初中孩子上課聽不懂怎么辦
學習知識是連續性的，今天學習知識就是用以前的知識去理解，如果以前有這些問題，會影響你現在學習的知識，所以首先要做的就是從頭開始，系統梳理基礎 知識，讓知識連貫起來，每一個定義一個概念每一個公式都要系統梳理，別無他法。
1.做筆記：不管在課堂上能不能聽懂，都要記筆記，記下老師的重難點，利用課后的時間，多看多想，看不懂再問，直到明白為止。對于一些錯題，好題，也要整理一下，利用周末和考前的時間再做一遍，認真看。
2.不懂問：上課不懂，補課，但一定要及時，課后老師會問，不要多積累。問成績好的學生比問老師更有效，因為你的理解水平差別不大，老師主要是靠經驗。洗一雙襪子并不難，幾分鐘就夠了，但是洗一鍋襪子，你就會著急，學習也是一樣，千萬不能讓問題堆積。
3.心態穩定：要知道這是普遍現象，不只是個人原因造成的，所以不能著急，因為越著急，越害怕，越害怕，越難聽，要學好，一個前提是認真聽，哪怕是似是而非，也要提醒自己要認真聽。
4.理解概念：教材是專家的心血，教材本概念和問題的變化、素材，是最基本的內容，但很多學生不認真，甚至基本的概念和定義似是而非，就去做題，結果錯的很嚴重，把這個問題搞清楚了，換個問題就不行了，那是因為你的基礎有問題。對于概念，不僅要準確背誦，還要寫下來，能準確復述，從而加深對概念的理解。
5.提前準備：高中的很多科目都是抽象的。如果不提前做好準備，帶著問題聽課，很可能抓不住重點和難點，很快就聽不懂了。
初中孩子上課聽不懂的原因
1.機械聽講，有的學生聽老師講課，看似在認真地看黑板，但實際上，他們并沒有專心聽老師講課，而是在分心于其他事情。有的同學認為上課沒聽，課后去補課也能起到同樣的效果，其實不然，對于絕大多數同學來說，老師在課堂上拆解知識，有助于更好的理解和掌握，在復習課的時候，雖然能聽懂大部分知識，但無法彌補課堂上老師在考試中的考試形式，以及相關的知識點。在課堂上始終跟著老師操作大腦，可以大大提高課堂效率。
2.注意力不集中，眾所周知，全心全意做一件事，效果和隨便做是完全不一樣的，上課也是一樣。所以很多孩子不愿意思考，是因為沒有打敗人體的本能，而不是因為智商水平不夠。要提高孩子的注意力，關鍵是要讓孩子從自己對事物的興趣出發，幫助逐漸提高注意力水平，改善注意力問題。
3.沒有記好課堂筆記，一邊聽老師一邊記筆記，幾乎成了每個學生上課的常態，還要記筆記，有的學生的筆記可以幫助提高成績，查漏補缺，但有的學生因為記筆記而錯過了老師的重點，反而導致導致學習效率下降。筆記的意義是標記重點、難點和容易出錯的地方，而不是照搬老師說的，這往往會導致課堂時間分配出現問題，進而大大縮短有效學習時間。科學記錄學習進度，合理調整上課節奏，可以更有效地提高成績。
初中孩子上課聽不懂怎么辦，家長們要注重培養孩子學習的好習慣，做好課前預習，課后及時復習，不斷堅持，可以孩子孩子上課聽不懂的情況。