初二是孩子初中學習的一個過渡期，正是打基礎的時候，孩子可能因為不適應初二的課程難度，而產生一些厭學心理，如果不及時解決的話，就會導致孩子輟學。那么初二不肯去上學怎么辦？
初二不肯去上學怎么辦
1、疏導不良情緒
家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子渡過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。
2、改進教育方法
其次，父母要反思并積極改進自己的教育方式。以平等尊重的態度、欣賞認同的眼光看待孩子，除了學習，應該更關注孩子的身心健康，多關心孩子的心理動態，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進行坦誠，有效的溝通，多傾聽孩子的心聲。
3、慢慢走進孩子的內心
只有了解了孩子心里的想法，才知道如何對癥，孩子厭學是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的內心。
4、給孩子一定的自由空間
孩子的厭學大多是因為教育不得當造成的，家長總是把所有的時間都讓孩子用來學習，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。
初二不肯去上學的原因
1、學生計劃性差
或者家長幫助孩子制定學習計劃不到位，造成學生主次不分，像無頭蒼蠅，東一榔頭西一斧，整天眉毛胡子一把抓。久而久之，其結果必然是學習效率低下，成績下降，打擊了學生的積極勝。
2、學習壓力大
初二增加到八門必學課，比小學多出了幾乎一倍多。面對這么多課，每位教師又都有考試任務，必然都把壓力轉稼到學生身上。不言而喻，超負荷的壓力學生一定心力交瘁，最后萬念俱灰。
3、自學能力差
不能適應初中課程的進度。小學那種依賴老師和家長的狀況，是遠遠落伍于初中課程的要求的。如果小學是考老師和家長，那么初中一定是考學生。在初中大浪淘沙的過程中，誰的自學能力強，誰就能立于不敗之地。
初二是孩子初中學習的關鍵時期，不管是家長還是孩子，都要加以重視，不要讓所謂的厭學情緒，影響孩子的學習成績，一定要找到方法，解決這個問題。