家長把孩子送到學校，孩子在課堂上，表面在聽課，可是一到考試，成績總是不盡人意。其實孩子并沒有把知識記到腦子里，心思沒有在學習上。
孩子學東西不往腦子記怎么辦
1、讓孩子積極主動的參與到學習之中。并且在家長興趣的指引下，就會會逐漸增加記憶的積極性，對有興趣的東西往往會表現出很強的記憶力。所以，父母要有意識地激發孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發，記憶效果會更理想。
2、保持良好的學習心態。學習確實是一件比較枯燥乏味的事情，而當記憶的內容附加了痛苦的情緒，那么就會連同背誦的內容一并刪除，如此還會造成惡性循環。所以要讓孩子保持一個良好的心態，保持一顆平常心，要知道任何事情都是要循序漸進的，不可能一口氣吃成一個胖子。
3、孩子學東西不往腦子記，家長先不要著急，要先找到原因，然后再想出對應的解決辦法。有可能是文章孩子還沒有讀通理解，也有可能是文章本身比較難背，還有可能是孩子自己比較馬虎。家長可以把孩子要學的知識點，分成小類別進行記憶。
孩子學習不怎么開竅的原因
第一、孩子自身學習習慣以及思維方式的原因，有的孩子可能并不是不能“開竅”，只是自己不愿意去努力“開竅”，就比如對什么知識不理解，并不是沒有能力理解，而是不愿意去理解。
第二、有的是家長的教育方式使得孩子不“開竅”，過分溺愛和過分苛責都是不正確的教育方式，都可能是孩子不開竅的原因。溺愛孩子，會使孩子缺乏獨立思考的能力，過分苛責，會讓孩子承受巨大的心理壓力而開竅慢。
第三、孩子有時是被各種游戲、娛樂所謎，不知道自己的內心起伏，只知道心中想要就一定要，想玩就想辦法玩，這一切的根本都是孩子沒有被及時教育引導好的原因。
超實用！讓孩子好好學習方法，掌握好，孩子成績突飛猛進
1、指導孩子把所學的知識進行分類，把一本書的知識點拆成若干個“知識模塊”，梳理課本一學期下來，需要學習多少個識字、多少篇詩歌、多少個拼音，多少篇短文，然后按類別進行知識筆記匯總，把每次學習的新知識點按類別記錄在筆記本上。
2、在知識筆記的復習過程中，引導孩子對知識點進行歸納總結，這是知識結構化關鍵性的操作步驟。如學了一個田，過了一段時間孩子學了甲、由，要對這三個字進行連接，放在一起進行直觀比較分析，引導孩子識別知識點的共性和差異。
3、孩子有時喜歡等整點再開始做事或學習，如果不小心過了點，那就繼續等下一個整點。結果，學習任務一拖再拖，孩子硬是拖到晚上八九點才開始學習。要想提高孩子的學習效率，“立刻做”是必不可少的要求之一。