中學生的這個時候處于青春期，蠢蠢欲動。也是叛逆期，燙頭發是正常的，畢竟愛美之心，人皆有之嘛，不過不要過多的阻止和干預；可以用其他方式，讓他們在審美方面有一個正向的提升，由他們自己決定怎么辦。
中學生燙頭發怎么教育
1.一定要穩住自己的情緒，千萬不要發火，更不要用武力，叛逆期的孩子不能用硬辦法，需要你與他站在一起了解他。
2.還處于上學時期的，可以與他們的班主任溝通交流，學校的校規是不允許燙頭發的，可以通過學校先教育，你再曉之以理。
3.已經離開學校了，可以主動聯系他的朋友，讓朋友對他說，燙頭發不好看，朋友的話他是很在乎的，之后你在慢慢引導他的審美觀，總之，一定要對與他交流，千萬不要對立。
中學生可以燙頭發嗎
處在叛逆期的孩子最常做的事情就是離家出走，遇到這種情況家長都非常的擔憂，因為孩子還小，害怕孩子會出什么意外，在找到孩子之后動輒打罵，其實這種方式是不可取的。
中學生離家出走回來后怎么教育
１、父母要做孩子的知心朋友，不受傳統觀念影響。
少年思維活躍，有許多話想向人傾訴。如果放下家長架子，和子女平等相處，彼此能推心置腹地進行交談，子女就會將你現為知己，無話不談，少年的煩惱就可在交談中得到緩解、消除，也就不會離家出走。
２、為孩子尋找有益的同齡朋友。
家長雖然可以做孩子的朋友，但孩子更希望找到與自己同齡的朋友。因為他們更愿意將自己的煩惱告訴給同齡朋友。所以，家長應該鼓勵孩子交同齡朋友。
很多家長都感到十分不理解，為什么孩子到了初中之后，就變得和以前不一樣了。以前乖巧的孩子已經變成了處處都和父母對著干的孩子，對此很多家長都感到十分的無奈，焦急，不安。那么，中學生不聽話怎么教育孩子？
中學生不聽話怎么教育孩子
1、多鼓勵孩子
無論在孩子失敗還是成功的時候，父母都應該多鼓勵孩子，給孩子重新再來的勇氣和再接再厲的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具備什么品質，那么當發現孩子某次這樣做了，父母就要大聲地說出來加以確認，這會讓孩子記憶深刻，幾次之后，孩子就會形成好的習慣。父母要多和孩子輕松地交流，了解孩子的想法以及做某件事情的原因，真正地去理解孩子。
2、管理好情緒
家長要管理好自身的情緒，父母如果能面對孩子做到己所不欲勿施于人、原諒、理解、同情、勇敢，那么孩子也會學到這些品質。但如果家長經常吼叫、打罵，孩子也會跟著學的。許多父母都喜歡吼叫孩子，其實吼叫是表達語言最爛的方式，而且對孩子也造成了很大的傷害。對孩子過度吼叫和進行強硬的懲罰只會造成反效果，并且那種帶有辱罵性質的吼叫，所造成的傷害和打孩子是一樣的，這樣只會讓孩子產生更多的行為問題。
初中時期是孩子叛逆的高發期，不是說這個時期的孩子有多特別，而是因為他們正值青春期，自我意識極強，做事我行我素，很容易和父母發生矛盾。那么初中學生叛逆期家長應該怎么教育？
初中學生叛逆期家長應該怎么教育
1、和孩子平等相處，學會聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權威，如果家長做不好，孩子就會認為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。
2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠遠大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。
3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。
4、父母要注意遠離帶有情緒的教育。初中生學業上背負的壓力是很大的，強大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠遠勝于情緒教育。
一、家長要以身作則
家長要以身作則，盡量不在孩子面前玩手機。身教重于言傳，嘴上說一萬句，也不如自己實際去做到來得有效果。自己不在孩子面前玩手機，才是讓孩子少玩手機最有力的做法。
二、給予有效的陪伴
孩子出現迷戀手機的時候，家長應該要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累減少陪伴孩子的時間。可以和孩子做一些互動游戲，促進與孩子之間的感情，讓孩子覺得你很關心他，通過做游戲還可以讓孩子的心智得到發展。
三、規定玩手機時間
如果強制性讓孩子不玩手機也不好，家長可以通過規定孩子玩手機的時間來限制，不讓其養成只玩手機不學習的習慣，可以跟孩子達成協議，比如規定每天在某個時間段可以玩手機，能玩多久等。
1、首先理解孩子的不容易。甚至能同情孩子的無助。首先需要改變的人是父母！嘮叨只會讓孩子關閉與家長交流的通道。
2、作為父母一定要有心理準備，認識到，孩子一天天長大，長大的過程也是孩子的意識和能力開始走向獨立的過程，所以，孩子表面上的逆反，或許正是孩子自我意識蘇醒，開始走向獨立的表現。
3、如果說以前孩子還小，有什么事，父母自己做主即可。現在孩子既然獨立意識、自我意識蘇醒，那再遇到事時，就應把孩子當成一個大人，多與孩子商量，而不是強迫，這樣，既滿足了大人的愿望，孩子也比較容易接受。
4、父母既然知道孩子正處于這樣一個關鍵時期，遇到孩子不講理、發脾氣的時候，父母不妨也多多體諒，該寬容就寬容，許多事情，在后退一步后反而會風平浪靜。
5、從現在開始，父母重新審視與孩子的關系。明確什么事該管，什么事不該管；明確什么事能管，什么事不能管。同時要考慮用什么方式管。如，孩子放學后要運動一下，父母不要阻攔，可以與孩子約定運動時間、回家時間、月子時間。又如，孩子要出去赴約，家長要掌握孩子去哪兒，與誰同去
6、保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應該要懂得何時該保持冷靜。
現在的孩子大部分都喜歡玩游戲，而且家長管都管不住。家長們都清楚沉迷游戲的危害，可不管給孩子講多少大道理，孩子就是不往心里去，這讓家長十分的頭疼。
初中學生沉迷游戲該怎么樣教育
1、管理好玩游戲的時間。與孩子約定玩游戲的時間，并嚴格執行。家長可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時間。在規定游戲時間方面，“每周3次，每次1小時”要比“每天半小時”要好。這是因為，如果讓孩子每天玩半個小時，就無法改變他每天都要玩游戲的習慣。
2、引導孩子正確使用網絡。家長應該試著陪孩子一起上網，并在這個過程中讓孩子明白一點：虛擬世界確實是一個豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。
比如當孩子做完作業后，可以在網絡上和一些小朋友聊天，也可以在網上聽歌，看視頻。當然還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學會利用網絡的豐富資源。
3、強制孩子離開相關游戲介質。孩子沒有游戲可玩，自然會把注意力轉移到其它事務上。最麻煩的是孩子通過網吧玩游戲，這時家長真的要多花心思了，務必要控制好孩子上下學時間，隨時聯系老師了解孩子上學情況，讓孩子沒有時間進網吧！堅持執行才會有效果。