現在的學生不愛上學的原因有以下幾種：1、不明白學習的重要性，不知道讀書可以給自己帶來什么好處；2、受家長的影響，家長對孩子過于期待，總是給孩子很多壓力；3、孩子的自尊心作祟，覺得學習不好會遭到其他人的嘲笑。
現在的學生為什么不愛上學
1、沒有明白讀書的重要性
很多人不知道為什么而讀書，沒感受過讀書帶來的益處，而只體會過讀書的難處。所以這一點也最重要的一點。最好的方式就是要讓孩子明白，為什么要讀書，讀書與不讀書人生有什么區別，這可在生活中去體驗，當他體驗過讀書與不讀書的區別后，自然會想好好讀書。
2、受家長的影響
父母對子女期望值過高，給孩子帶來壓力，使他們產生厭學情緒。望子成龍，望女成鳳，家長不惜重金，上學找重點，考試比最好的，給孩子心理上壓力過大，久而久之，學生產生厭煩心理。還有些家長，受讀書無用論影響，只顧自己做生意賺錢，這無意間也影響了自己的孩子，使孩子追求享樂，厭惡學習。
現如今，最讓父母感到苦惱的問題就是，孩子不愛讀書不愛學習，無論家長怎么說教引導，都改變不了他們對學習的態度。對于這種情況，家長一定要先找出原因，然后再尋找解決辦法。
現在的孩子為什么不愛讀書
1、對學習缺乏興趣。有一些孩子也很想學，可是每當他們想學的時候，常常會因為一件事情而分散注意力。所以這類孩子很容易受周圍環境、人際交往等因素影響從而無法安心學習。
比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、厭學等等，這些困擾過度地消耗了學生的心理空缺，所以他們縱使潛能再好也得不到最大的發揮，最終學習也會受到嚴重干擾。
2、老師過于嚴厲。有的學校因為教學要求高，一些老師無論是因為自身的教學風格對學生的要求高，還是因為學校追求學習成績、升學率的壓力，往往習慣于對孩子從低年級開始就提出高標準高要求。
對孩子上課的紀律、是否用心聽講、考試成績、作業完成情況都會進行嚴格的檢查。對沒有達到要求的孩子過多的批評指責，容易導致孩子懼怕老師，抵觸上學，產生厭學情緒。
高三的孩子馬上要迎接即將到來的高考了，所以很多家長都希望孩子能抓住這階段的學習，把成績盡快給提高上去。但偏偏事與愿違，有些高三孩子卻出現了不想上學的想法，這讓父母非常苦惱。
高三學生不愛上學了怎么辦
1、與孩子深度溝通。俗話說，溝通可以解決80%的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是發愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真正原因，才能開展下一步的開導。
2、站在孩子角度去理解他。那接下來要如何做：首先去接納孩子，給到孩子能收到的愛。創造時間給予孩子適當用心陪伴。還有就是更多站在孩子角度去理解他，信任他，每次的表達和溝通，都讓孩子收到更多的是爸媽的理解、信任。
3、平復好孩子的壞情緒。作為孩子來說，他在情緒的風口浪尖，還不懂得如何調節，情有可原。而作為父母需要有更大的格局接納孩子，與其和孩子在這個糾結的情緒里對峙，不如索性帶孩子換一個環境，到郊外，或者某個自然風光秀美的地方。孩子換了環境之后，也會對自己有一個客觀的再審視，情緒會慢慢平復下來。
4、要把培養高三孩子的學習興趣放在首位。青少年的厭學現象有多方面的原因，與現實的教育方式缺乏對高三孩子學習興趣的培養有關。
一年級的孩子不愿意上學，可能是因為適應了幼兒園輕松的學習生活，突然升入小學，無法適應小學階段的學習節奏，導致孩子出現厭學心理，家長一定要給孩子適應的時間，讓孩子學會融入小學生活。
一年級孩子不愛上學有沒有什么好的辦法
1、做好疏導。家長要心平氣和地和孩子溝通，多談談心，了解孩子不愿意上學的原因是什么。正所謂，只有找準“病因”，才能“對癥下藥”。
