供一些幫助即可。
如果通過反饋得知孩子最近上課走神、作業(yè)完成質(zhì)量也不好，那么就要重視起來，可以思考一下近期有沒有讓孩子分心的事情，如果想不到建議找孩子談心，以友好的態(tài)度問明原因，再開導孩子，使孩子的心思回歸到學習上來。
2、引導孩子提高學習成績。孩子成績下降可能是聽課效率太低，常常聽課走神或者聽不懂老師所講的內(nèi)容，那么，家長要引導孩子提高聽課效率。
家長要督促孩子做好課前預習工作，不僅要閱讀并理解教科書和教輔書上的內(nèi)容，還要做一做同步練習，把自己不理解的部分作上記號，這樣做就能把握住每堂課的聽課重難點，也能有效避免聽不懂上課內(nèi)容和開小差的問題。
孩子成績不好，如果孩子在努力上沒有問題，那應(yīng)該就是孩子學習方法有問題，所以想要提高孩子的成績，找準學習方法才是關(guān)鍵，家長需要注意這一點，但是找方法的過程是一個不斷試錯的過程，家長需要端正孩子的學習心態(tài)。
二年級的孩子成績差怎么辦
1、幫助孩子找到他們的優(yōu)點。自信永遠是一個人走向成功的關(guān)鍵，孩子也是那些成績差的孩子，之所以成績會越來越差，其實就是因為他們已經(jīng)把自己認為是一個差生了，他們認為自己沒有任何的進步空間。
而作為家長，在這個時候就要及時制止孩子這樣的想法，要幫助孩子找到他們的優(yōu)點，畢竟“術(shù)業(yè)有專攻”，并不是每一個孩子都擅長學習，孩子也有可能會有其他的優(yōu)點。如果家長幫孩子找到只屬于他們的優(yōu)點，那么他們在自信心上面就會有很大的提升，對于學習來說也有一個不錯的促進作用。
2、千萬不要比較孩子。現(xiàn)在的家長所存在的一個最大的問題，就是喜歡把自家的孩子和別人家的孩子進行比較，特別是孩子身邊的朋友，又或者是同班的同學。雖然我也非常理解各位家長這么做的原因，并不是認為自家的孩子比不上別的孩子，只是想要用這種方式來激勵孩子。
但是其實孩子們沒有辦法理解家長背后的意義，他們看東西是比較表面的，所以這種方式反而會造成孩子的自卑和心理創(chuàng)傷。