高中孩子不去上學(xué)了我已崩潰？對(duì)于孩子上高中了不愿意上學(xué)了的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和在校老師進(jìn)行溝通，關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實(shí)際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決。
高中孩子不去上學(xué)了我已崩潰
1、激發(fā)孩子的探索興趣
很多家長(zhǎng)在孩子上了高中后就不讓孩子再上興趣班了，怕興趣班的時(shí)間和孩子的學(xué)業(yè)相沖突，其實(shí)可以不必這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣可以和孩子的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，兩者并不矛盾。
有特長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)不一定就很差，兩者可以相互影響。由于有興趣、有特長(zhǎng)，能讓孩子經(jīng)常得到家里和學(xué)校的支持和表?yè)P(yáng)。孩子的興趣勁兒也會(huì)因?yàn)闈撘颇D(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面，從而相得益彰。
2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力
在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，很多高中的孩子都出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，甚至對(duì)于上學(xué)出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也變得不感興趣。但是眾所周知，高中是孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中比較重要的一個(gè)階段，如果孩子在此階段出現(xiàn)了什么問題，那對(duì)后續(xù)的人生發(fā)展都會(huì)造成影響。所以，作為家長(zhǎng)還是要盡力開導(dǎo)孩子，讓孩子好好上學(xué)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
孩子高中厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？
1、選擇合適的辦法勸導(dǎo)高中生
若是能找到高中生厭學(xué)的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對(duì)癥下藥。這時(shí)就要是什么原因，就用什么解決辦法勸導(dǎo)孩子，要點(diǎn)在于疏通而非堵截，這和管理洪水的道理相同，信任大家都會(huì)理解。
2、給予孩子正確引導(dǎo)
對(duì)于高中生的孩子厭學(xué)，那家長(zhǎng)完全就能夠?yàn)楹⒆咏⒄_的價(jià)值觀，通過向他們講述大學(xué)的美好，使他們心中神往大學(xué)并成為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。其實(shí)身為家長(zhǎng)，面對(duì)高中生厭學(xué)心情不要太過于著急，但只要辦法運(yùn)用得當(dāng)，這種厭學(xué)心情是能夠防備和化解的。
孩子厭學(xué)是父母?jìng)冏钆碌氖拢议L(zhǎng)總希望孩子早早表現(xiàn)出特別好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且一直保持到高考結(jié)束。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，父母會(huì)勤奮地投入孩子的早教，會(huì)從一年級(jí)開始就陪寫作業(yè)，但是孩子依舊還是會(huì)厭學(xué)，其實(shí)家長(zhǎng)找到方法真的是比較重要的。
孩子不去上學(xué)的原因有哪些
1、缺乏學(xué)習(xí)自信會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。這類孩子在學(xué)習(xí)上其實(shí)也比較努力，但是因?yàn)闆]有正確的學(xué)習(xí)方法，往往導(dǎo)致孩子的努力得不到回報(bào)。長(zhǎng)期下去，孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)自信，變得抵觸學(xué)習(xí)，也不愿意再去學(xué)校了。
2、有部分孩子會(huì)覺得讀書沒用，孩子缺乏遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，看不到前進(jìn)的方向而不想上學(xué)。
3、孩子對(duì)人際關(guān)系不能適應(yīng)，比如說(shuō)孩子在學(xué)校他沒有朋友，想要融入同學(xué)的圈子，但是又總是融入不進(jìn)去，或者就是孩子特別的敏感，總會(huì)覺得有人在背后、詆毀他。
4、大多數(shù)孩子出現(xiàn)情緒困擾和自我內(nèi)耗的根源，所以越是這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)越是要保持冷靜和理智，不管孩子現(xiàn)在的現(xiàn)狀是怎樣的，這都是孩子的適應(yīng)能力和調(diào)節(jié)能力出了問題。
16歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，對(duì)事物有了自己的看法，有時(shí)甚至不去上學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，此時(shí)家長(zhǎng)在教育的過程中一定要注意方式方法，避免引起孩子更加叛逆的行為。
16歲孩子不去上學(xué)怎么辦
1、加強(qiáng)溝通：16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對(duì)上學(xué)的態(tài)度；
