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二年級(jí)孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦，家長(zhǎng)該怎么去引導(dǎo)，有家長(zhǎng)說(shuō)，自己家孩子今年已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，近對(duì)學(xué)習(xí)很是抗拒，自己也不主動(dòng)去學(xué)習(xí)，作業(yè)也是邊督促才會(huì)寫(xiě)，開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡上網(wǎng)玩游戲，寫(xiě)作業(yè)注意力不集中，多說(shuō)幾句就發(fā)脾氣。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況的時(shí)候，一定要理性對(duì)待，現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生面臨著這樣的問(wèn)題：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師就會(huì)找你談話(huà)，有時(shí)還會(huì)向家長(zhǎng)反應(yīng)情況，而家長(zhǎng)得知后通常又是一通排斥。長(zhǎng)此以往孩子會(huì)開(kāi)始自閉、自卑、甚至厭學(xué)逃學(xué)。

二年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦

首先我們要了解孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)了，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些呢？

1.注意力缺陷多動(dòng)障礙：導(dǎo)致兒童注意力集中、焦慮、沖動(dòng)、難以與家人、學(xué)校相處，無(wú)法有效地約束和控制自己。

2.缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，學(xué)習(xí)消極，學(xué)習(xí)乏味。

3.家庭教育方法的偏頗：父母忽視，自己的生活態(tài)度消極，整天打麻將或父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，家庭不和諧，責(zé)罵引起怨恨。

針對(duì)這些原因要對(duì)癥下藥，面對(duì)二年級(jí)的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該怎么做呢？

方法1：讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事

告訴孩子，“對(duì)于你的學(xué)習(xí)問(wèn)題我感覺(jué)到非常頭痛，現(xiàn)在我已經(jīng)決定學(xué)習(xí)是你自己的事情。以后你起床，收拾書(shū)包、做作業(yè)這些事情。我都不會(huì)再插手了，但你必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。

方法2：告訴你的孩子你需要為你的理想而學(xué)習(xí)

當(dāng)幫助孩子建立理想時(shí)，父母應(yīng)該特別注意它，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子，例如強(qiáng)迫把孩子喜歡的職業(yè)視為孩子的理想，要幫助孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)和喜好發(fā)展理想。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要只知一味的責(zé)罵、貶低孩子，而是及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥，同時(shí)給予孩子足夠的理解與鼓勵(lì)。

方法3：增強(qiáng)他們的自信心、勝任感

厭學(xué)的學(xué)生往往容易把自己同學(xué)習(xí)優(yōu)良學(xué)生比較，從而覺(jué)得自己樣樣不如別人，越比信心越低。如果將其改變?yōu)樽约旱默F(xiàn)在同自己的過(guò)去比，就能使之從自己的進(jìn)步中獲得成功的體驗(yàn)，增加自信心，因此，在對(duì)其的個(gè)人輔導(dǎo)中，要幫助他們制定個(gè)人的目標(biāo)與計(jì)劃，并制定出落實(shí)這些計(jì)劃的具體措施。在試試過(guò)程中使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，其目的就是使學(xué)生通過(guò)實(shí)現(xiàn)自我參照目標(biāo)來(lái)體驗(yàn)成功，正確認(rèn)識(shí)自己的能力，改變學(xué)習(xí)無(wú)能為力的心理狀態(tài)。

方法4：盡量減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

老師和家長(zhǎng)往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，還嫌不夠，晚上家長(zhǎng)還要孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會(huì)完蛋，就別來(lái)見(jiàn)我。當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)，就會(huì)厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長(zhǎng)要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合小學(xué)生心理特點(diǎn)施教，做到富教于樂(lè)，勞逸結(jié)合。

不管怎么說(shuō)，孩子厭學(xué)最好的處理方法就是，早發(fā)現(xiàn)早解決，不要拖到孩子徹底放棄學(xué)習(xí)，鬧著輟學(xué)的時(shí)候才著急忙慌的去解決。