在小學語文學習階段，閱讀是提高語文綜合素質的學習方法。重視閱讀也成為越來越多的家長選擇投資孩子的教育。買書、報讀閱讀班，甚至提供電子閱讀器，閱讀成為家長幫做作業(yè)后最大的難題。我們的孩子就是不喜歡看書。他們甚至不看漫畫。他們只是喜歡玩手機。小學生不愛看書，家長沒有時間和耐心輔導？那么，小學生不愛讀書怎么辦呢？
小學生不愛讀書怎么辦
1.不愛讀書不能勉強，家長要學會行動
對于不喜歡閱讀的小學生來說，沒有閱讀的興趣，不是一天造成的。孩子在閱讀上有抵抗力，其實并不是通過閱讀來建立學習的信心。在閱讀的情況下，孩子是被要求的，被分配了學習任務，并且沒有體驗到快樂。我們把閱讀當作一項學習任務，分配給我們的孩子，不考慮孩子是否同意。所以想要讓孩子樹立良好的學習意識，我們家長需要花點心思。
不再愛看書的小學生，強行閱讀，只能適得其反。在小學生的心中種下和發(fā)芽閱讀的種子并不容易。尤其是如果父母沒有時間，那么父母需要考慮一下。例如，下班回家可能會很辛苦，但隨身攜帶一本書，讓您的孩子可以看到您父母的言行。刷手機前至少先讀一本書。表演閱讀的儀式，讓您的孩子明白閱讀，就像吃飯和睡覺一樣，是日常生活的一部分，而不是學習任務。
2.為孩子創(chuàng)造一個有趣的閱讀環(huán)境
家庭閱讀環(huán)境的營造對孩子的閱讀習慣有很大的幫助。很多家長認為，閱讀環(huán)境的營造就是給孩子買書，裝飾書房，買書架來填滿書架。小學生白天上學，晚上回家面對一堵書墻，內心的壓抑可想而知。終于做完了作業(yè)，父母說，該看書了，看半個小時的書。小學生也很難對閱讀產生興趣。那么如何營造閱讀環(huán)境呢？
3.發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，通過興趣激發(fā)閱讀習慣
家長認為小學生不愛看書，甚至武斷地認為自己不看漫畫。事實上，他們并不了解自己的孩子，也沒有找到自己的興趣所在。有的小學生想法很多，獲取知識和信息的途徑也很多。家長需要耐心與孩子溝通，找到孩子的興趣所在，通過興趣激發(fā)孩子的閱讀習慣。了解您的孩子的過程既簡單又復雜。興趣不僅在于閱讀書籍，還在于您孩子的生活。
小學生不愛讀書怎么辦，聰明的父母會怎么做呢？在與孩子一起尋找興趣的過程中，將向您的孩子介紹閱讀。比如很多小學生喜歡看迪士尼動畫片，那么就可以將這些卡通故事書和延伸故事作品介紹給孩子們學習閱讀。不愛讀書，只是沒有找到自己喜歡的詞，小學生沒有舞臺意識的習慣，需要家長的引導。