現(xiàn)在的很多家長為了孩子的厭學(xué)問題真的是操碎了心，苦口婆心的勸說，但是孩子就是不聽，尤其是高中階段的孩子，高中關(guān)乎著孩子的未來發(fā)展，此時不能松懈，必須盡快緩解孩子的厭學(xué)心理。
高中孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，學(xué)習(xí)興趣對于厭學(xué)的高中生怎么進行心理疏導(dǎo)相當(dāng)關(guān)鍵，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。
2、幫孩子找到學(xué)業(yè)目標。對絕大部分青春期少年來講，厭學(xué)絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入高中后，就要每天去觀察孩子的生活與學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題征兆。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生畏難情緒時，一定要及時引導(dǎo)，并想辦法幫孩子解決學(xué)業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度進行批評。否則，你只會把孩子推向更加厭學(xué)的深淵。
3、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應(yīng)能力比較差，在學(xué)習(xí)生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)的心理，嚴重的還會產(chǎn)生情緒問題。所以家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學(xué)習(xí)。
4、提高孩子的學(xué)習(xí)效率。有的孩子因為沒有好的學(xué)習(xí)方法，平時也沒少下功夫還不見成效，所以，這做的都是無用功；尤其是面對高中時期節(jié)奏又快，一步跟不上步步跟不上，感覺自己再怎么學(xué)還是一樣，最終導(dǎo)致了厭學(xué)。
面對這種情況，家長應(yīng)該幫助提高孩子的學(xué)習(xí)效率，以及各個學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧，如果有機會的話，家長就可以有針對性的一對一對孩子進行輔導(dǎo)，這樣做可能就會更有效果。
5、幫助孩子查漏補缺。對孩子的學(xué)習(xí)情況有一個基本的了解，和孩子一起分析學(xué)習(xí)情況，找出弱勢科目，采用集中突破的方式共同去解決孩子學(xué)習(xí)中的困難，如果自己難以解決的話，可以為孩子選擇一些專業(yè)的老師來輔導(dǎo)孩子，這樣孩子進步了，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，他們才會更好的學(xué)習(xí)。
高中孩子不想上學(xué)的原因
一、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難。高中生厭學(xué)有時候并不僅僅是為了玩，而是在學(xué)習(xí)上遇到了自己無法解決的困難，比如覺得自己的學(xué)習(xí)成績總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。這種情況如果不能夠及時的幫助解決，那么就會讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴重的甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法。
二、心理的變化。對于高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結(jié)合，所以這個時候生理上和心理上的變化，會導(dǎo)致情感上的變化。有些人就會因為自身的這種情感變化，從而陷入茫然無措的心理中，又沒有人可以傾訴，所以他們選擇厭學(xué)來排解自己的這種心理，所以家長們要密切注意他們心理上的變化。
三、外界不良因素的誘惑。高中生厭學(xué)，需要家長格外注意的就是，看看他們是不是被外界不良因素所引誘了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了，這些外界的不良因素都是會對他們的學(xué)習(xí)和成長，造成嚴重的不良后果。
高中孩子不想上學(xué)怎么和孩子溝通
俗話說“知子莫如父”。家長要針對高中生在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導(dǎo)。在日常生活中家長要做到“三勤”，即勤了解高中生在學(xué)習(xí)中的思想反映；勤觀察他們在學(xué)習(xí)中的精神狀態(tài)；勤談心及時疏導(dǎo)孩子的思想疙瘩。
另外，家長在與高中階段的孩子談心時，不但要告訴他們“怎樣做”，而且要讓他們明白為什么“這樣做”，從道理上說服高中生，在談心的方式上也應(yīng)該選擇合適場合，這樣才能起到更好的效果。