在溝通談心的時候，家長可以講一講從幼兒園到小學這是一個必然的成長過程；講一講幼兒園和小學生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學后會戴上鮮艷的紅領巾，會交往更多的好朋友，會學到更新鮮、美妙、有趣的知識。
2、堅持陪伴。每天由孩子最喜歡的人送他上下學，并在校門口多鼓勵孩子，讓他有一個學習的好心情。孩子放學回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業，給孩子講勵志故事。
3、鼓勵孩子交新朋友。了解孩子在班級結交新朋友的情況，及時給予鼓勵和支持，引導他們在學習上互相幫助，在休息時間一起玩耍。
小學生不愛上學可采取的教育方法：1、家長要積極給孩子營造安靜的學習氛圍，讓孩子愛上學習；2、家長要對孩子表明自身的態度，及時和孩子溝通交流，了解孩子的想法；3、家長要多陪伴孩子，給孩子做好示范作用；4、家長要學會換位思考，不要過多的抱怨指責孩子。
小學生不愛上學怎么教育
1、給孩子營造安靜的學習環境
對于孩子來說，環境對于習慣的養成非常重要。一個生活在嘈雜的環境中的孩子無法安靜讀書，一個生活在隨處是玩具和電子產品環境中的孩子也不會愛上讀書。所以我們要想培養孩子良好的閱讀習慣，首先要給孩子營造一個會讓孩子愛上閱讀、適合孩子閱讀的環境。家里要多放書，讓書成為家里的隨處可見的精神食糧。家里的書架，床頭、玩具架等等都放上適合孩子讀的書。
2、表明態度，積極溝通
孩子說“我不想上學”時，父母必須立即表明自己的態度：一是，很樂意幫助他解決學校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不愿意上學的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學。孩子放學后想跟家長談談今天發生的趣事，父母要不妨耐心傾聽，并和他多多討論，讓他覺得上學是件很有趣的事。
家長要正確看待孩子的學習成績，適當降低學習要求。不要長期批評孩子，要努力開導她，教育她。讓她對學習產生興趣，慢慢她就習慣了去上學。積極平和的溝通，在愛的呵護下，孩子會茁壯成長。那么，九歲孩子不愛上學用什么方法教育？
九歲孩子不愛上學用什么方法教育
1、讓孩子多結交朋友
作為家長，應該讓孩子進行了解，讓孩子在學校當中樹立更好的榜樣，讓孩子更好的喜歡學校，同時可以給孩子結交一定的朋友，這個朋友的關系可以讓孩子對學校有一定的愛好和特長，也可以對孩子進行上學，進行獎勵措施和相應的不上學的處罰措施，這樣可以讓孩子達到上學的意愿，從而從心里愿意接受上學，從心里愿意去感受上學。
2、讓孩子知道上學的好處
可以給他買一些關于上學的好處和樂趣的書籍，或者觀看這類的影視作品。刺激一下上學的積極性。也可以找老師談一談，讓老師做做思想工作。9歲的孩子，大概上小學三年級到四年級，這個年級上學學的知識也不少了，還有體育課等等活動，孩子也確實挺累的。
學習是一個緩慢而漫長的成長過程，從無憂無慮的童年，到少年的幾分煩惱，再到青春的初嘗。人每天都在長大，面對社會萬花筒的各種誘惑，生活問題也越來越多，那么，學生為什么不愛學習？
學生為什么不愛學習
1、父母期望過高
孩子上小學，父母的壓力就來了，每天都要為孩子的學習操心。早送晚接，回家幫忙輔導做作業，給孩子聽寫生詞，對孩子要求高，周末、節假日陪孩子上各種補習班、特殊班。幾乎把所有的時間和精力都放在孩子身上，不惜犧牲自己的生活、自己的愛好，只希望孩子能考出優異的成績。
2、老師的教學水平和對孩子的態度
隨著年級水平的逐步提高，孩子們學習的科目也越來越多，每個學生都有自己喜歡的科目，他們擅長的科目，還有對科目不感興趣的。教學經驗豐富、能力強的教師能夠充分調動每個孩子的學習積極性，使課堂氣氛活躍，教學效果顯著。