現(xiàn)在的學(xué)生不愛(ài)上學(xué)的原因有以下幾種：1、不明白學(xué)習(xí)的重要性，不知道讀書可以給自己帶來(lái)什么好處；2、受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于期待，總是給孩子很多壓力；3、孩子的自尊心作祟，覺(jué)得學(xué)習(xí)不好會(huì)遭到其他人的嘲笑。
現(xiàn)在的學(xué)生為什么不愛(ài)上學(xué)
1、沒(méi)有明白讀書的重要性
很多人不知道為什么而讀書，沒(méi)感受過(guò)讀書帶來(lái)的益處，而只體會(huì)過(guò)讀書的難處。所以這一點(diǎn)也最重要的一點(diǎn)。最好的方式就是要讓孩子明白，為什么要讀書，讀書與不讀書人生有什么區(qū)別，這可在生活中去體驗(yàn)，當(dāng)他體驗(yàn)過(guò)讀書與不讀書的區(qū)別后，自然會(huì)想好好讀書。
2、受家長(zhǎng)的影響
父母對(duì)子女期望值過(guò)高，給孩子帶來(lái)壓力，使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。望子成龍，望女成鳳，家長(zhǎng)不惜重金，上學(xué)找重點(diǎn)，考試比最好的，給孩子心理上壓力過(guò)大，久而久之，學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理。還有些家長(zhǎng)，受讀書無(wú)用論影響，只顧自己做生意賺錢，這無(wú)意間也影響了自己的孩子，使孩子追求享樂(lè)，厭惡學(xué)習(xí)。
3、孩子自尊心作祟
現(xiàn)在的孩子越發(fā)成熟，特別是成績(jī)不好的就更不愿意去學(xué)校，放自己成績(jī)不好的時(shí)候害怕別人用異樣的眼光看待自己，所以他們寧愿待在屋里也不愿出去，害怕自己被他人嘲笑。
孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦
1、及時(shí)查明原因
作為家長(zhǎng)首先要弄清楚原因，跟孩子以朋友方式來(lái)溝通。通過(guò)溝通知道孩子的想法后，慢慢告訴孩子每個(gè)人都要上學(xué)，只有上學(xué)才懂得知識(shí)的重要性。有了文化程度，對(duì)今后的工作前途無(wú)量。才能亨受更加好物質(zhì)生活，所以不上學(xué)是不行的。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的成就感。另一邊，家長(zhǎng)也要和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求他們幫忙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。
3、不要過(guò)度介入孩子的學(xué)習(xí)
孩子做作業(yè)的時(shí)候，父母兩人都眼睛睜的大大的在旁邊看著，指指點(diǎn)點(diǎn)，比孩子還上心。學(xué)習(xí)功課是孩子自己的事，學(xué)習(xí)不好也是孩子自己的事。但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)由于擔(dān)心孩子將來(lái)的出路，總是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的事過(guò)度的關(guān)心。讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事，跟自己好像沒(méi)有多大關(guān)系。