孩子越長大越難管這是個非常正常的現象，尤其是從初中升入小學，孩子到了初中后，學習會面臨新的挑戰，另外也會面臨青春期的挑戰；家長會發現孩子小學成績很好，到了初中就嚴重下滑，這種情況家長不要著急，找到合適的方式來解決才最重要。
為什么女生到了初中成績會下降
1.沒有改變學習思維
仔細觀察就會發現，在小學的時候，班級里成績優秀的基本都是女生。因為小學的知識，是需要學生們記憶和背誦的，而女生在記憶方面，天生要比男生吃香，所以女生在小學的時候，成績要比男生出色。
到了初中之后，學生們就要改變學習思維模式了。初中學生們的知識點內容，已經不僅僅是需要學生們記憶就可以的了，還需要學生們融會貫通知識點，而女生若是還是像小學一樣，只憑著記憶去學習的話，那成績肯定會越來越差。
2.分心注重外在形象
學生們到了初中之后，正處于身心發育的黃金時期，而女生要比男生早熟一些，也比男生更加注重外在形象。
初中的時候，學生們接觸到了更多的同學，很容易就會精神都分在自己的個人形象上，自然就沒有多余的時間去好好學習。甚至有的女生還會因為自己的個人形象，從而無心學習。
3.學習方法沒有改變
到了初中之后，學生們的科目難度增加，知識點也跟著增加了，學生們要根據自身的學習方法來做出改變，不然成績很容易就會跟不上，初中老師表示，多半是這個原因，才會出現學習下降的情況。
有些女生在初中的時候，還以為和小學一樣，隨便背背就能記下來，但是這種女生往往成績也下降的非常快速。學生們的學習方法一定要做出改變，不然很容易就會出現成績下降的情況。
初中女生成績下降家長該怎么辦
一、是和老師積極溝通，掌握孩子在學校的真實狀態；
二、是找一個成績好的孩子當朋友，帶動他一起學習，側面了解孩子表現；
三、是讓孩子積極參與學校和班級管理，擔任一些班級干部，激發其學習熱情；
四、是在寒暑假找合適老師幫助孩子分析學習問題，及早補上學習漏洞，為接受新知掃除障礙。
不管什么時候，家長都要努力和孩子做朋友。尤其是孩子住校后，家長要提高和孩子交流的深度和廣度，將談論話題從吃喝拉撒擴展到各個領域。家長和孩子無所不談，才能夠在潛移默化中影響孩子的“三觀”。
如何幫助初中孩子提升成績
第一、家長要無條件接納孩子。任何孩子都想取得優異成績，當面對成績下滑時，孩子也一定很糾結，家長只有接納孩子，肯定孩子為學習付出的努力，孩子才夠勇氣面對困難、克服困難，盡快適應初中的學習生活。切忌批評、指責、打擊孩子，一旦孩子失去對學習的興趣、自信，產生厭學情緒，孩子就很難改變了。
第二、明確學習目標激發學習興趣。小學時學科較少，也比較簡單，只要孩子學習努力，基本都能取得不錯的成績；上初中后，孩子的課程難度明顯增加，由于人的智能不是均衡發展，總有一些學科是孩子不適應的，這就導致孩子不喜歡或學不好該學科。
可考試又是必須面對的，因此，幫助孩子制定學習目標，用目標激勵學習，提升學習的內驅力，讓孩子對自己有要求，而不是因喜歡而學習，就可激發學習興趣，克服學習困難。
第三、幫助孩子尋找學科規律，打碎學習困難。初中學科雖然很多，但學習起來還是有規律可循的。比如英語是拼音文字，每個字母發音有一定的規律，找到規律，記單詞就會方便許多；
數、理、化、生、政、史、地，雖是不同學科，但都是對某個領域的知識對象的說明，教材的知識邏輯基本是按照是什么、為什么、怎么用的順序編寫的，如果孩子在學習中對每個問題，都做到是什么、怎么說的、或者老師怎么說的；為什么、怎么來的、或者老師是怎么推導證明的；用在什么地方、怎么用或者老師怎么用；孩子就學會了思考也記住了知識。
第四、狠抓基礎。學習最忌諱好高騖遠，盲目刷題。一定要從基礎入手，先把課本認真地看幾遍，掌握基礎知識、基本概念，弄清來龍去脈；然后看例題、做例題搞清解題思路；三是做課后習題，把基礎知識、基本技能學牢筑實；最后適量做題。
第五、自主學習、學出特色。比如：上課前把本節課要學的內容整理出來，帶著問題去聽課；老師上完課，馬上對照問題檢查是否理解，發現不理解的問題馬上問老師；把沒掌握的知識點整理到筆記本上及時記憶；搞好錯題的消化，不讓同樣的問題錯兩次等都是自主學習的表現；切忌盲目跟風：老師上課就聽，布置作業就做，課下盲目刷題，錯題不消化等。