高一女兒不想上學(xué)就要耐心進(jìn)行教育，幫助孩子提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子認(rèn)識(shí)到上學(xué)的重要性。要詢問女兒為何不愿意上學(xué)，在學(xué)校是不是受到欺負(fù)了？是不是老師批評(píng)孩子了？等等，最好是找到孩子不愿意上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥最好。家長(zhǎng)不能著急，要善于和孩子交流溝通，尊重孩子。與老師經(jīng)常溝通，幫助孩子走出不想上學(xué)的困境。
高一女生焦慮不想上學(xué)怎么辦呢？
孩子對(duì)于目前的學(xué)校、班級(jí)、老師都是如何看待的，可以多多溝通一下，看看是否有什么地方可以引導(dǎo)幫助孩子去做些適應(yīng)性的改變。
孩子之前有沒有住過校，或者有沒有好幾天離開家不在家里住的經(jīng)歷。這樣問是想了解孩子之前有沒有過獨(dú)立生活的經(jīng)歷？如果沒有，考慮有可能是因?yàn)榉蛛x引起的。孩子驟然離開家人父母，孤獨(dú)覺得難以獨(dú)立照顧自己的生活，這個(gè)過程對(duì)孩子來(lái)說可能會(huì)比較痛苦。
可以多跟孩子溝通，也可以協(xié)助孩子學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)這種獨(dú)立生活，飲食起居等等簡(jiǎn)單技能的學(xué)習(xí)。
孩子與舍友同學(xué)相處得如何？住校期間需要每天與舍友朝夕相處，每個(gè)孩子的生活及飲食起居習(xí)慣都不同。可以嘗試和孩子談一談，看看孩子是怎么表述的，看看這里有什么可以幫助她去做的。
高中的課程和初中的課程設(shè)置、難度、學(xué)習(xí)方式，老師的授課方式都會(huì)有很大不同。家長(zhǎng)也可以以此作為切入點(diǎn)幫助她做一些調(diào)整。高一過渡階段，如果對(duì)于某些科目覺得有困難，也可以幫助學(xué)生做一些調(diào)整，也要幫助孩子理解，變化過程中會(huì)覺得有一些困難，是很正常的，我們需要做的是學(xué)會(huì)變化與適應(yīng)。
高一女孩，恰好處于青春期。青春期情緒、生理、心理等等變化都比較大，有的孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆，有的則會(huì)變得敏感苦悶，還有的會(huì)表現(xiàn)出適應(yīng)不良。這些都可以有針對(duì)性地根據(jù)孩子的情況跟她多探討探討。
可以嘗試跟孩子的班主任老師，輔導(dǎo)員，科任老師溝通一下，看看孩子平時(shí)的表現(xiàn)，交流一下現(xiàn)在家長(zhǎng)的疑惑。
青春期孩子遇到的問題都是發(fā)展中的問題。家長(zhǎng)也要相信孩子自身解決問題和應(yīng)對(duì)問題的可能性。多理解多支持，相信您的孩子會(huì)度過目前的難關(guān)。
一個(gè)人能否學(xué)業(yè)有成取決于家庭、學(xué)校以及社會(huì)形成的合力，家長(zhǎng)平時(shí)可以多與孩子交流溝通，引導(dǎo)孩子真實(shí)自我的表達(dá)，遇事兒多與老師交流溝通，無(wú)論遇到什么事我們都和孩子站在一起，給孩子們足夠的安全感，從而讓孩子心安地學(xué)習(xí)。