高中階段的孩子，面對和以前截然不同的環境、陌生的老師同學、授課方式的改變等高中階段的變化，一開始因為不適應，導致孩子不想上學是正?，F象。家長要和這個階段的孩子多溝通，鼓勵孩子盡快適應生活，等孩子適應后，就不會再產生不想上學的想法了。
剛上高中的孩子不想上學怎么開導
1.了解孩子的想法和原因
首先，家長需要盡量和孩子溝通，了解孩子為什么不想上學。家長可以通過主動詢問、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為等方式，了解孩子的想法和原因。在與孩子交流的過程中，家長應該保持耐心和理解，不要急于發表自己的觀點和評價孩子。
2.父母的鼓勵
家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續的給予孩子關心，陪伴孩子。
3.多與孩子溝通
作為家長，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內心的想法和壓抑，問他的一些打算。告訴他，沒有知識沒有文化，在社會上很難找到合適的工作，父母不可能養他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗一下。
另外，每個高中生都會有自己對未來的展望，也都會有自己的理想，家長可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過不斷的努力來實現，所以家長可以以理想為切入點激勵孩子學習，解決他們的厭學問題，提高學習的自覺性。
4.給孩子適當減壓
孩子在學習的過程中，父母也要注意平衡孩子的學習和休息，如果孩子一直在學習，得不到充分的休息，就會很容易出現厭學的情緒。父母在平時要注意給孩子勞逸結合。在孩子學習完以后，可以帶孩子出門運動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現厭學情緒。
5.告訴孩子學習的目的和重要性
很多孩子厭學都是不知道學習的重要性，覺得學習都是為了父母。所以父母應該在生活當中，讓孩子明白學習的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學習，了解到學習的重要性，孩子就不會在出現厭學的問題了。
高中生厭學的原因都有哪些
1.對學習產生了困難
高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。這種情況如果不能夠及時的幫助解決，那么就會讓他們對學習產生抵觸的心理，嚴重的甚至會產生輟學的想法。
2.心理的變化
對于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結合，所以這個時候生理上和心理上的變化，會導致情感上的變化。有些人就會因為自身的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有人可以傾訴，所以他們選擇厭學來排解自己的這種心理，所以家長們要密切注意他們心理上的變化。
3.外界不良因素的誘惑
高中生厭學，需要家長格外注意的就是看看他們是不是被外界不良因素所引誘了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網絡游戲之中了。這些外界的不良因素都是會對他們的學習和成長造成嚴重的不良后果。
4.生理和心理發展不成熟
由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，使他們出現一些情緒和行為的改變。由于屬于他們的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心里，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。
5.抑郁情緒問題
抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題，在整個兒童期到成人以前，是抑郁癥的第一個高峰，有的孩子有消極、輕生的念頭。孩子們對個人的未來，對前途悲觀、絕望，有自卑心理。家長、老師如果不注意孩子的性情變化，導致本就少溝通的孩子，心理矛盾到極點，抑郁而輕生，更別說厭學。
高中階段，如何引導孩子走出厭學問題
1.合理與孩子交流，疏導不良心情
其實，大多數孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。家長要明白，孩子產生不良心情應該得到疏導和發泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學習的。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。
2.稍稍放慢一下節奏，豐富生活內容
人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。
3.家長對孩子要注意鼓舞的方式方法
學會贊許和鼓舞，家長有必要懂得，語言贊許會對孩子的學習起到很大的鼓舞作用，對孩子的前進要及時給予肯定。在批判孩子的時候要注意場合和適度。平常要以表彰為主，少用批判、責怪，批判過多，會使孩子心情低落，學習時更易犯錯誤。
4.調整心情擺正心態
與存在厭學心情嚴峻的孩子講道理效果是十分微弱的，甚至會發生相反的效果。因而，在這種情況下，家長首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心態，不要一見了孩子就一臉苦大仇深的姿態，給孩子一點空間，為孩子營建一個安全舒適的環境也是很重要的。