2、排解壓力：16歲孩子不想上學(xué)還有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大所致，家長(zhǎng)充分了解情況后，可適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望，不要制定過高目標(biāo)、給予過大的壓力。可以考慮暫時(shí)讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合、排解壓力。同時(shí)可與老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確孩子是否需要改變學(xué)習(xí)方法來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力，以免孩子不想上學(xué)；
3、解決矛盾：16歲孩子不想上學(xué)還可能是由于與同學(xué)之間存在矛盾所致，通過加強(qiáng)與老師之間的交流，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，用積極樂觀心態(tài)引導(dǎo)孩子，促進(jìn)孩子與朋友解除矛盾，從根本上解決孩子不想上學(xué)的問題。
16歲孩子不去上學(xué)的原因
叛逆期孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，其實(shí)是一種非常常見的現(xiàn)象，但這種現(xiàn)象非常不利于孩子今后的成長(zhǎng)和發(fā)展，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎゴ蛳蛘邷p輕他們這種不良情緒。
叛逆的孩子不去上學(xué)怎么辦
1、對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書。
利用動(dòng)覺，寫字；利用聽覺，聽寫，也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)，還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、讓孩子獲得成功的體驗(yàn)。讓孩子體驗(yàn)到了“懂了”、“能做”的喜悅和快樂，是增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)和思考，鼓勵(lì)他們憑自己的能力去解決問題，使他們體會(huì)到自己獲取知識(shí)后的樂趣。
3、由遠(yuǎn)及近幫助孩子樹立目標(biāo)。幫孩子樹立目標(biāo)，需要從孩子的興趣愛好入手。父母應(yīng)該從孩子小時(shí)候開始關(guān)注、愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在感興趣的事物中得到快樂，得到成就感，得到成長(zhǎng)。但興趣愛好一定是孩子自己的，而不應(yīng)該是父母強(qiáng)加給孩子的。
面對(duì)叛逆不去上學(xué)的孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)都不知道該如何處理，只能在一旁干著急，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)采取一些極端的方式，去逼迫他們上學(xué)，但這種方式對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，只會(huì)適得其反。
孩子不聽話不去上學(xué)怎么辦
1、要弄清原因，對(duì)癥下藥。叛逆期厭學(xué)有多方面的原因。比如，有的孩子在學(xué)校與同學(xué)們的關(guān)系沒處好，或是受到了欺負(fù)；有的則是受其他孩子的影響，有了不良的行為，集體逃學(xué)；有的是沉迷游戲，不能自拔。
所以，家長(zhǎng)首先要弄清原因，對(duì)癥下藥，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。如果不分青紅皂白，上來(lái)就是一頓訓(xùn)斥，不僅不能解決問題，甚至還會(huì)起到相反的作用。
2、減少壓力。孩子叛逆不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的，如果經(jīng)常如此，家長(zhǎng)在周末的時(shí)候可以和孩子到戶外活動(dòng)一下，有利于放松心情，也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。
雖然孩子比較小，但是學(xué)習(xí)壓力確實(shí)非常大的，有些孩子可能不愿意長(zhǎng)期停留在這些壓抑的空間，因此會(huì)產(chǎn)生叛逆不愿去學(xué)校上學(xué)的想法。
高三的重要性不言而喻，但是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，卻有一些孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教打罵，孩子都無(wú)動(dòng)于衷，反而還越來(lái)越抗拒學(xué)校，這讓父母非常苦惱。
高三孩子不去上學(xué)怎么辦
1、找出原因。高三的學(xué)生不想去學(xué)校上課，這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)要做的是問清楚孩子不去學(xué)校的原因，這樣才能有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。因?yàn)楦呷臅r(shí)候?qū)W習(xí)壓力非常的大，很多孩子的心理承受能力達(dá)不到，所以就會(huì)出現(xiàn)了一些很極端的事情，家長(zhǎng)一定要做好正確的心理疏導(dǎo)。
2、積極增強(qiáng)高中學(xué)習(xí)的信心。在出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)讓孩子增強(qiáng)自我調(diào)控，努力適應(yīng)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出興趣，品嘗通過學(xué)習(xí)得來(lái)的成就感自豪感，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力樹立起高中各學(xué)科的自信心，將厭學(xué)情緒完全擺脫，全情投入到高中學(xué)習(xí)之中。
3、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長(zhǎng)，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識(shí)。
4、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。