家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。其次，父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。以平等尊重的態(tài)度欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子。
初三有點(diǎn)厭學(xué)怎么辦
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
給學(xué)生營(yíng)造一種積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍，使學(xué)生在平等、民主、和睦的環(huán)境下，保持身心健康，專心致志地投入學(xué)習(xí)中去，如果可以的話老師可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去感染厭學(xué)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在家中父母改變自身的教育方式，給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍；在學(xué)樣不片面追求升學(xué)率，班主任與科任老師平等對(duì)待每一位學(xué)生。釋放孩子內(nèi)心的壓力，慢慢的就會(huì)提升孩子專注力，養(yǎng)成一種要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的主動(dòng)求知欲上來(lái)，就可以本質(zhì)上解決孩子的厭學(xué)。
2、應(yīng)學(xué)會(huì)反思與改正
有些父母在明知道自己教育方式不正確的情況下還是會(huì)一意孤行，他們會(huì)有各種各樣的理由，要不就是一副死不承認(rèn)的模樣，要不就是因?yàn)樽约旱募议L(zhǎng)架子而拉不下臉來(lái)，殊不知這樣長(zhǎng)期下去受苦的還是孩子，建議在生活中應(yīng)積極的尋求適合自己孩子的教育方法。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通
初三的孩子正是比較叛逆的時(shí)候，你讓他往東，他偏要往西，總之就是一副與你唱反調(diào)的模樣，若此時(shí)父母再進(jìn)行批評(píng)與呵斥，他很可能做出離家出走等極端舉動(dòng)，建議在生活中應(yīng)多多與孩子交流，了解清楚孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，傾聽(tīng)一下孩子的心聲。
4、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生
作為老師來(lái)說(shuō)，我們有責(zé)任對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，針對(duì)于厭學(xué)的初中孩子，老師應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)他們進(jìn)步，改變他們的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓他們盡早從厭學(xué)的情緒中解脫出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。