初中時期是孩子建立社會關系，發展社交能力的關鍵時期，如果孩子內向就容易沒朋友，甚至被孤立，很容易影響孩子的上學情緒，遇到這種情況，父母的做法就很重要了。

孩子上初中和同學玩不到一起怎么辦

1、多鼓勵，提供展示的機會：家長和老師要多鼓勵無法融入集體的孩子，多給這樣的孩子創造和提供展示自己的機會，在教育方面采取公開鼓勵和私下鼓勵相結合的方法。

多鼓勵孩子主動與人交流，主動參加集體活動。給孩子讀一些關于集體生活的繪本，幫助孩子理解集體生活的重要性，并告訴孩子集體生活的美好之處。

2、鼓勵孩子多交朋友：家長應該多支持多自己的孩子與同齡的孩子一起玩，一起交流。社交能力需要在實踐中不斷反復練習和提升。如果孩子在這個過程中遇到困難，家長可以讓孩子自己嘗試解決，當孩子需要幫助時，家長可以引導孩子一起解決困難。

這樣的方式，不僅可以鍛煉和提升孩子的社交能力，也能讓孩子逐漸享受和體驗到集體生活帶來的快樂。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，孩子在交朋友的過程中，父母最害怕孩子與品行不好的孩子相處，對孩子起到不好的引導作用，然而，孩子在交朋友時，有自己的思想，只要互相吸引、趣味相投，他們便會玩在一塊，有些家長為了讓孩子遠離“壞孩子”，甚至因此斥責或者打罵孩子。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦

1、加強正面的教育引導。孩子進中學前后，要不斷地進行有關社會交往方面的教育。可以給孩子講一些古今名人交友的生動故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識。

2、教育中應該注意方式方法。當發現孩子已經交上了壞朋友，家長首先應該冷靜，然后花必要的時間和精力去具體地了解情況。可以找孩子或者孩子的伙伴們了解情況，也可以走訪學校找老師了解情況。

3、認真與孩子溝通，交心談心，讓孩子與家長掏心窩子說出心理活動，為什么找那些品行不好的孩子玩，先找準問題癥結所在！

4、幫孩子找出解決問題的方案，明確將來發展的目標，現在應該怎么做？商量的這個方案要達到孩子認可。

叛逆期的孩子尚不成熟，自控能力比較差，很容易受到他人的影響，家長們一定要合理的引導，同時要學會尊重孩子的隱私，才能幫助孩子更好的成長。

叛逆期孩子和壞孩子在一起怎么辦

1、給孩子社交試錯的機會。孩子在長大過程中，總是不可避免地要接觸到各色各樣的人，和孩子講道理遠遠不如讓孩子在親身經歷中體驗過更來得更真實。

孩子在交朋友過程中通過與不同的人相處積累社交經驗，還可以幫助孩子提高判斷力，這未必不是一件不好的事情。

2、加強親子溝通。孩子對朋友的選擇和判斷能力，除了受自身心智成熟水平影響，還有受內心的渴望和需要影響。比如平時乖巧的孩子喜歡上和一個調皮搗蛋的孩子在一起玩，很可能是因為覺得對方做了自己平時不敢做的這個行為很刺激，很好玩。

平時多和孩子聊天，多了解孩子內心的想法。看看是不是平時沒有給孩子足夠的陪伴或是平時對孩子要求太過嚴苛，導致孩子產生了逆反心理。

孩子跟社會人混在一起可采取的辦法：1、家長要學會反思，一點一點引導孩子走上正軌；2、家長不要當眾教育孩子，否則會引起孩子的叛逆心理；3、家長不要以一個高高在上的姿態教育孩子，要學會平等教育孩子，多鼓勵贊揚孩子；4、家長不要采取暴力的手段，要合理引導孩子。

