初一小孩厭學可采取的開導方式：1、讓孩子明白學習的重要性，引導孩子重視學習；2、幫助孩子樹立人生目標，激發孩子學習的動力；3、給孩子創建一個良好的學習氛圍，讓孩子愛上學習。
初一小孩厭學怎么開導
1、讓孩子明白學習的重要性
學生有時候不愿意學習，很多時候是不知道學習對他來講有什么作用，我見過一個家長為了讓學生明白學習的意義，帶他到工地搬磚，陪他撿廢品，讓孩子感受不學習可能會去的工作地方；還有一些家長是帶著孩子去看招聘信息，什么樣的工作需要什么學歷；方法有多種多樣，有帶著孩子去實踐的，也有說道理的，不管怎么樣，要讓孩子明白，學習與不學習的區別在哪里。
2、幫助孩子樹立人生目標
家長有必要引導孩子，幫助孩子設定正確的人生目標。首先是要決定自己想過一個怎么樣的人生，再選取能夠達成這個目標的工具，每一步要使用的方式方法。比如說，孩子的人生目標是想做一個衣食無憂的人，那么家長要讓孩子明白達成這個結果需要的條件，選取適當的工具和方式去完成。家長的幫助能夠讓孩子清晰地自我定位，讓他明白未來可期，喚起孩子的學習動力。
孩子厭學是令家長頭疼的一件事，其實并不是孩子本身的問題，是各種原因導致孩子不愿去學校，從而產生一種厭倦感。家長不要盲目責備孩子，要從中找出因素，正確引導孩子。
小孩厭學怎么開導
1、改善環境，愉悅心境。
要改變厭學的學習態度，首當其沖是改變孩子的學習環境，這樣的環境需要社會、家庭、學校三者之間相互配合。一個重學、樂學的學習氛圍是需要社會鼓勵、家長關懷、教師重視和同學的友好。只有這樣，厭學學生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學習的態度也由厭惡感轉變為舒適感、從而積極主動地開始新環境的學習。
2、改變觀念，接受自我。
變厭學為樂學的重要一環是讓厭學的學生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應該認真地去發現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，從而改變厭學的觀念。
通常情況下，導致孩子產生厭學情緒的主要原因是因為孩子壓力大。初中的孩子，需要面對著升高中現實問題，因此，不管是家長還是老師，都會監督、督促孩子的學習。當孩子面臨的壓力超過所能承受的范圍時，就會出現厭學的情緒。
初中小孩厭學怎么辦
1.多溝通
家長不要過度焦慮，也不要過分關注，要與孩子多進行溝通，與老師經常保持聯系，以了解孩子在學校的情況。
2.建立信任的渠道
與孩子建立信任和良好的溝通渠道是關鍵。盡量理解和傾聽孩子的感受和想法，讓孩子感到自己被尊重和被理解。在和孩子交流時，也要注意不要指責或批評他們的學習態度。
隨著孩子的成長，孩子開始對異性感到好奇，繼而發生早戀，面對孩子的早戀行為，家長要理智對待，正確引導，切記不要和孩子硬來。
小孩早戀怎么開導
1、家長要耐心與孩子進行溝通：家長與孩子溝通，應該采用朋友間的方式進行。剛開始孩子可能會比較抗拒，家長要耐心的去引導孩子，走進孩子的內心，搞清楚孩子的想法和訴求。
2、家長要明確早戀的負面影響：例如影響學習和家庭關系，以及可能產生的情感問題，例如失戀和心理壓力等。然后，家長應該以實際例子和數據為基礎，向孩子闡述這些負面影響，幫助他們認識到早戀的危害性。
3、家長要幫助孩子子建立正確的價值觀和人生觀：家長應該引導孩子子理性看待愛情，不要將戀愛看作是全部的人生。同時，也要讓孩子子明白，只有在合適的時間和合適的人身上，才能找到真正的幸福和愛情。
4、家長要教孩子與異性正確相處：家長可以在生活中，通過一些身邊發生的事情告訴孩子，與異性相處的注意事項，并教孩子學會區分愛情與友情，讓孩子與異性保持正常的相處模式。
初三是孩子升學的關鍵時期，也是初中階段孩子學習壓力最高的時期，這個時期的孩子，極容易產生厭學情緒。家長不能指責打罵孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能幫助孩子更好的度過初三階段。
初三孩子厭學怎么辦應該怎樣開導
1.不要指責和責罵
初三孩子呈現了不想上學的現象，或許很多家長的第一反應就是著急，但是又輸于不會表達就去指責和責罵孩子 。其實家長越是這樣做，越是會導致孩子呈現厭學的現象。
2.鼓舞和安慰
針對初三學生不想上學，產生厭學的心思，父母科學的做法應該是鼓舞和安慰，鼓舞是讓孩子樹立起信心、重新投入吃苦學習的惟一方法，安慰則可使孩子一時的傷心和壓力得以緩解。
在當今社會，早戀仿佛成為了一種潮流，甚至有些處于小學階段的孩子，都跟隨大眾，出現了戀愛的情況。對于這種情況，家長一定要積極引導，讓孩子認識到早戀的危害，從而做出正確的決定。
小孩子談戀愛怎么開導
1、與孩子多溝通。孩子在成長，有了對異性的情感，但是沒有經驗，這時父母可以適當自我暴露一下，聊聊自己的戀愛經歷和經驗，給孩子一些指導，讓孩子明白喜歡和戀愛是兩碼事，教會孩子正確處理和對待自己的感情，不傷害對方，也要保護好自己。
2、循序漸進告訴孩子應該以學習為主。告訴孩子早戀是會影響他很多事情的，告訴孩子他現在還是學生，還小，早戀會占據學習時間、會影響學習態度、甚至會直接影響他以后的想選擇的路。
讓他有危機感，讓他知道早戀的壞影響，這個時候他就會產生顧忌，會尋求我們的幫助，我們就可以趁機教導，叫他放棄早戀，認真學習。
3、滿足孩子對愛的需求。很多孩子之所以早戀，是因為他們缺少愛，所以拼命地尋求愛。有的家長忙于自己的生意或事業，很遲回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到關愛；有的家長夫妻關系亮起紅燈，冷戰爭吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家長很少和孩子溝通，一張口就是成績長成績短，孩子心煩意亂。
高二的學生其學習壓力比較大，往往會因此出現情緒上的波動，甚至是產生厭學情緒，此時家長要及時的開導孩子，幫助孩子減輕壓力、擺脫厭學情緒。
高二學生厭學怎么辦怎么溝通開導
1、幫助學生找到興趣點。學生出現厭學心理的原因有很多，但最大的原因是沒有找到自己的興趣點。因此，找到自己真正感興趣的領域是解決學習厭煩的最主要方法之一。學生可以選擇感興趣的科目作為學習的主要方向，并且注重培養興趣愛好，這樣能夠增強學習動力和興趣，有利于克服學習上的困難。
2、幫助學生制定合理的學習計劃。高二學習的壓力很大，學生們的任務是盡量減少焦慮感，同時，平衡好個人的學習與生活之間的關系，制定一份可行的、合理的學習計劃是很重要的。
在制定學習計劃時，需要注意課業的難度和時間等因素，合理規劃時間，避免過度疲勞，減輕學習壓力，使學習變得更為流暢，幾乎從而增強自信心和興趣。
3、引導學生提高自我管理能力。自我管理能力的提高是避免厭學心理的另一個關鍵因素。學生能夠通過練習自我控制、自我調節和自我反思等方法，提高自己關注事務的能力和精力，有助于解決學習中出現的問題并能夠學習更多有助于問題解決的方法。