相信每位家長都抱有望子成龍望女成鳳的思想，在孩子小時候就對孩子的學業要求特別嚴格，讓孩子學習多種技能，有些家長并不善于和孩子溝通，孩子初二的時候是逆反心理比較強烈的階段，很多孩子會厭煩家長和老師的說教，往往會出現厭學不去學校現象。
初二孩子厭學不去學校
1、當您發現孩子厭倦學習時、厭學不想去學校時，應及時與孩子的班主任取得聯系，了解孩子在學校期間是否發生了異常情況，是否與其他孩子發生沖突或其他情況，被老師談論或批評。詢問孩子最近什么事情讓他這么煩？為何總是叫累？是不是遇到問題或者挫折了？為何這么焦慮？是不是在學校坐不住，注意力難以集中等。詢問以上問題，只是讓孩子覺得父母很理解他，知道他的現狀不是故意裝出來的，不是不聽話的結果，這樣就能減輕孩子的壓力。
2、與您的孩子溝通，注意不要說話太激烈或質疑孩子。在找到問題后，積極幫助孩子解決問題，不支持講大道理。因為初二的孩子思維也較為成熟，很多孩子其實都能明白父母的那些大道理，不支持父母在這個時候發表長篇大論，更不支持父母找自己覺得有權威，有能力的外人參與說服，因為厭學的孩子不太喜歡別人知道自己太多問題，更不愿意將事情擴大化，他們還特別在意自己的面子和形象。你可以試著去啟發孩子，但不要指望一次談話就能解決。
3、如果問題還是沒有緩解，想辦法帶孩子放松自己，有條件的話，可以帶孩子暫時離開一下壓力源，給他一個改變心情的機會。當孩子自己理解了，問題就變得簡單了。或許只要邁出一步，孩子就會放過這件事。
4、當孩子感覺穩定時，解決問題的根源。如果是人與人之間的矛盾，及時見面溝通解決。如果是外因，也要想辦法緩解和解決。
5、孩子的健忘還是很大的。只要我們作為家長，為孩子積極配合，相信他們很快就能度過這個階段，孩子也不會出現厭學不去學校這種現象。
6、做好孩子的心理教育工作，厭學的學生存在各種困難和問題，針對學生的問題，家長需及時解決學生出現的困難和問題，如因學習成績不好出現的自卑、與同學交往不順暢等，使孩子順利地解決自身的問題，把注意力集中在學習上。
7、家長一定要注意的一件事，就是不要在孩子學習累了的時候、出現厭學情緒時，大聲責罵甚至打孩子。在決定做什么之前，您必須了解情況。初二的孩子也處于青春期，情緒會波動。
初二是初中一個關鍵時期，是一個承上啟下的時期，家長在這個時候一定不要失去耐心，強行管教孩子，不僅不會起到作用，反而會加重孩子的抵觸心理。家長也要調整好自己的心態，少一分責怪，多一分體諒，多一點耐心和包容。營造良好的家庭學習氛圍。