孩子跟社會人混在一起怎么辦

1、家長要學會反思

青春期，是孩子身體和心理快速發育成長的年齡段，孩子有了自己的思維和主見，并不是叛逆期，如果出現比較嚴重的叛逆，說明家長的教育方式有問題，總是按照自己的想法，而忽視了孩子的感受，家長要學習這方面的知識，不能只是孩子成長，而家長不成長。

培養一個優秀的孩子是需要心血和時間的，讓一個孩子已經有問題的孩子好起來，難度更大，家長要學習，要改變，多發現孩子的優點，讓他在學習中體驗成功，才可以一點點引導孩子走上正軌。

2、家長不要當眾教育孩子

初中的孩子被同學威脅可采取的辦法：1、家長要轉移孩子的情緒點，幫助孩子解決問題；2、要認真了解孩子的情況，不要總是盯著孩子的成績；3、及時安撫孩子，平時多關注孩子的想法；4、面對孩子的有些“威脅”，家長不要大驚小怪，要適當干涉孩子。

初中的孩子被同學威脅怎么辦

1、轉移孩子的情緒點

孩子之間的問題其實很好解決，不跟你玩，就不玩，可以找其他人玩。因此，父母在解決這類的問題時，可以對孩子說：他不跟你玩，你就找其他人玩。當孩子和別人也玩得高興時，就會把這件事拋之腦后，不會因為這件事傷心。而另一個孩子，當得知自己說這話沒用的時候，就不會再說了。孩子之間忘性大，之后該怎么玩，就怎么玩。父母做的，就是暫時轉移孩子的情緒點。

2、認真了解孩子的情況

首先做為家長，要經常了解孩子在校情況，對班里同學基本情況也要設法多了解一些，別老盯著學習成績，孩子在學校與老師的接觸，與同學的相處，都會影響到學習，知道孩子被欺負，決對不能責備孩子，你咋那么無能，就不能跟他們干嗎，那樣會傷害孩子的自尊心，以后有啥事也不跟家長說了，那會更危險，知道孩子被欺負，調查清楚，真接與老師鉤通，或找對方家長溝通。

孩子在學校學習和生活，免不了要與同學進行接觸和交往，然而一些孩子由于性格內向或不自信等原因，出現不合群、沒朋友的現象，面對這種情況，家長千萬不能置之不理，要及時開導孩子，給孩子創造社交機會。

孩子在學校不愿意和同學交往怎么辦

孩子不愿意跟同學交往可能是由多種原因導致的，如性格內向、自卑、社交恐懼等。作為家長或老師，我們應該多關注孩子的心理狀況，了解其不愿意交往的原因，并給予適當的引導和幫助。

一方面，我們應該鼓勵孩子積極參與校園活動，與同學們建立良好的溝通和互動，逐步提高孩子的社交能力。

另一方面，我們應該關注孩子的自我認知和情緒管理，幫助孩子建立正確的自我觀念和自信心，減輕其因為自卑等原因導致的社交障礙。

另外，家長也要引導孩子積極參與班級和課余活動，鼓勵孩子參加班級或課余活動，如運動隊、音樂團體、戲劇表演等。這些活動提供了一個互相了解和合作的機會，幫助他們結識新朋友。

高中時期孩子的壓力是非常大的，這種壓力不但有學習的壓力，也有社交的壓力，一些孩子由于性格內向等原因，總是獨來獨往，特別的不合群，遭到同學的排擠，面對這種情況，父母要注意正確的去引導，理性看待孩子，接受其優點與不足，教會孩子正確的社交方法。

高中孩子和同學相處不好家長該怎么辦

首先，要讓孩子知道在學校相處不好是一種常見的情況，許多人都會遇到這樣的問題。然后，可以建議孩子嘗試以下幾點：

1.善于溝通：與同學溝通時要真誠、耐心，聽對方的發言，并表達自己的想法和感受。

2.改變態度：盡量保持積極、樂觀的心態，不要過分在意別人的看法，而要關注自己的表現和成長。

3.尋找共同點：嘗試找到和同學們共同的興趣愛好，參加課外活動、社團等，擴大交際圈。