小孩不愛做作業(yè)做事拖拉應(yīng)該怎么辦？家長要給到孩子充分的自由，有必要時(shí)給孩子一些幫助。只有孩子從主觀意識(shí)上重視自己的學(xué)習(xí)，他才能取得真正的進(jìn)步，千萬不要讓孩子認(rèn)為，他是在為家長而學(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事情，這是孩子必須要心領(lǐng)神會(huì)的。
小孩不愛做作業(yè)做事拖拉應(yīng)該怎么辦
1、 建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在孩子開始上一年級(jí)的時(shí)候，建議家長把孩子寫作業(yè)的房間里面整理一下，建議不要放玩具等讓孩子分心的東西，書桌上只放簡單的文具（筆、紙、橡皮），其余東西全部拿開，給孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少外在因素的干擾，讓孩子安安心心做作業(yè)，可以鍛煉孩子的專注力。
2、作業(yè)分檔做
孩子做作業(yè)前，建議家長要先了解孩子的作業(yè)內(nèi)容，并將作業(yè)進(jìn)行分檔，按照簡單-困難-簡單的順序分類，先讓孩子做簡單的，讓他覺得做作業(yè)不那么吃力，等進(jìn)入狀態(tài)之后，再做相對(duì)困難一些的，最后再做一些簡單的作業(yè)，讓孩子覺得很快就可以完成作業(yè)了，讓孩子逐漸建立規(guī)劃寫作業(yè)的習(xí)慣。
3、規(guī)劃作業(yè)時(shí)間，獎(jiǎng)懲分明
家長了解了作業(yè)內(nèi)容，安排好作業(yè)分類，并根據(jù)這些，規(guī)劃好每類作業(yè)的完成時(shí)間，并獎(jiǎng)勵(lì)休息時(shí)間，完成的越快，休息的時(shí)間相對(duì)會(huì)更多一些，這樣會(huì)對(duì)孩子寫作業(yè)有督促作用。
另外，還要保證寫作業(yè)的準(zhǔn)確性，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，會(huì)相應(yīng)減掉休息的時(shí)間，獎(jiǎng)懲分明；幫助孩子建立有計(jì)劃性、認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。
小孩不愛做作業(yè)的原因
1、缺乏興趣
學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè)，其實(shí)這是一個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的過程，在學(xué)習(xí)過程中，只有及時(shí)復(fù)習(xí)才能讓學(xué)到的知識(shí)得到鞏固，所以，這個(gè)作業(yè)啊，還得寫。
但是問題來了，這個(gè)作業(yè)的形式，對(duì)孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習(xí)冊(cè)，孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了，如果作業(yè)不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。
2、在校壓力大
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，畢竟他們的學(xué)習(xí)成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學(xué)校要待上8個(gè)小時(shí)，除了上課就是寫作業(yè)，對(duì)小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學(xué)，可回家后還有一大堆作業(yè)，孩子本能地抗拒著祖業(yè)，能拖延就拖延。
3、課外班太多
現(xiàn)在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班為了讓家長看到學(xué)習(xí)效果，自然也會(huì)布置作業(yè)，對(duì)孩子來說，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，還要應(yīng)付課外班的作業(yè)，久而久之，孩子看到作業(yè)就惱火，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。